板著臉

局長(zhǎng)?。俊崩蠇?span id="j5i0abt0b" class="hl">板著臉說(shuō)：“飯局！”心 理女生真的太厲害了，一秒鐘可以切換三種情緒：下班乘公交車時(shí)，我不小心踩到了旁邊女生的腳，她低著頭不舒服地皺著眉。我表示了歉意后，她抬起頭看了我一眼，突然發(fā)現(xiàn)我挺帥的，她舒展眉毛的同時(shí)露出不易察覺(jué)的微笑。隨即想到我是乘公交上下班，又低下頭開(kāi)始心生嫌棄了。說(shuō)話技巧問(wèn)：“‘先講對(duì)方想聽(tīng)的，再講對(duì)方聽(tīng)得進(jìn)的，再講你該講的，最后講你想講的，怎么理解？”答：“老板這事兒交給我了，您就放心吧，這事兒就應(yīng)該交給我來(lái)干，對(duì)了，啥時(shí)候給我

。學(xué)生說(shuō)——?jiǎng)e板著臉工作第一年，我?guī)У氖俏迥昙?jí)的學(xué)生。怎樣用氣場(chǎng)震住這群孩子，樹(shù)立自己的威信呢？直覺(jué)告訴我，第一節(jié)課一定不能笑，最好板著臉，讓他們感覺(jué)到“這位老師不好對(duì)付，要乖乖聽(tīng)話”?？墒鞘聦?shí)證明我錯(cuò)了。由于第一堂課這個(gè)不好的開(kāi)頭，有的學(xué)生給我取了不雅的綽號(hào)，我非常難過(guò)。在課堂上，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“為了表達(dá)親密的關(guān)系，同學(xué)、朋友、親人之間會(huì)取綽號(hào)。班上有同學(xué)給老師取綽號(hào)，可能是想跟老師建立友好的關(guān)系，但是友好的關(guān)系要建立在互相尊重的基礎(chǔ)上?！毕抡n后，有學(xué)生給

寧康順?gòu)寢尳?jīng)常板著臉，以至于我以為她不會(huì)笑，沒(méi)想到她會(huì)變臉，一笑起來(lái)就收不住了。板著臉清晨，我在睡夢(mèng)中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴響，但睡意正濃，翻了個(gè)身又睡著了?！斑旬?dāng)！”我被推門聲驚醒了。緊接著是一串急促的腳步聲和媽媽焦急的催促聲：“怎么還不起床？要遲到了！”我頭腦昏沉，呢喃著抗拒的話。媽媽生氣地揭開(kāi)被子，一抖，一股涼風(fēng)襲來(lái)。她大喊：“你起不起床？！”我把被子拉回來(lái)，媽媽氣得直咬牙，把我硬拽起來(lái)。我哼叫著往下躺，媽媽把校服往我身上套，還一邊數(shù)落我……我晚起床而導(dǎo)致上

別認(rèn)真。他整天板著臉，幾乎沒(méi)有小孩兒敢靠近他，甚至連我都躲著他。記得那次，我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備拿起心愛(ài)的課外書，這時(shí)“冷面殺手”進(jìn)來(lái)了，板著臉，明明是七月份，我卻“冷”得想打哆嗦?！白鳂I(yè)寫完了嗎？琴練了嗎？毛筆字寫了嗎？”我默默地收回了要去拿課外書的手，唉，在“冷面殺手”手下討生活太難了。“羅伊涵，快，限你20秒鐘火速趕過(guò)來(lái)！”天哪，我剛要放松，怎么又是這樣？“看看你今天寫的日記，錯(cuò)別字連篇，還有這字寫的，嘖嘖，把‘6’寫成了‘0’……”我趕緊接過(guò)“冷面殺手

