不要勉強別人改進服裝

自從在報刊上提出改進服裝的問題以后，我們不斷地收到許多讀者的來信，他們一致認為改進服裝是反映了大家共同的要求，因此人人擁護，都很關(guān)心這一倡議的實現(xiàn)?，F(xiàn)在有許多女同志穿花衣服巳沒有什么顧慮了；在大街上我們所看到的已不像過去“灰溜溜的一片”了。但讀者在來信中也反映由于有些人對改進服裝的意義理解過偏，因此在宣傳改進服裝問題時，產(chǎn)生了一些不好的現(xiàn)象。

讀者們在來信中談到，有些學(xué)校、機關(guān)單位和團的組織在宣德改進服裝的時候，不是考慮青年的實際情況，而是片面地強調(diào)“改進服裝的必要性，重要性”，號召大家都穿花衣服，因而在青年中形成一種壓力。北京有個大學(xué)生來信反映，他們學(xué)校一些系級在宣傳改進服裝問題的時候，出了很多壁報、諷刺畫，對沒有穿花衣服的同學(xué)加以諷刺。例如，某系黑板報上的詩則是：“……壯大膽量，脫下藍布裝；換上鮮艷的衣裳。……我們的小伙子，一定同聲稱贊，這才是好姑娘。”這位同學(xué)問：“難道穿了藍制服的就不是好姑娘么？難道衡量一個姑娘好壞的標準，就在她的衣服是藍的還是花的上面嗎？”甚至有的單位對那些無力添置新衣服的同志加以不應(yīng)有的諷刺和嘲笑。如太原一個女同志來信談到她“每月的工資不到40元，還得負擔(dān)母親和妹妹的生活”，因此沒有增添新衣。可是她那里的同志們卻批評她“響應(yīng)號召不積極”，說她“是一個守舊落后的青年老人”并諷刺地說“她真是一只美化生活道路上的標準蝸牛，脫不掉它的外殼?！边@一系列的諷刺和嘲笑，造成姚思想上很大的苦惱。甚至有的地方有強迫大家穿花衣服的現(xiàn)象。例如福建省南靖縣有幾位讀者來信反映，將近“五一，，勞動節(jié)的的些天，該縣山城鎮(zhèn)上忽然傳遍大家穿花衣服沸騰的聲勢。首先從機關(guān)團體的“團”“工會，，組織號召起來，要求全體男女團員、職工帶頭穿起花花椽綠色彩的衣服，并強調(diào)每個人至少要裁一件。工會也大力支持、鼓勵購花布者，經(jīng)濟困難者可貸款供銷合作社也來賒銷花布，免收布票。甚至錯誤地要縫紉生產(chǎn)合作社拒絕承做其他色布，保證優(yōu)先完成節(jié)日衣服。不到幾天，“百花齊放”，男女也分不清。“五一”勞動節(jié)后經(jīng)縣委領(lǐng)導(dǎo)指出，才改變了這種全面宜傳……。

讀者還向我們反映了許多青年做衣服不顧自已經(jīng)濟條件，造成浪費和影響生活的情況。如湖北襄陽有位讀者來信說：“我們這里少數(shù)青年認為服裝改進就是要盡量打扮，衣服要穿得越花越好，料子的質(zhì)量越高越好，因而很多制服、布衣服都不穿了。有一個女干部，原來的棉襖并不壞，卻又新縫三件襖子。第一件因為做的式樣舊了些，認為不能穿；第二件據(jù)說做的不合身，不好看，也不穿；第三件才勉強穿上，幾件很好的襖子都只好壓箱底了?！闭憬形蛔x者反映：“有個棉織廠的檔車女工，每次發(fā)了工資，她總是盤算著做漂亮衣服，家里六口人生活很困難，可是三個月她只給家里三元錢，母親找她多要幾塊錢也不給。”還有的人到處借錢做衣服，甚至于因此背了一身債。

還有些青年，因在服裝上化費了許多時明和精力，不同程度地影響了工作和學(xué)習(xí)。像北京一位青年教師反映：“有的女同學(xué)為了做花衣服，回家找爸爸媽媽要錢，沒有就和家里的人吵嘴哭鬧。在學(xué)校里早上梳洗打扮，兩個辮子扎什么顏色的頭繩，配什么裙子，就得磨上半個鐘點：因而經(jīng)常有同學(xué)不上早自習(xí)。上課有時也想花衣服，不專心聽課?！焙庇形蛔x者來信，埋怨自己身體長得太胖，對自已穿花衣服也沒信心，怕自己穿出來的花衣服難看：思想上很苦惱，因而工作上也不安心，老是在想胖子穿怎么樣的花衣服才好看。還有的機關(guān)女青年一天換幾套衣服；一星期把幾個晚上都用在溜大街、選花布、跑公司、看式樣上面，把寶貴的時間都浪費了。

以上這些情況是值得引起大家注意的。我們宣傳改進服裝，主要是為了改變幾年來在男女服裝問題上的單調(diào)、一律的現(xiàn)象。掃除人們在改進服裝上的一些思想障礙（如認為“穿花衣服就是資產(chǎn)階級思想”等）；并不是號召大家不顧個人實際情況，一律要增置新裝，更不是叫大家整天在衣服打扮上用功夫，形成一種奢侈浪費的風(fēng)氣。因此：像以上這些現(xiàn)象都是不好的。在服裝問題上，我們還是提倡節(jié)約、實事求是和尊重個人自顧的原則，不能隨便批評指責(zé)別人，更不能強迫別人改時服裝。