我心中的那束光

作文評(píng)說(shuō)

我的世界本是漆黑一片，你的光芒照亮了我的心田，救我于水深火熱之中

——題記。

我和語(yǔ)文之間的關(guān)系，就像面前有一扇窗戶，窗戶里的人用力向窗外張望。雖然窗外的世界豐富多彩，但這扇緊緊封閉的窗戶擋住了我尋覓美好的視線。每當(dāng)有人在窗外徘徊，我便滿心期待，希望有人能將我從困境中拉出，可是人們只是從這扇窗戶面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，不留下任何痕跡。我也漸漸地沒(méi)有了期待，直到有一天，窗外有一個(gè)身影駐足停留了好久，原來(lái)是我尋覓許久的光來(lái)了。

初見(jiàn)您時(shí)，是初一開(kāi)學(xué)。您身穿一身黑色的衣服走進(jìn)我們班的教室，落落大方地站在講臺(tái)上做著自我介紹。陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶灑在您的身上，落在您穿的那件黑色衣服上，顯得十分耀眼。這讓我瞬間對(duì)您留下了很深的印象。您就是我的語(yǔ)文老師。

第一節(jié)語(yǔ)文課上，您讓我們挨個(gè)進(jìn)行自我介紹，我們便彼此相識(shí)了。第一次上您的課，我便感受到了您的與眾不同。您和我之前的語(yǔ)文老師都不一樣。在后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)在課上，您總是能注意到我們每一個(gè)人，不管我們是坐在教室的哪個(gè)角落，不管成績(jī)是好還是壞，不管我們有多么調(diào)皮，在您這里都能得到認(rèn)可。您常說(shuō)我們是您最好的學(xué)生，這讓我感到很驚訝，但也很歡喜。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)您擁有一個(gè)有趣的靈魂。每次我有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題向您提問(wèn)時(shí)，您都會(huì)滿面笑容地為我認(rèn)真解答，得到答案后的我也感覺(jué)到了內(nèi)心如沐春風(fēng)。后來(lái)我們?cè)絹?lái)越熟悉，在您的教導(dǎo)下，我跟隨著您的步伐開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作，您一次又一次的耐心指導(dǎo)，讓我有了寫(xiě)好作文的信心和動(dòng)力。

記得有一次，您鼓勵(lì)我參加作文比賽。當(dāng)時(shí)我的心情既興奮又緊張，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何比賽的人來(lái)說(shuō)，我不敢相信自己能有這么好的機(jī)會(huì)。后來(lái)我還在這次比賽中獲獎(jiǎng)了，而且是省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我在作文里寫(xiě)到，我幸運(yùn)地遇到了一位好老師，他就是我的光。

在您的影響下，我的語(yǔ)文成績(jī)和寫(xiě)作能力逐步提升，我知道這都是因?yàn)槟慕虒?dǎo)；在學(xué)習(xí)之外的其他方面，您也給足了我敢于面對(duì)困難和挫折的勇氣，是您時(shí)時(shí)刻刻給予我鼓勵(lì)，才讓我勇于大膽地向前奔跑。

謝謝您，我的語(yǔ)文老師，是您讓我相信了光的存在。青春路上感謝有您，在我身處迷茫和困頓的時(shí)候感受到一束光照在我的身上，帶領(lǐng)我找到了前進(jìn)的方向。

您就是我心中的那束光。

【江蘇泗洪縣上塘中學(xué)，指導(dǎo)老師：胡盼】

作者自評(píng)

冬日的陽(yáng)光曬著我的身體，讓我感覺(jué)十分溫暖。突然，一束光照在了我的眼睛上，讓我不由得想到了我的語(yǔ)文老師，他也像一束光一樣，讓我內(nèi)心平靜，讓我本來(lái)關(guān)閉著的心靈窗戶打開(kāi)了。因?yàn)閷?xiě)作，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師，我的生活變得更加明朗。

遇到這位語(yǔ)文老師之前，我對(duì)語(yǔ)文的窗戶是關(guān)閉的，我的心也是關(guān)閉的。聽(tīng)他上課、和他交流、向他學(xué)習(xí)，在不斷地交流中，老師慢慢打開(kāi)了我的心扉，他就是那束照進(jìn)我心里的光。

教師總評(píng)

習(xí)作抒真情、表真意，寫(xiě)出了一個(gè)內(nèi)心純潔的中學(xué)生對(duì)語(yǔ)文老師的真誠(chéng)感謝，觀點(diǎn)明確，具有啟發(fā)作用。

這篇作文有以下幾個(gè)優(yōu)秀的地方值得借鑒：1.情感流露真實(shí)且具體，用真情的筆觸表達(dá)了對(duì)語(yǔ)文老師的感謝之情；2.語(yǔ)言樸實(shí)，感情真實(shí)，用實(shí)實(shí)在在的文字凸顯了作文的主題；3.觀點(diǎn)具有啟發(fā)性，老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，小作者在文中表達(dá)了因?yàn)楦杏X(jué)到老師給予的溫暖，這份溫暖使得其受益良多，所以在作文的結(jié)尾處表現(xiàn)了出來(lái)。小作者把老師當(dāng)作自己心中的那束光，照亮了自己，溫暖了自己。

其實(shí)，只要我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)用真情實(shí)感表達(dá)，常見(jiàn)的素材和普通的事情也可以打動(dòng)人心，因?yàn)樗腥说母星槭窍嗤ǖ?，最是真情暖人心?/p>