別認(rèn)真。他整天板著臉，幾乎沒(méi)有小孩兒敢靠近他，甚至連我都躲著他。記得那次，我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備拿起心愛(ài)的課外書，這時(shí)“冷面殺手”進(jìn)來(lái)了，板著臉，明明是七月份，我卻“冷”得想打哆嗦?！白鳂I(yè)寫完了嗎？琴練了嗎？毛筆字寫了嗎？”我默默地收回了要去拿課外書的手，唉，在“冷面殺手”手下討生活太難了。“羅伊涵，快，限你20秒鐘火速趕過(guò)來(lái)！”天哪，我剛要放松，怎么又是這樣？“看看你今天寫的日記，錯(cuò)別字連篇，還有這字寫的，嘖嘖，把‘6寫成了‘0……”我趕緊接過(guò)“冷面殺手”手

校服，老爸卻又板著臉批評(píng)我，這到底是怎么一回事呀？“哎，老爸，我說(shuō)我?guī)７丶伊?，你覺(jué)得不對(duì)，而現(xiàn)在我說(shuō)我沒(méi)帶，你卻在那兒板著臉。到底是怎么回事呀？ 我到底有沒(méi)有把校服帶回家？”我不解地問(wèn)。老爸撲哧一聲笑了，“我是希望你能堅(jiān)持自我，相信自己呀！”說(shuō)到底，我不還是把校服帶回家了，沒(méi)有做個(gè)丟三落四的小孩嘛。哎呀媽呀，沒(méi)注意時(shí)間，馬上要遲到了！老爸，你真是個(gè)“坑爹”?。ㄖ笇?dǎo)教師 姜潤(rùn)祥/插圖 程嬌）

我抬頭一看，他板著臉，蹙著眉，嚴(yán)肅極了。我只好停下來(lái)，心想：交通信號(hào)燈還有幾秒就變綠了，再說(shuō)有那么多人“提前”過(guò)馬路，怎么偏偏逮住我？突然，“唰——”一輛小汽車風(fēng)一般地右拐彎，差點(diǎn)撞到一個(gè)“搶”過(guò)馬路的人。我嚇出一身冷汗。從那以后，那位交警叔叔板著臉的樣子便深深地烙在了我的心里。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磕磕碰碰，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，便自信地騎車上路了。我正過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，只聽(tīng)“吱”一聲，自行車仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子在鬧脾氣，停在了馬路中央。完了，完了，交通信號(hào)燈就要

出來(lái)檢查！”她板著臉，抱著雙手，用高八度的聲音對(duì)我唬道。我本來(lái)以為可以松了一口氣，但十分鐘后——“唔，還不錯(cuò)，就是字太丑了！來(lái)，既然寫完作業(yè)了，那就去把剩下的英語(yǔ)題做了吧。馬上！”這次她可不是站著的了，而是坐在沙發(fā)上，半閉著眼說(shuō)的，一副大老板的樣子?！斑€愣啥，還不快去？你看看，你看看幾點(diǎn)了？都八點(diǎn)四十五了，還沒(méi)完成任務(wù)！快去，去！你快點(diǎn)?。∵€在吃西瓜？吃完了？你看看幾點(diǎn)鐘？整整九點(diǎn)！又浪費(fèi)了15分鐘！你今天不做完三科練習(xí)不許睡！”“噢，不……”見(jiàn)識(shí)過(guò)我媽的

那個(gè)檢查員依舊板著臉一把拉過(guò)祖父的行李開(kāi)始檢查，但是祖父面帶微笑熱情地說(shuō)：“我真希望有你這樣的頭發(fā)，你看，你的頭發(fā)是多么柔順有光澤?！蹦莻€(gè)檢查員抬起頭，他先是有點(diǎn)兒驚訝，接著臉上露出一絲微笑，隨后他謙虛地說(shuō)：“謝謝，不過(guò)沒(méi)有以前那么好了，現(xiàn)在我的頭發(fā)已經(jīng)失去了些光澤，不再像以前那么亮了?！薄拔蚁嘈拍阏f(shuō)的話，但或許你自己并不知道，即便如此，你的頭發(fā)也非常令人羨慕?！弊娓刚f(shuō)。那個(gè)檢查員這才大方地接受了祖父的贊美，然后笑著說(shuō)：“其實(shí)，相當(dāng)多的人稱贊過(guò)我的頭發(fā)?！?/div>

