五農(nóng)村的高小畢業(yè)生

楊風(fēng)

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社旗手耿長鎖所在的五公村，活躍著一支為把我們分散的落后的農(nóng)業(yè)改造為先進(jìn)的社會主義農(nóng)業(yè)而奮斗的生力軍——具有初步文化水平的高小畢業(yè)生們。

這里，有四十五名高小畢業(yè)生和三個初中程度的學(xué)生，他們都成了工作中的支柱，合作社莫不可缺少的成員，他們都成了我們建設(shè)新農(nóng)村所十分需要的知識分子。

我所說的農(nóng)村知識分子，并不是我們頭腦中所存留的那種舊印象：僅只給善良的農(nóng)民寫寫書信。我所說的農(nóng)村知識分子，是肯積極參加勞動，并向勞動人民學(xué)習(xí)從而又向勞動人民灌輸先進(jìn)知識的人。

如果你有機(jī)會到這個河北省中部大平原的村子去旅行，你就會驚嘆這些新的農(nóng)村知識分子的迅速成長。

我這支筆無法完全描繪出他們的巨大而細(xì)微的全部工作。我只簡單地告訴你們，他們都分布在什么崗位上。

高小畢業(yè)生耿素娟在拖拉機(jī)站學(xué)習(xí)駕駛拖拉機(jī)，她將成為我們未來的拖拉機(jī)手，將要駕駛著力大無窮的機(jī)器，掌握我們祖國的大地了，高小畢業(yè)生魏書卷是耿長鎖農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社第一生產(chǎn)隊的會計，從他的手里，在他的眼前，他經(jīng)管著那與日俱增的勞動成果，也看見了人們的血汗；高小畢業(yè)生李根忙，在勞動的鍛煉中，在不斷地鉆研中，成了推廣先進(jìn)經(jīng)驗的熱情的技術(shù)員，從他的手里，培育出茁壯的新苗，它將有助于單位面積產(chǎn)量的提高；高小農(nóng)業(yè)生楊桐，成了新知識的有力的傳播者，他所管理的圖書館，成為農(nóng)民和廣大青年進(jìn)行自我教育的軍校；高小畢業(yè)生王醒，成了全村人們喜愛的民校教員，她給那些舊日沒有學(xué)習(xí)機(jī)會的人以文化；高小畢業(yè)生李圈，成了這些高小畢業(yè)生的政治指導(dǎo)員，他用實際行動教給他們?nèi)绾紊?，如何工作和如何思想，他使他們變得充實而有力量；高小畢業(yè)生喬利廣，在繁雜的工作與艱巨的生產(chǎn)中，成了耿長鎖最有力的助手，一九五四年的春季，他光榮地被選為耿長鎖農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的副社長，這個沉默寡言的青年，全身都充斥著足以讓我們?yōu)樗湴恋臇|西，他暗暗地學(xué)習(xí)著耿長鎖，他學(xué)習(xí)耿長鎖的大公無私，他學(xué)習(xí)耿長鎖的平易近人，他也學(xué)習(xí)著耿長鎖熱愛勞動人民的感情，他站在自己的崗位上，發(fā)揮著他的力量?！y道舉出其中的一部分，還不能證明他們的作用嗎？不，還有值得使我們喜悅的事情呢，那就是初中同學(xué)所作的光輝事例。為了使這些離開學(xué)校的高小畢業(yè)生的知識不斷增長，中學(xué)生耿根強(qiáng)擔(dān)任了教授他們的中級班教員。他的這一有意義的舉動，使我們在農(nóng)村中從事著勞動的知識分子，有可能不斷地提高自己，不斷地用知識來加深自己的修養(yǎng)，因而也不斷地增長知識。

可是這些，并不是從天上掉下來的，是費(fèi)了很大的力氣，經(jīng)過了艱巨的斗爭和思想教育才爭取來的。

我在數(shù)年前，就和他們在一起，我看著他們長大，看著他們每天挾著書本到課堂里去，我看著他們畢業(yè)又看著他們投考更高的學(xué)校，也就是在這樣的時候，我看見了他們的懊喪和眼淚。

我勸解著他們，他們反而問我：“我們留在農(nóng)村有什么前途呢？”

我給他們講農(nóng)村的發(fā)展遠(yuǎn)景，他們卻沮喪地說：

“那要等到什么時候哇！”

我說：“不是等，是要實際的干！”

就從那時起，我?guī)缀趺刻炻牭竭@要的話：

“給我找個工作吧，到大城市掃街去也行！”

于是三三兩兩甚至成夥的人離開了自己的故鄉(xiāng)，到城市投奔自己的親友去了。

黨支部和團(tuán)支部發(fā)現(xiàn)了這種情況，即刻地提出：

“用什么來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)？”的口號，在這一有力的口號動員下，我們的青年團(tuán)員大顯身手了。

耿素娟擦乾了因為沒考上中學(xué)而哭泣的眼淚，挽起袖子，參加到田間的生產(chǎn)隊伍里來，在抗旱中，她不惜自己氣力地戽水，在捕蟲斗爭中，她打著燈籠到地里去，她就用這種不怕困難的精神抵抗著來自周圍的壓力——那些舊的觀點和舊的論調(diào)。

就在這時候，變革我國歷史的閃爍著巨大光芒的總路線照耀到五公村來了。于是，五公村進(jìn)一步走向合作化了。

許多青年回到了自己的村子，我問他們?yōu)槭裁椿貋砹?，他們都異口同聲地回答我：“因為我們看見了前邊的道了！?/p>

的確，總路線的光芒，確實照亮了一條大道，就是農(nóng)村耍走向合作化、集體化的光明大道，而在這條大道上，每個人都有著自己的工作，而每個工作又都是緊緊地聯(lián)結(jié)著這個偉大而豪邁的事業(yè)。

當(dāng)然，我們的高小畢業(yè)生也不例外，他們沒有遠(yuǎn)涉重洋，也沒有爬山越嶺，就在自己的家鄉(xiāng)，就在生長他的那塊土地上，他們扎了根，長了葉，也結(jié)了豐盛的果實。

現(xiàn)在，他們很怕有人再提起他們那曾經(jīng)有過想逃避農(nóng)村、輕視農(nóng)業(yè)勞動思想的過去，他們面紅耳赤地把這當(dāng)成一種恥辱。

由于他們在勞動中貢獻(xiàn)了自己的力量，做出了顯著的成績，青年團(tuán)饒陽縣委曾在這個充溢著青年花朵的村莊，召開了全縣各村的青年團(tuán)代表的互助合作會議。與會的人們都表示愿向他們學(xué)習(xí)，并衷心地向他們致敬！

他們受到了鼓舞。這鼓舞是來自全國各地的，五公村的高小畢業(yè)生們幾乎每天都要收到遠(yuǎn)在各個角落的同學(xué)以至遠(yuǎn)離祖國的志愿軍同志們充滿著關(guān)懷、熱情的來信。

現(xiàn)在，他們逐步地懂得了農(nóng)村知識青年有著廣闊施展才能的機(jī)會，也能學(xué)到更多的新的知識，而且更重要的是：他們看見了自己的作用。這巨大作用不僅是告訴了他們自己是有力量的，同時也告訴了他們一個真理：只有把自己的力量按照集體的需要貢獻(xiàn)給集體事業(yè)的人，才有光明的前途，才有遠(yuǎn)大的未來。