考場(chǎng)半命題作文指導(dǎo)策略

狄新華

內(nèi)容摘要：近幾年半命題作文的命題形式出現(xiàn)得越來越頻繁，半命題作文的形式有利于考生較自由地進(jìn)行寫作，發(fā)揮出自己的寫作水平。也能避免出現(xiàn)千文一題的套文現(xiàn)象，使評(píng)卷更有依據(jù)。本文試著從考場(chǎng)這一特殊的場(chǎng)景著眼，分別從擬定題目、編寫提綱、寫好正文、檢查修改，這四個(gè)大方面談?wù)効紙?chǎng)半命題作文的寫作技巧。

關(guān)鍵詞：考場(chǎng) 半命題作文 寫作指導(dǎo)

綜觀中考作文命題形式，我們不難發(fā)現(xiàn)常用的命題形式不外乎以下幾種：命題作文、半命題作文、材料作文和話題作文。隨著形勢(shì)的發(fā)展，前幾年的中考作文命題中的材料作文出現(xiàn)得現(xiàn)象有所減少，而話題作文的情況有所增多。所謂話題作文就是提供一個(gè)話題，然后讓考生圍繞話題（寫作范圍）自選角度，自定文體、自選內(nèi)容、自立主題寫作文。這種以“話題”為中心的作文，拓展了選材范圍，開放了作文主題，取消了題目、主題、體裁限制，具有開放性、平等性、靈活性特點(diǎn)，既能避免學(xué)生猜題押題，又能讓學(xué)生自由發(fā)揮，張揚(yáng)個(gè)性，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和大綱精神。但近幾年半命題作文的命題形式出現(xiàn)的越來越頻繁。所謂半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一部分，另外的一部分由考生補(bǔ)充的作文命題形式。半命題作文的命題方式特點(diǎn)是：有一部分的命題權(quán)掌握在考生的手里，選擇的自由度較大，在一定的范圍里考生有一定的自主權(quán)。半命題作文的優(yōu)勢(shì)在于：與命題作文相比，它有利于考生較自由地進(jìn)行寫作，發(fā)揮出自己的寫作水平。與話題作文相比，它對(duì)考生又有適當(dāng)?shù)南拗疲瓤墒乖u(píng)卷更有依據(jù)，也能避免出現(xiàn)千文～題的套文現(xiàn)象。正因?yàn)槿绱耍退闶窃掝}作文備受推崇的現(xiàn)在，半命題作文也未被人們所冷落，甚至有超過話題作文的趨勢(shì)。事實(shí)上有許多話題作文也含有半命題作文的影子，因?yàn)橛性S多話題作文在擬題時(shí)只需要在所給話題的前面或后面補(bǔ)上一個(gè)詞或短語(yǔ)。如以“感悟”、“渴望”、“關(guān)愛”等為話題等。

因此，對(duì)于半命題作文的指導(dǎo)也就顯得很有必要了。那么，如何才能在考場(chǎng)中較短的時(shí)間內(nèi)寫出一篇質(zhì)量較高的半命題作文呢？

第一：精心擬定題目

題目是文章內(nèi)容的高度濃縮，是文章的眼睛，透過它可以洞察文章的靈魂。美的題目使人耳目一新，使閱卷教師一見鐘情。從某種程度上說，題目的優(yōu)劣直接關(guān)系到文章檔次的高低。對(duì)于半命題作文而言。擬定題目顯得尤為重要。因?yàn)槭紫纫坏╊}目確定好之后，那么半命題作文就變成了命題作文，寫作就顯得相對(duì)容易了很多。其次和命題作文相比考生作文的好壞從題目上就展開了競(jìng)爭(zhēng)，好的題目往往會(huì)讓閱卷老師“怦然心動(dòng)”，印象分自然就會(huì)提高。擬定題目的過程應(yīng)該包括以下幾個(gè)過程。

1.審清題目

審題是作文的第一步，它直接影響作文的成敗。審題時(shí)一定要明確作文題目表達(dá)的意思，包括一些隱含的信息，一定要弄清楚這道作文題到底要我們寫什么。其次還要看清楚作文要求，如：“將題目補(bǔ)充完整”“有真情實(shí)感”“不少于600字”等等。

2.確定題目

審題的過程中，腦海中可能就會(huì)想到很多詞語(yǔ)試著讓題目完整起來。但是很多詞語(yǔ)可能只是可以填，但不夠完美，你可以把那些感覺較好的詞語(yǔ)寫在草稿紙上，但不用過快地確定題目。只有等做過較周密地考慮后才能把題目確定下來，一旦確立后就不要再隨意地改動(dòng)。

3.立意選材

為何把立意和選材放在一起呢？很多人在指導(dǎo)作文的寫作時(shí)往往把二者分開指導(dǎo)，但是大家知道人的思考是一個(gè)很復(fù)雜的過程。立意和選材有時(shí)候很難分清誰(shuí)先誰(shuí)后，有可能是看到題目后突然就想到這個(gè)題目可以表現(xiàn)某個(gè)自己一直想表達(dá)的中心，進(jìn)而發(fā)動(dòng)記憶搜索，思考有哪些材料可以為我所用；或者是看到題目讓你一下子聯(lián)想到自己親身經(jīng)歷的某些事件，或者是某些非常熟悉的材料，進(jìn)而從中提煉出某個(gè)深刻的中心。同樣立意選材和確定題目之間也應(yīng)該有這樣的關(guān)系。因此2、3兩點(diǎn)也不應(yīng)該非有前后之分。

