新時代高校意識形態(tài)工作的主要著力點

張喆 孫明慧

摘要：黨的十九屆四中全會明確指出馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位是一項根本制度，這是國家重視意識形態(tài)工作的重要體現(xiàn)。本文著重論述了高校意識形態(tài)工作高校意識形態(tài)工作的主要著力點，希望能夠提供借鑒。

關(guān)鍵詞：新時代;高校意識形態(tài);領(lǐng)導(dǎo)權(quán);話語權(quán)

黨的十九屆四中全會強調(diào)要“加強和改進學(xué)校思想政治教育，建立全員、全程、全方位育人體制機制。”[1]當(dāng)前我國發(fā)展所面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度前所未有，這也對高校意識形態(tài)工作構(gòu)成了挑戰(zhàn)，需要謹(jǐn)慎應(yīng)對。

一、新時代高校意識形態(tài)工作面臨挑戰(zhàn)

（一）外部環(huán)境挑戰(zhàn)。當(dāng)前西方國家加強了對我國的價值觀輸出和滲透，冷戰(zhàn)過后，西方社會就將社會主義中國設(shè)定為意識形態(tài)斗爭的頭號敵人，他們以西方憲政民主、普世價值為切入點，打著民主自由的旗號，極力宣揚資本主義的制度優(yōu)越性。這些對不明真相的高校學(xué)生形成了強烈沖擊。他們用“去意識形態(tài)化”的“溫和話語”不斷影響和感染單純的青年學(xué)生，讓他們認(rèn)同遵循西方價值的行為導(dǎo)引，破壞社會主義意識形態(tài)的基礎(chǔ)。他們還憑借其在信息技術(shù)上的優(yōu)勢，不斷從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)起攻擊。

（二）國內(nèi)發(fā)展挑戰(zhàn)。黨的十九大報告指出我國社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，在經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大的成績的同時也引發(fā)了人們需求的變化，由此價值觀念產(chǎn)生了巨大變化。這種變化對高校學(xué)生的沖擊尤為強烈，拜金主義的等價值觀念對學(xué)生產(chǎn)生了巨大影響。深化改革引發(fā)了非主流思潮興起并加緊占領(lǐng)意識形態(tài)陣地，對主流意識形態(tài)進行攻擊，影響了高校學(xué)生端正“三觀”的形成。新媒體環(huán)境的發(fā)展導(dǎo)致信息網(wǎng)絡(luò)狀、碎片化傳播，主流意識形態(tài)的正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)，高校意識形態(tài)主陣地的作用受到巨大削弱。

（三）體制機制挑戰(zhàn)。當(dāng)前高校意識形態(tài)工作也面臨一些問題，如意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)力相對下降等問題凸顯。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校意識形態(tài)防控的體制機制不能適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要。新媒體環(huán)境下，面對意識形態(tài)沖擊，解決問題和引導(dǎo)學(xué)生必須同時做好，目前高校意識形態(tài)工作的體制機制運行效果并不理想，意識形態(tài)工作的防御能力有待加強。

二、當(dāng)前高校意識形態(tài)工作的基本著力點

（一）堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度。高校要完成立德樹人的根本任務(wù)，解決好“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”[2]的根本問題，就必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)中的指導(dǎo)地位。“宜傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！盵3]高校是培養(yǎng)學(xué)生端正“三觀”的重要場所，必須要講清講透馬克思主義的理論和實踐價值，幫助學(xué)生建立價值觀“防火墻”，自覺抵制外來價值觀和不良思潮的影響，這樣培養(yǎng)出的人才才能成為中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

（二）堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。高校學(xué)生正處于“拔節(jié)孕穗期”，因此必須加強理想信念教育。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，是我國近代以來為中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗最終找到的正確方向，更是經(jīng)過革命和建設(shè)實踐，特別是改革開放以來建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐驗證正確的方向，因而高校學(xué)生要實現(xiàn)自身的價值，必須在不斷推進的社會主義現(xiàn)代化強國的歷史進程中做出貢獻，在實現(xiàn)社會價值的同時使自身價值得到實現(xiàn)。雖然他們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火的洗禮和創(chuàng)業(yè)的艱辛，但高校有義務(wù)用社會主義意識形態(tài)話語體系來幫助他們系好人生“第一?？圩印?，抵制不良思想和價值觀念的侵蝕。

（三）確保高校的意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。高校既不能禁錮學(xué)生的思想，也不能阻止外來思想的傳入，因而如何處理好一元主導(dǎo)和多樣并存的關(guān)系尤為重要。在工作中要充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的積極作用。要用馬克思主義理論統(tǒng)一思想。充分發(fā)揮社會主義意識形態(tài)的優(yōu)勢，排除不良思潮和價值觀念的干擾。要“虛”功“實”做，將黨的領(lǐng)導(dǎo)與意識形態(tài)工作和“三全育人”工作有效結(jié)合。

（四）增強高校意識形態(tài)話語權(quán)。進入新時代，在強起來的道路上必須不斷強化主流意識形態(tài)的話語權(quán)。社會主義制度的發(fā)展和完善為主流話語提供了堅實的基礎(chǔ)，同時強國的目標(biāo)也需要主流意識形態(tài)引導(dǎo)社會力量積極參與。高校學(xué)生作為強國目標(biāo)的實現(xiàn)者和見證者，必然要用主流意識形態(tài)武裝自己。強化思想引領(lǐng)不是一朝一夕的目標(biāo)，要建立完善的話語體系，使學(xué)生在潛移默化中接受并身體力行，這樣在關(guān)鍵處加以引導(dǎo)才能達(dá)到良好的效果。外來價值的影響使學(xué)生更加主張自由表達(dá)的權(quán)利，要著力施加主流話語的影響，不僅全面覆蓋到學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過程，而且促進其以此拓展交流，通過實踐提高學(xué)生和外界對主流話語的認(rèn)可度。

參考文獻：

[1]中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定[EB/OL].http：//www.xinhuanet.com//mrdx/2019-11/06/c_138532143.htm，2019-11-06.

[2]習(xí)近平.堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人[EB/OL].http：//jhsjkpeople.en/atticle/30284598，2018-09-10.

[3]習(xí)近平.意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作[EB/OL].http：//news.youth.cn/gi/201308/t20130820_3729809.htm，2013-08-20.

基金項目：本文為2017年遼寧省社科規(guī)劃基金項目“新媒體環(huán)境下我國主流意識形態(tài)安全研究”研究成果，項目編號L17WSZ005; 2017年遼寧省社科規(guī)劃基金項目“新媒體時代推進高校意識形態(tài)工作改革創(chuàng)新研究”研究成果，項目編號：L17CKS009;2019年錦州醫(yī)科大學(xué)黨建研究項目“新時代高校意識形態(tài)工作改革創(chuàng)新研究”研究成果，項目編號：2019JYDJ-ZD04。