作文通訊·初中版 2019年1期2019-04-15

我抬頭一看，他板著臉，蹙著眉，嚴(yán)肅極了。我只好停下來(lái)，心想：交通信號(hào)燈還有幾秒就變綠了，再說(shuō)有那么多人“提前”過(guò)馬路，怎么偏偏逮住我？突然，“唰——”一輛小汽車風(fēng)一般地右拐彎，差點(diǎn)撞到一個(gè)“搶”過(guò)馬路的人。我嚇出一身冷汗。從那以后，那位交警叔叔板著臉的樣子便深深地烙在了我的心里。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磕磕碰碰，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，便自信地騎車上路了。我正過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，只聽(tīng)“吱”一聲，自行車仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子在鬧脾氣，停在了馬路中央。完了，完了，交通信號(hào)燈就要

字。媽媽聽(tīng)完后板著臉噘（juē）著嘴，一會(huì)兒張牙舞爪，一會(huì)兒雙手叉腰?！澳闶窃趺幢痴b的？”“背書的時(shí)候在做什么？”“做事情這么不認(rèn)真！”她的眼睛瞪得像雞蛋一般大，狠狠地盯著我，好像一只母老虎，而我像是一只可憐的小白兔，她就要撲過(guò)來(lái)把我吃了。我嚇得大氣都不敢出，紅著臉低著頭，小聲說(shuō)：“我錯(cuò)了！”生氣的媽媽真可怕，我以后一定認(rèn)真背書，不再讓媽媽生氣了。黃蘭生老師點(diǎn)評(píng)小作者觀察細(xì)致，我手寫我心，把媽媽的嚴(yán)厲、焦慮的心情用動(dòng)作生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)了，還應(yīng)用了比喻，讀起來(lái)

那個(gè)檢查員依舊板著臉一把拉過(guò)祖父的包，開(kāi)始檢查，但是祖父卻面帶微笑熱情地說(shuō)：“我真希望有你的這種頭發(fā)，你看，你的頭發(fā)是多么柔順有光澤?！蹦莻€(gè)檢查員抬起頭，他先是有點(diǎn)兒驚訝，接著臉上露出了一些微笑，隨后他謙虛地說(shuō)：“謝謝，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有以前那么好看了，現(xiàn)在我的頭發(fā)沒(méi)有以前那么亮了?！薄拔蚁嘈拍阏f(shuō)的話，但或許你自己并不知道，哪怕如此，你的頭發(fā)也非常令人羨慕?！弊娓刚f(shuō)。那個(gè)檢查員這才大方地接受了祖父的贊美，然后笑著說(shuō)：“其實(shí)，相當(dāng)多的人稱贊過(guò)我的頭發(fā)?！本瓦@樣，他

著“壞表情”，板著臉，皺著眉，不帶一絲笑意，對(duì)周圍的人造成壓力。表情暴力會(huì)在無(wú)形中傷人傷己，遭遇表情暴力時(shí)有3招來(lái)應(yīng)對(duì)：【第一招】知己知彼。識(shí)別表情暴力制造者屬于何種類型，才能百戰(zhàn)百勝?！镜诙小恳?jiàn)招拆招。面對(duì)消極型的人，可以在心里調(diào)侃，“瞧他整天陰著臉，我可不欠他什么”?；虬凳咀约?，“他是他，我是我，我才不要受他影響”。這樣可以抵御消極情緒的傳染。【第三招】日久見(jiàn)人心。相處一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，緊張型的人不難接觸，沒(méi)有壞心，而且樂(lè)于助人。只要你愿意接受他，他