要注意的是要想這一個(gè)環(huán)節(jié)提高作文的質(zhì)量還要注意兩點(diǎn)。（1）要注意立意的新穎性和深刻性。不要過多地重復(fù)別人多次說的話，也不要就事論事、淺嘗則止。（2）要注重材料的真實(shí)性。始終要堅(jiān)信，真實(shí)的才是有生命的，才是最美的。

第二：潛心編寫提綱

有了建筑圖紙才有可能建造出漂亮的建筑，同樣有了寫作提綱才有可能寫出優(yōu)美的文章。編寫提綱的過程好比是建筑師繪制建筑圖紙的過程。是在寫作之前把文章的框架擺出來，把自己準(zhǔn)備好的在審題、立意、材料，結(jié)構(gòu)中所想的東西用簡(jiǎn)要文字的形式羅列出來的過程。簡(jiǎn)單一點(diǎn)說編寫提綱就是理清文章思路、安排文章材料，組織文章結(jié)構(gòu)的過程。編寫提綱中比較重要的要算文章結(jié)構(gòu)的組織了。在組織文章結(jié)構(gòu)時(shí)也要注意兩點(diǎn)。（1）要注意結(jié)構(gòu)的合理性。所謂合理性最簡(jiǎn)單的來說你所安排的結(jié)構(gòu)一定要和文章的文體要適應(yīng)。記敘文有記敘文的常用結(jié)構(gòu)，議論文有議論文的常用結(jié)構(gòu)不能混為一談。當(dāng)然同樣是記敘文也應(yīng)該根據(jù)需要安排不同的結(jié)構(gòu)。（2）要注重結(jié)構(gòu)的新穎性。從各地優(yōu)秀中考作文中出現(xiàn)的常見結(jié)構(gòu)有：“題記+小標(biāo)題+結(jié)語(yǔ)”式、“劇本”式、“排比段落”式、“日記”式等等。但有一點(diǎn)要注意的是不管何種結(jié)構(gòu)形式的使用都要牢記一切要為文章中心服務(wù)的原則。

第三：用心寫好作文

1.注意語(yǔ)言表達(dá)

文章有了很好的題目，有了深刻的立意，有了真實(shí)的材料，有了新穎的結(jié)構(gòu)，最后的成敗就取決于語(yǔ)言文字的表達(dá)能力了。當(dāng)然這種能力的擁有并非一日之功，這需要長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)和科學(xué)的訓(xùn)練才會(huì)有所建樹。雖然在寫作方面還是有一些技巧可尋，比如作文中能用好關(guān)鍵語(yǔ)句點(diǎn)睛，過渡語(yǔ)句連接，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫增色等等，但這些同樣需要我們?cè)谄綍r(shí)寫作中不斷訓(xùn)練不斷提高。

2.注意控制時(shí)間

考場(chǎng)作文的時(shí)間控制非常重要，每年因?yàn)樽魑臅r(shí)間分配出現(xiàn)問題的考生也不在少數(shù)。其實(shí)作文時(shí)間的控制完全可以在平時(shí)的訓(xùn)練中得到強(qiáng)化。在平時(shí)的訓(xùn)練中要嚴(yán)格把握好時(shí)間的分配。擬定題目、編寫提綱、書寫全文，各自分配的時(shí)間應(yīng)該根據(jù)不同的人加以區(qū)分，因?yàn)槊總€(gè)人的思考習(xí)慣，書寫速度都是不一樣的。當(dāng)然行文過程中可以根據(jù)具體的情況靈活運(yùn)用隨時(shí)壓縮調(diào)整作文的篇幅。但有一點(diǎn)必須注意那就是一定要留出時(shí)間來用于作文寫完后的修改與檢查。

3.注意限制字?jǐn)?shù)

這一點(diǎn)應(yīng)該在審題時(shí)就注意，簡(jiǎn)單來說就是嚴(yán)格執(zhí)行題目中的要求。題目中一般都有明確的表示，限制要求一般有三種：第一是規(guī)定上限。如“不得超過多少字”或“在多少字以內(nèi)”；第二是規(guī)定下限。如“不少于多少字”等等；第三：給定一個(gè)中間數(shù)。如“多少字左右”，這時(shí)要注意上下的幅度要根據(jù)給定字?jǐn)?shù)變化，一般而言600字左右的，上下不得多于30字。

第四：耐心檢查修改

作文寫好以后一定要耐心檢查修改。平時(shí)的作文修改應(yīng)該從立意、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言上進(jìn)行，但對(duì)于考場(chǎng)作文的特殊性而言，既沒有時(shí)間也不可能在考卷上進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整和改動(dòng)。所以檢查和修改的重點(diǎn)應(yīng)該是文字上存在的明顯的問題。修改的方法是邊默讀邊修改，錯(cuò)別字，添漏字可以馬上修改。對(duì)于較大的語(yǔ)病要反復(fù)檢查推敲，不可因?yàn)榫o張而產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，進(jìn)而影響卷面。

我們都知道作文水平的高低，作文質(zhì)量的好壞取決于平時(shí)的努力。一篇考場(chǎng)作文它反映的應(yīng)該是考生平時(shí)作文的功底。因此要想取得滿意的考場(chǎng)作文成績(jī)還必須在平時(shí)的作文訓(xùn)練中多看、多想、多讀、多寫。但是有了一定的作文功底，再注意以上所強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)方面，相信在考場(chǎng)半命題作文中取得較好的成績(jī)也非難事。endprint