2017年3期
殘疾人研究
- 我國殘疾人基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系研究*
- 我國殘疾人托養(yǎng)服務(wù)的現(xiàn)狀及標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
- 香港社會服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)察制度
——以殘疾人服務(wù)為例 - 韓國殘疾人社會服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系研究
- 德國殘障兒童和青少年融合教育標(biāo)準(zhǔn)
——以視力障礙學(xué)生為例 - 殘疾人就業(yè)政策的轉(zhuǎn)型歷程與創(chuàng)新路徑*
——以訴求變遷為視角 - 我國殘疾人集中就業(yè)扶持政策的演變與優(yōu)化路徑*
——基于政策文本分析方法 - 殘疾人高考的合理便利原則研究*
- 我國融合教育熱點領(lǐng)域及發(fā)展趨勢研究*
- 慈善組織發(fā)展戰(zhàn)略研究*
——基于機會識別模型的分析 - 園藝治療：概念、內(nèi)涵與理論依據(jù)
- 山東省殘疾人托養(yǎng)服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 美國殘疾人自主就業(yè)的發(fā)展及對我國的啟示