自“古”以來(lái)都板著臉的，模特?fù)淇四樳@件事是近三十年才流行起來(lái)的。20世紀(jì)60年代，時(shí)裝秀剛剛興起的時(shí)候，秀場(chǎng)上的模特都是面帶微笑的，高興起來(lái)甚至還會(huì)跟著音樂(lè)跳舞。到了 80年代，日本設(shè)計(jì)師山本耀司和川久保玲掀起了撲克臉風(fēng)潮，主要原因是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起。當(dāng)時(shí)西方社會(huì)很強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是：女性需要得到和男性一樣的尊重，男人拼事業(yè)，女人為什么不行？時(shí)尚先鋒們認(rèn)為：男性模特從來(lái)不笑，因?yàn)樗麄儾恍枰側(cè)魏稳?。而女性模特就不同了?0年代模特笑得可甜美了，像娃娃似的。于是，

特不是自古以來(lái)板著臉的，模特?fù)淇四樳@件事是近三十年才流行起來(lái)的。20世紀(jì)60年代，時(shí)裝秀剛剛興起的時(shí)候，秀場(chǎng)上的模特都是面帶微笑的，高興起來(lái)甚至還會(huì)和著音樂(lè)跳舞。不像現(xiàn)在，模特幾乎是行走的衣架，看不到表情和性格，好像靈魂被掏空。紐約Parsons的人類學(xué)教授Leyla Neri說(shuō)，其實(shí)60年代（模特?fù)淇四槪┮呀?jīng)初見(jiàn)端倪，“始作俑者”是Brigitte Bardot和Jane Birkin。為什么80年代撲克臉才廣泛流傳呢？主要原因是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起。當(dāng)時(shí)西方

的媽媽，她還是板著臉，兩根眉毛快要挨（擰）到一起去了。我最不喜歡看到媽媽板著臉，也不知道為什么，她板著臉時(shí)我總是有點(diǎn)兒心慌?？纪旰螅伊⒖膛艿綃寢屆媲?，有些害怕的（地）對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我這次多半沒(méi)考好，（。）但是如果我真的沒(méi)有考好的話，你（您）也不要板著臉，好嗎？”媽媽面無(wú)表情（心平氣和地）回答我：“好的，我不會(huì)生氣，但是你也得同意回家后把不會(huì)做的題都弄懂?！蔽乙唬M）口答應(yīng)。卷子發(fā)下來(lái)了，果然不出所料，總分120分，我只考了98分。大多數(shù)是應(yīng)用題扣的分。

事了。但父親那板著臉，眉頭緊皺的表情卻令我難以忘懷，也一直深深地影響著我。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行跳繩比賽。當(dāng)時(shí)，我的跳繩成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，所以我沒(méi)有去練習(xí)。父親見(jiàn)我的同班同學(xué)小林在小區(qū)里練習(xí)，便勸我道：“你也去練習(xí)一下吧，小林每天都在下面練跳繩呢?！蔽也恍嫉卣f(shuō)道：“我哪里需要練習(xí)，小林再怎么練也就那樣了。”父親聽(tīng)了我的話，皺了皺眉頭，欲言又止。跳繩比賽如期而至，感覺(jué)勝券在握的我在班級(jí)的預(yù)選賽中輸給了小林，失去了為班級(jí)參賽的資格。我失魂落魄地回到家。父

，我們的經(jīng)理正板著臉站在公司門口，我連忙對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“真的對(duì)不起，我睡過(guò)了頭。”經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。我覺(jué)得他一定是因?yàn)槲疫t到而生氣，我就再次解釋說(shuō)：“昨天晚上，我家來(lái)了客人，我陪他聊了很久，睡得有些晚?！苯?jīng)理還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，看得出來(lái)，經(jīng)理非常生氣了，這是我最擔(dān)憂的情形，于是我再次對(duì)他解釋說(shuō)“其實(shí)原本我還不會(huì)遲到的，不知道為什么，今天地鐵站的人特別多，我一直等到第三輛才擠上去……”我正滔滔不絕地說(shuō)著，經(jīng)理卻看了看手表，打斷我的話說(shuō)：“本來(lái)你只是遲到了3分鐘，但

