孤帆

的故事了嗎？豈知孤帆遠(yuǎn)影總逃不過匕現(xiàn)的結(jié)果吾愛的那個(gè)夫子，也有夜夜哀鳴的白首之心如同三月以外的塵雜，與一般世事揖敬上同等的剝落弦歌未止，風(fēng)流又怎能如法炮制出煙花的炸裂縱然志存高遠(yuǎn)，落子仍把無悔許諾給了故人。一邊天高，一邊人遠(yuǎn)所以我說浩然啊——西辭之后你還記得孤帆燒焦的味道嗎？而我只是點(diǎn)了一根煙。不巧落在草木的心上好巧，落在了孤帆的影中

煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。注 解① 黃鶴樓：故址在今湖北省武漢市。② 之：到……去，前往。③ 煙花：形容柳絮如煙、鮮花似錦的春景。賞與思煙花三月，春意正濃的時(shí)候，孟浩然將去揚(yáng)州，李白在黃鶴樓為他送行。這是一個(gè)沿途繁花似錦的快樂旅程。李白本是一個(gè)浪漫、愛好游覽的人，也向往揚(yáng)州，所以他送別時(shí)便心馳神往，胸中有無窮的詩意隨著江水蕩漾。朋友乘坐的船已揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，而他還在江邊一直眺望著，忘記了時(shí)間，任思緒如滔滔江水……李白的一往情深，正體現(xiàn)在這富

的暮靄中……一片孤帆閃爍著白色的光芒。它要去異域?qū)ふ沂裁?？又把什么留在了故鄉(xiāng)？浪濤起伏，海風(fēng)呼嘯，桅桿，彎曲著咯吱作響……啊，它未曾尋到幸福也不是為逃避幸福駛向遠(yuǎn)方！帆下，碧波涌動閃耀，帆上，灑著一束金色的陽光……叛逆的帆兒卻在探尋暴風(fēng)驟雨似乎只有在風(fēng)浪里才能感到安詳！帆如人生，身居碧波之上、金色陽光之下，探尋激流險(xiǎn)灘、驚濤駭浪。 因?yàn)椋松鷳?yīng)該卓爾不群、不甘平庸。 我們不應(yīng)該在百無聊賴中虛度光陰，只有在與風(fēng)暴的搏擊中才能體現(xiàn)出生命的力量和豐盈。

的暮靄中……一片孤帆閃爍著白色的光芒。它要去異域?qū)ふ沂裁?？又把什么留在了故鄉(xiāng)？浪濤起伏，海風(fēng)呼嘯，桅桿，彎曲著咯吱作響……啊，它未曾尋到幸福也不是為逃避幸福駛向遠(yuǎn)方！帆下，碧波涌動閃耀，帆上，灑著一束金色的陽光……叛逆的帆兒卻在探尋暴風(fēng)驟雨似乎只有在風(fēng)浪里才能感到安詳！帆如人生，身居碧波之上、金色陽光之下，探尋激流險(xiǎn)灘、驚濤駭浪。因?yàn)?，人生?yīng)該卓爾不群、不甘平庸。我們不應(yīng)該在百無聊賴中虛度光陰，只有在與風(fēng)暴的搏擊中才能體現(xiàn)出生命的力量和豐盈。

》你是彼岸，我是孤帆。漂流，非我夙愿、等待，是你的孤單。使命推波助瀾，夢，一面之緣。遠(yuǎn)去的身影已然，濕襟淚模糊嘴邊。若此生無憾，可快馬加鞭、相聚相散，由誰寢食不安。離別，過往云煙。曾耳頭呢喃，細(xì)語綿綿、這道歲月，相逢如篇。輕撥琴弦，如水淡淡、帆遠(yuǎn)去，如影彌漫、或己身，如麻散亂。試問歸期，何月何年？駐此彼岸，則無岸、此岸無岸，何為岸？《相思無疾》安詳，還在熟睡。我，走了，或是離開。步子要很輕，再從容。幫我吹滅蠟燭，嗯、是借來的風(fēng)，就不會看清，你的身影。喂，是

