2020年3期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會(huì)適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
兒童與健康(幼兒教師參考)
教育教學(xué)研究
- 三大策略助力“小空間幼兒園”游戲的有效構(gòu)建*
- 動(dòng)植物探究活動(dòng)中幼兒實(shí)證意識(shí)的培養(yǎng)*
- “與自然互動(dòng)”的生態(tài)探究課程資源研究
- 提高表征能力 豐富兒童游戲
- 有效觀察和精準(zhǔn)指導(dǎo)的案例研修
- 科探游戲：我們的“光影游戲”故事
- 奏響大班天氣探索“五部曲”
- 幼兒建構(gòu)活動(dòng)中的“交流”策略
- 幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有效措施
- 大班自然角種植活動(dòng)的思與行
- 關(guān)于建構(gòu)游戲中替代物的思考
- 幼兒園小班主題式活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的思考
- 第3講 親自然環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用