，我們的經(jīng)理正板著臉站在公司門口，我連忙對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“真的對(duì)不起，我睡過(guò)了頭。”經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。我覺(jué)得他一定是因?yàn)槲疫t到而生氣，我就再次解釋說(shuō)：“昨天晚上，我家來(lái)了客人，我陪他聊了很久，睡得有些晚?！苯?jīng)理還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，看得出來(lái)，經(jīng)理非常生氣了，這是我最擔(dān)心的情形，于是我再次對(duì)他解釋說(shuō)：“其實(shí)原本我還不會(huì)遲到的，不知道為什么，今天地鐵站的人特別多，我一直等到第三輛才擠上去……”我正滔滔不絕地說(shuō)著，經(jīng)理卻看了看手表，打斷我的話說(shuō)：“本來(lái)你只是遲到了3分鐘，

，我們的經(jīng)理正板著臉站在公司門口，我連忙對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“真的對(duì)不起，我睡過(guò)了頭?！苯?jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。我覺(jué)得他一定是因?yàn)槲疫t到而生氣，我就再次解釋說(shuō)：“昨天晚上，我家來(lái)了客人，我陪他聊了很久，睡得有些晚?！苯?jīng)理還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，看得出來(lái)，經(jīng)理非常生氣了，這是我最擔(dān)心的情形，于是我再次對(duì)他解釋說(shuō)：“其實(shí)原本我還不會(huì)遲到的，不知道為什么，今天地鐵站的人特別多，我一直等到第三輛才擠上去……”我正滔滔不絕地說(shuō)著，經(jīng)理卻看了看手表，打斷我的話說(shuō)：“本來(lái)你只是遲到了3分鐘，

們不會(huì)笑，整天板著臉，一副冷冰冰的樣子。有一天，三個(gè)小木頭人坐著木輪車去旅行。路上，他們看到人們微笑著交談，嘴里發(fā)出“呵呵”“嘿嘿”“哈哈”的聲音，感到非常驚奇?！八麄兊哪樅芷婀??！薄懊碱^、眼睛都在動(dòng)?！薄扒?，他們的嘴巴也在動(dòng)！”……三個(gè)木頭人議論起來(lái)。他們想向路人詢問(wèn)這件事，可是，大家看到他們都走開(kāi)了。一個(gè)小娃娃走過(guò)來(lái)，木頭人圍上前，說(shuō)：“你好！”“你們好！”小娃娃笑著說(shuō)。那笑容，比陽(yáng)光還燦爛。一種暖暖的感覺(jué)，在小木頭人的心里蕩（dànɡ）漾（yànɡ）

的時(shí)候，經(jīng)理正板著臉站在公司門口，我連忙對(duì)他說(shuō)：“真的對(duì)不起，我睡過(guò)了。”經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，我覺(jué)得他一定是在為我生氣，我就再次解釋說(shuō)：“昨天晚上，我家來(lái)了客人，我陪他聊了很久，睡得有些晚?！苯?jīng)理還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，看得出來(lái)，他非常生氣了，這是我最擔(dān)憂的情形。于是我再次對(duì)他解釋說(shuō)：“其實(shí)原本我還不會(huì)遲到的，不知道為什么，今天地鐵站的人特別多，我一直等到第三輛才擠上去……”我正滔滔不絕地說(shuō)著，經(jīng)理卻看了看手表，打斷我的話：“本來(lái)你只是遲到了3分鐘，但是現(xiàn)在你已經(jīng)

，我們的經(jīng)理正板著臉站在公司門口，我連忙對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“真的對(duì)不起，我睡過(guò)了頭?！苯?jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。我覺(jué)得他一定是因?yàn)槲疫t到而生氣，我就再次解釋說(shuō)：“昨天晚上，我家來(lái)了客人，我陪他聊了很久，睡得有些晚。”經(jīng)理還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，看得出來(lái)，經(jīng)理非常生氣了，這是我最擔(dān)憂的情形，于是我再次對(duì)他解釋說(shuō)：“其實(shí)原本我還不會(huì)遲到的，不知道為什么，今天地鐵站的人特別多，我一直等到第三輛才擠上去……”我正滔滔不絕地說(shuō)著，經(jīng)理卻看了看手表，打斷我的話說(shuō)：“本來(lái)你只是遲到了3分鐘，