》你是彼岸，我是孤帆。漂流，非我夙愿、等待，是你的孤單。使命推波助瀾，夢，一面之緣。遠(yuǎn)去的身影已然，濕襟淚模糊嘴邊。若此生無憾，可快馬加鞭、相聚相散，由誰寢食不安。離別，過往云煙。曾耳頭呢喃，細(xì)語綿綿、這道歲月，相逢如篇。輕撥琴弦，如水淡淡、帆遠(yuǎn)去，如影彌漫、或己身，如麻散亂。試問歸期，何月何年？駐此彼岸，則無岸、此岸無岸，何為岸？《相思無疾》安詳，還在熟睡。我，走了，或是離開。步子要很輕，再從容。幫我吹滅蠟燭，嗯、是借來的風(fēng)，就不會看清，你的身影。喂，是

亮摘要： 李白“孤帆一片日邊來”詩句在當(dāng)代詩意闡釋中存在著分歧，形成了具有廣泛影響的兩種觀點(diǎn)：一種以為“孤帆”系李白所乘之舟，順流而下;另一種認(rèn)為“孤帆”逆流而上，是李白眼中的“他人之舟”，來自東方“日邊”。這兩種觀點(diǎn)皆淵源有自且能自圓其說。文章從“視覺震撼中心”經(jīng)驗(yàn)、主觀性詩人強(qiáng)烈的自我意識表達(dá)及語詞的多義性存在等三個(gè)維度切入問題，通過分析認(rèn)為：視“孤帆”為“自謂”，將“日邊”理解為李白所來之處（四川），淡化對該末句描寫意味的理解，更多地從敘述性表達(dá)角度

煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。看題目就知道，孟浩然要去廣陵，也就是今天的揚(yáng)州。“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”，這么個(gè)好地方，從黃鶴樓一片孤帆就過去了。此外，他在這里還寫過：《江夏送林公上人游衡岳序》，一位僧侶要去衡山；《送黃鐘之鄱陽謁張使君序》，這位要去鄱陽，在今天的江西；《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》，這位要去京城長安，進(jìn)京方向；《暮春江夏送張祖監(jiān)丞之東都序》，這位去的是洛陽；《送張舍人之江東》，這位去的是江南；《博平鄭太守自廬山千里

面）（改頭換面）孤帆近影碧空盡，唯見長江天際流。 （? ?）（? ? ? ? ?）遠(yuǎn)上寒山水徑斜，白云生處有人家。 （? ?）（? ? ? ? ?）春風(fēng)又綠江南岸，暗月何時(shí)照我還。 （? ?）（? ? ? ? ?）小王二十歲生日那天，大清早就收到好朋友小周的來信。他興沖沖地把信拆開一看，不由得納悶起來。信里是一張圖畫，畫的是一顆大五角星，下面有個(gè)姑娘牽著一個(gè)男孩。小王拿著這封奇怪的信端詳了許久，才悟出其中的含義，心中暗暗佩服小周的聰明，連忙給好朋友回了信。

我情。（ ）5.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（ ）6.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（ ）7.讀書破萬卷，下筆如有神。（ ）8.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（ ）9.千里江陵一日還。（ ）參考答案1.一不做，二不休2.二一添作五3.三下五除二4.八九不離十5.小九九6.九九歸一7.十有八九8.九牛二虎之力9.十拿九穩(wěn)10.十萬八千里參考答案1.空中樓閣2.高瞻遠(yuǎn)矚3.歸心似箭4.深情厚誼5.一望無際6.春色滿園7.熟能生巧8.無影無蹤9.一日千里猜數(shù)字俗

流，師引導(dǎo)理解：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。）師：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的“孤帆”是什么意思？生：孤單單的一條小船。師：按理說，江南三月，風(fēng)景如畫，氣候宜人，長江上一定是千帆競渡，可李白為什么說是“孤帆”呢？生：因?yàn)榇藭r(shí)此刻，作者眼里只有友人的船，其他的都視而不見。他是來送朋友的，便只關(guān)心朋友的船。朋友走了，他心里很孤單。師：是啊，過盡千帆眼不見，一心只送孟浩然。此時(shí)此刻，當(dāng)孟浩然坐的帆船漸行漸遠(yuǎn)，只留下李白一人佇立江邊，在他眼里只看到——（生接讀：孤帆遠(yuǎn)

