2020年21期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 疫情時(shí)期巧用網(wǎng)絡(luò)教育促進(jìn)教師快樂(lè)成長(zhǎng)摭探
- 素質(zhì)教育背景下的語(yǔ)文課堂教學(xué)策略探索
- 焦點(diǎn)解決模式中的哲學(xué)思想探賾
- 核心素養(yǎng)視域下高中語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建
- 基于信息技術(shù)環(huán)境的農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究
- 體育教學(xué)常規(guī)檢查中的造假現(xiàn)象與對(duì)策探析
- 新課程理念下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略研究
- 語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策芻議
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下數(shù)學(xué)課程資源整合與教學(xué)創(chuàng)新研究
- 彰顯環(huán)境“隱性課程”效應(yīng)提高幼兒綜合素養(yǎng)探究
- 注重多元策略打造自主化數(shù)學(xué)課堂芻探
能力培養(yǎng)研究
- 試論數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 基于熱點(diǎn)事件的學(xué)生地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 新課標(biāo)下的學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)芻探
- 英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略研究
- 培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力提升數(shù)學(xué)思維品質(zhì)探究
- 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力研究
- 幼兒玩泥游戲中自我服務(wù)能力培養(yǎng)探究
- 基于核心素養(yǎng)的語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)策略芻探
- 基于核心素養(yǎng)理論的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科關(guān)鍵能力培養(yǎng)探究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 語(yǔ)文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新芻論
- 試論語(yǔ)文題型的多種訓(xùn)練策略
- 合作教學(xué)模式在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 預(yù)測(cè)閱讀開(kāi)啟靈動(dòng)語(yǔ)文課堂摭探
- 詞塊理論在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的具體應(yīng)用例談
- 英語(yǔ)語(yǔ)音有效教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 戲劇表演在英語(yǔ)教學(xué)中的合理嵌入探究
- 利用對(duì)數(shù)平均不等式解決導(dǎo)數(shù)壓軸題探研
- 新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)案例教學(xué)探索
- 聚焦核心素養(yǎng)打造高效歷史課堂芻探
- 體育教學(xué)中“快樂(lè)足球”教學(xué)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物試卷講評(píng)策略探索
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 孔子教育思想在高中語(yǔ)文課堂導(dǎo)入中的運(yùn)用芻論
- 核心素養(yǎng)背景下散文教學(xué)策略芻論
- 高中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)策略漫談
- 高中英語(yǔ)課堂運(yùn)用電子白板的有效性探研
- 英語(yǔ)教學(xué)中的思維定式與遷移芻議
- 改進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入效果的策略研究
- 情境教學(xué)法在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探研
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 高中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題簡(jiǎn)析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中生本課堂的構(gòu)建探究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 基于體驗(yàn)與感悟的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)策略探析
- 初中物理光學(xué)部分教學(xué)探研
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在科學(xué)模塊化課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 交互式一體機(jī)在信息技術(shù)復(fù)習(xí)課上的應(yīng)用探研
育才方略研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中合理運(yùn)用有價(jià)值的游戲探研
- 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣 贏在數(shù)學(xué)“起跑線”
- 試論化學(xué)教學(xué)如何適應(yīng)課改與學(xué)生要求
- 自然拼讀法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探研
- 建構(gòu)模型發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)探究
- 重視寫(xiě)字課教學(xué)提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)質(zhì)量探討
- 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)與應(yīng)用探析
- 借力軟筆書(shū)法培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)探微
- 妙用英語(yǔ)原著提高學(xué)生英文寫(xiě)作水平研究
- 語(yǔ)文趣味化課堂模式的創(chuàng)設(shè)芻議
- 數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題探討
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探析
- 開(kāi)發(fā)教學(xué)具提升數(shù)學(xué)教學(xué)有效性探究
- 核心素養(yǎng)背景下的語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)策略芻議