們不會(huì)笑，整天板著臉，一副冷冰冰的樣子。有一天，三個(gè)小木頭人坐著木輪車去旅行。路上，他們看到人們微笑著交談，嘴里發(fā)出“呵呵”“嘿嘿”“哈哈”的聲音，感到非常驚奇。“他們的臉很奇怪?！薄懊碱^、眼睛都在動(dòng)?！薄扒?，他們的嘴巴也在動(dòng)！”……三個(gè)木頭人議論起來(lái)。他們想向路人詢問(wèn)這件事，可是，大家看到他們都走開(kāi)了。一個(gè)小娃娃走過(guò)來(lái)，木頭人圍上前，說(shuō)：“你好！”“你們好！”小娃娃笑著說(shuō)。那笑容，比陽(yáng)光還燦爛。一種暖暖的感覺(jué)，在小木頭人的心里蕩dànɡ漾yànɡ起來(lái)，讓

鹿說(shuō)：“熊大哥板著臉的樣子，好可怕！”一只小羊從小熊家門前經(jīng)過(guò)。小熊朝小羊招招手：“小羊小羊，過(guò)來(lái)和我玩吧！”小羊看了小熊一眼，飛快地跑了?！皩氊悾⌒苷?qǐng)你去玩，你怎么不去呢？”羊媽媽問(wèn)小羊。小羊說(shuō)：“熊大哥板著臉的樣子好嚇人。”……看大家都不愿意和自己玩，小熊越來(lái)越不開(kāi)心了。一天傍晚，小熊來(lái)到一棵老樹(shù)下，傷心地哭泣（qì）?！靶⌒?，你哭什么呢？有什么心事，就和我說(shuō)說(shuō)吧！”老樹(shù)爺爺說(shuō)?！按蠹叶疾缓臀彝妫乙稽c(diǎn)兒也不開(kāi)心?！毙⌒苷f(shuō)?！按蟠笮馨〈蟠笮?，你整天板

時(shí)她在班上總是板著臉，不茍言笑，顯得很嚴(yán)厲?？稍谖已劾?，她卻是一位溫柔有加的好老師，我愿意親近她，經(jīng)常和她聊聊天。記得前年開(kāi)學(xué)第一堂語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言，我也舉了手。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)過(guò)言，得到老師的表?yè)P(yáng)，樂(lè)滋滋地坐了下來(lái)。我初來(lái)乍到，很想表現(xiàn)表現(xiàn)自己，可老師對(duì)我卻熟視無(wú)睹，心里可急了。又等了一會(huì)兒，老師竟然說(shuō)：“好了，手都放下吧，我們來(lái)做作業(yè)?！碧钊耸耍叶亲永餁獾霉墓牡?。一下課，我就直奔老師那兒，說(shuō)：“老師，我覺(jué)得您提出的問(wèn)題應(yīng)該還有其

時(shí)都眉頭緊鎖，板著臉，這時(shí)我多么希望您能笑一笑?。∨紶?，上課時(shí)，有的同學(xué)調(diào)皮扮個(gè)鬼臉，引得我們哄堂大笑，但老師您還是不笑，仍然用嚴(yán)肅的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，坐得端端正正的。這時(shí)，我們多么希望老師您也能笑一笑??！這樣，我們與您的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)，課堂氣氛也會(huì)變得輕松活躍起來(lái)。親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，是您給予了我們豐富的知識(shí)，教我們?cè)S多做人的道理。老師，希望您每天都能開(kāi)心地笑，我們會(huì)用良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)讓您笑得更美麗?。ㄖ?/div>

小學(xué)閱讀指南·低年級(jí)版 2009年5期2009-06-09