際孤云來去，水際孤帆上下，天共水相邀。遠(yuǎn)岫忽明晦，好景畫難描?；焖尻?，分宋魏，戰(zhàn)孫曹?；仡^千載陳跡，癡絕倚亭皋。惟有汀邊鷗鷺，不管人間興廢，一抹度青霄。安得身飛去，舉手謝塵囂?！鲞@是一首登臨抒懷的詞作。上片詞人從“鐵甕”起筆，點(diǎn)出鎮(zhèn)江城古來形勢的特點(diǎn)，并交代詞人所在。次句聚焦“金焦”，寫出金山、焦山東西相對的壯觀之勢。首二句概括有力，渲染出一派磅礴之勢。接著兩句寫夾在金山、焦山之間的江水；最后以“好景畫難描”一句收束上片。詞人上片全在寫景，但仍覺自己未能將

師引導(dǎo)學(xué)生聚焦“孤帆”一詞：“如果你是李白，為什么你的眼中只有孤帆呢？”有的說：“因?yàn)槲也簧岬妹虾迫浑x開，所以眼中只有好朋友的那只孤帆?！庇械恼f：“我與孟浩然情深意重，我一直盯著那條船，其他的一切早已視而不見。從‘孤帆這個(gè)詞讓我們看到了佇立江邊不忍離去的詩人，看到了他那久久凝望的眼神，看到了他如江水一樣波瀾起伏的內(nèi)心。那條船，看似不合理，卻蘊(yùn)涵著詩人的那片情?！保ńK省溧陽市外國語學(xué)校 黃 鴿）

石劍南一孤帆別的家住在河邊，是那種很寬很寬的、要渡船才能到達(dá)彼岸的大河的岸邊。他每天喜歡一個(gè)人坐在岸邊看著一艘艘小帆駛過。哪艘帆會在哪里轉(zhuǎn)一個(gè)彎、會在哪里顫抖一下、會在哪里收放桅桿，他都一清二楚。他還喜歡一個(gè)人坐在岸邊吹長笛，曲聲悠遠(yuǎn)幽怨、勾人心魂，然后賦詩一首……別瞎想了，這世上哪有這種人。孤帆別只是和你一樣的一個(gè)普普通通的人，除了他愛幻想、愛寫詩罷了。孤帆別成績優(yōu)異，是那種不費(fèi)一丁點(diǎn)兒腦細(xì)胞，單單用眼睛思考就能在中考以全市第二的成績被市重點(diǎn)特招的人。全

untries.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡The smoke-flowers are blured over the river，His lone sail blots the far sky. （Pond）The poem is translated into Pond English version. Although Pond does not follow the structure of the original poem， he seems to unde

的云霧里，有一片孤帆在閃耀著白光！它尋求什么，在遙遠(yuǎn)的異地？它拋下什么，在可愛的家鄉(xiāng)？波濤在洶涌——海風(fēng)在呼嘯，桅桿在弓起了腰軋軋地作響……唉！它不是在尋求什么幸福，也不是逃避幸福而奔向他方！下面是比藍(lán)天還清澈的碧波，上面是金黃色的燦爛的陽光……而它，不安地，在祈求風(fēng)暴，仿佛是在風(fēng)暴中才有著安詳！童心感悟閱讀這首詩，我們的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：無邊無際的大海，茫茫的云霧中，一片孤帆寧可遠(yuǎn)離可愛的家鄉(xiāng)，拋棄安逸、穩(wěn)定的生活，來到異鄉(xiāng)，與洶涌的波濤和呼嘯的

浩然之廣陵》中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解“孤帆”這個(gè)詞。“孤帆”就是一個(gè)帆嗎？試想一下當(dāng)時(shí)正值盛唐時(shí)期，長江作為古代重要的交通要道，煙花三月時(shí)節(jié)只有一個(gè)帆在江上嗎？這必定是不可能的?？墒菍W(xué)生看“孤帆”這個(gè)詞的字面意思確實(shí)容易想當(dāng)然地認(rèn)為是一只帆船，此時(shí)就需要學(xué)生結(jié)合具體的情節(jié)來理解這個(gè)詞?！饵S鶴樓送別》為一篇文包詩的課文。此詩包含在此文中。課文向讀者展示了李白獨(dú)自佇立江邊，凝視遠(yuǎn)方，看著浩浩蕩蕩的江水流向遠(yuǎn)方，孟浩然乘坐帆船漸行漸遠(yuǎn)

煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》在古代眾多的送別詩中，此詩堪稱是千古絕唱、婦孺皆知的壓卷名篇。本詩約作于開元十六年（公元728年）暮春，寫的是時(shí)年二十八歲的作者與友人孟浩然的分別。孟浩然儒雅風(fēng)流，詩名遠(yuǎn)播。李白在上年秋末北游汝海（今河南臨汝），途徑襄陽，與孟結(jié)識，二人意趣相投，一見如故。“紅顏棄軒冕，白首臥松云”，長李白十二歲的“孟夫子”，成為他仰慕的對象。此詩相傳是其與孟浩然在黃鶴樓飲酒賦詩、相與為樂之后，

莫以惡小而為之c孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 g西出陽關(guān)無故人d勸君更盡一杯酒 h青山郭外斜闖迷宮請你幫助兔子畫家找到顏料、畫筆和調(diào)色板，再走到放畫板的地方。請將英語單詞翻譯成中文。想一想1.同學(xué)們進(jìn)行廣播體操比賽，全班正好排成人數(shù)相等的6行。小樂排在第二行。從頭數(shù)，她站在第5個(gè)位置，從后數(shù)，她站在第3個(gè)位置。這個(gè)班共有（ ）人。2.有一串彩珠，按“2紅 3綠 4黃”的順序依次排列。第600顆是（ ）色。3.如果3只貓3天吃了3只老鼠， 9只貓9天能吃（ ）只。找規(guī)律仔

看不到了，漁火 孤帆和槳影湮沒掉了，村莊 古剎和濤聲越來越多的死水 腐魚和孤鳴越來越密的樓盤 酒肆和霓虹為什么始皇赦天下，分三十六郡，這里領(lǐng)南郡？為什么三國分江山，引赤壁大戰(zhàn)，戰(zhàn)火燒赤磯？為什么民國致貧弱，中華第一槍的彈孔鑿這里？而當(dāng)我夢游梁子島，突又望見了寒霜 漁舟和展翅的白鸛當(dāng)半夜驚醒，眺湖而盼，卻難覓蛙聲陣陣如鼓點(diǎn)我想，這一定與生養(yǎng)我的百湖之縣有某種神秘的聯(lián)系我想，我心中一定也養(yǎng)了一個(gè)神秘的湖泊卻早已消弭了冷月 冰霜和夜半鐘聲的島嶼干涸在噬咬我的現(xiàn)實(shí)

煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！弊x李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，眼前不由得展現(xiàn)出這樣一幅畫面：櫻花三月，黃鶴樓頭。浩淼的長江上，一葉孤舟漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在天際；送別者仍然佇立岸邊，良久，良久……這是一首別具一格的送別詩。作者沒有落套于臨別的相互囑托，也沒有拘泥于離愁別恨，而是通過對送別場面中富有特征性景物的描寫，來寄托一腔惜別之情?！皺鸦ㄈ隆?，本來是春光怡人，但作者因摯友離別而滿懷惆悵，因此選取空曠江面上“孤帆遠(yuǎn)影”這一具有寂寥、蕭

花②三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡③，惟見長江天際流。[注解]①黃鶴樓：建在湖北武昌，背靠蛇山，下臨長江。②煙花：指春天的景色。③碧空盡：指船消失在水與藍(lán)天相接的地方。[翻譯]老朋友孟浩然辭別了黃鶴樓，陽春三月煙花如海，他去游歷揚(yáng)州。一葉孤舟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在碧空盡頭，只見浩浩蕩蕩的長江，向天際奔流![賞析]這是李白一首膾炙人口的名詩。孟浩然是隱居襄陽的著名詩人，李白出蜀(今四川)不久，就和他結(jié)成至交。開元十六年，李白到江夏(今武昌)，恰逢孟浩然從這里東下廣陵(今

鄉(xiāng)淚客中盡①，孤帆天際看。 迷津欲有問，平海夕漫漫②?！咀⑨尅竣汆l(xiāng)淚：思鄉(xiāng)的眼淚。②平海：指水面平闊。古時(shí)間或也有稱江為海的?；蛑附嫫介熑绾?，亦可通。漫漫：無邊無際。這里形容“夕”，表示黑夜漫長。寧戚《飯亍歌》：“長夜漫漫何時(shí)旦？”【作者】孟浩然（689~740），名浩，字浩然，襄州襄陽（今湖北襄樊）人。除了四十歲時(shí)到長安應(yīng)過一次科考外，一直在家鄉(xiāng)鹿門隱居讀書、寫詩自娛。詩多以山水田園為題材，是盛唐主要的山水田園詩人，與王維齊名，合稱“王孟”。【意譯】