破解日記“密碼”

陽光正好，溫暖無處不在。然而，對于小布布來說，卻是日記駕到，攔路虎無時(shí)不有。他嘟著小嘴來求助：“記事日記，從沒寫過，這可怎么辦？”

莫急，把心放在肚子里。只要破解了記事日記的寫作密碼，就能輕松完成記事日記。要達(dá)到這個(gè)目的，需要闖過三關(guān)。

格式關(guān)

日記，顧名思義，一日一記，它屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文，用來記錄每天的所見所聞所思所感。它有專屬的固定格式，記住，照做，就能順利闖過第一關(guān)——格式關(guān)。

提筆寫日記時(shí)，先落實(shí)格式，在第一行居中的位置寫上日期、星期和天氣。比如：2025年1月20日 星期一 晴。

聽到這里，小布布運(yùn)筆如飛，在日記本的第一行按格式寫好。瞧，起步寫記事日記就是如此簡單！

選材關(guān)

生活中，每天都有各種各樣的事情發(fā)生。這些看似有點(diǎn)兒瑣碎卻又無比真實(shí)的生活小事，都可以變成日記素材。

可以按照這樣的思路去尋找值得寫的事情：讓人笑得臺不攏嘴的事、讓人心里難過甚至掉下限淚的事、讓人臉紅心跳又愧疚的事、讓人火冒三丈發(fā)脾氣的事、令自己為之驕傲的事，還有使自己害怕、懊悔的事……挑一件寫進(jìn)日記：拿起筆，回想一天的經(jīng)歷，一件事立刻“擠”到我的筆下。當(dāng)時(shí)，我走在放學(xué)路上……瞧，這樣開個(gè)頭，有話可寫了吧？

還可以繼續(xù)按照這樣的思路去尋找值得寫的事情：在生活中，有一些事情很奇怪——能激起好奇，引發(fā)思考，使人受到啟發(fā)或有所收獲。

這些奇事可能是有趣的變化。比如：一向市卜素的媽媽突然開始打扮自己，好奇怪；長得比女生還秀氣的同桌突然剃了個(gè)光頭，好奇怪；爸爸走路時(shí)總喜歡搶左邊，好奇怪；鄰居家的哥哥攔在我面前跟我碰拳，好奇怪；弟弟從廚房偷了一個(gè)雞腿，悄悄出了門，好奇怪……挑一件事寫進(jìn)日記：早上一進(jìn)教室，嚇了我一跳。我的同桌，那個(gè)比女生還秀氣的男生，總喜歡甩劉海兒扮酷的男生，竟然剃了個(gè)光頭！大家都圍在他的身邊……思路清晰了吧？

這些奇事也可能是神奇的現(xiàn)象。比如：早上梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)跟著梳子“跳舞”，好奇怪；冬天一早出門，發(fā)現(xiàn)嘴巴像開水壺一樣噴出了白氣，好奇怪；晚上看電視時(shí)，爸爸打了個(gè)哈欠，接著，媽媽、妹妹和我都跟著打起哈欠來，好奇怪；媽媽收到的快遞包裝里有泡沫板，我發(fā)現(xiàn)泡沫顆粒像泡泡糖一樣“黏人”，好奇怪；奶奶把煮熟的熱雞蛋放進(jìn)冷水里泡了一會兒，這樣就特別容易剝皮，好奇怪……挑一件事寫進(jìn)日記：今天，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。事情發(fā)生在晚飯后……一切明朗了吧？

按照這樣的思路去撒網(wǎng)，事事都可入文來，還愁沒日記素材嗎？聽到這里，小布布一掃愁容，勝利的喜悅像泡沫一樣浮上了臉頰。萬事俱備，只欠東風(fēng)。來，跟溜溜梅老師一起沖刺第三關(guān)。

確定了素材后，就該敘事成篇了——用好數(shù)字“六”，日記敘事很順溜。這個(gè)“六”，指的是事情的六要素。先介紹時(shí)間開個(gè)頭，再交代事情的起因，起因中順便點(diǎn)明人物和地點(diǎn)，接著把事情的經(jīng)過寫具體、寫詳細(xì)，然后寫清事情的結(jié)果。瞧，一個(gè)數(shù)字“六”，便能幫我們將整件事情敘述完整。

聽到這里，小布布眉飛色舞，勝利的喜悅像滿格的電量一樣，讓他意欲“下筆千言”了。不急，日記結(jié)尾處還要加上一段心得感悟——一事一得，佳作立得。下面，我們就一起來欣賞一下沈明翔小朋友的記事日記吧。向小伙伴學(xué)習(xí)，可是一條成長捷徑哦！

上海市松江區(qū)東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（4）班 沈明翔

指導(dǎo)教師：劉成方

2024年9月7日 星期六

下午，我和同學(xué)在小區(qū)的籃球場進(jìn)行了一場投籃比賽。我們說好，誰先投進(jìn)十個(gè)球，就算誰贏。

我站在投籃區(qū)舉起球，對準(zhǔn)籃筐輕輕一勾，再用力一拋，籃球便像長了翅膀一樣飛了起來。只聽“砰”的一聲，球重重地砸中了籃筐的邊緣，隨后穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐中。

我激動(dòng)得手舞足蹈，自信滿滿地對同學(xué)說：“你可要加油追上我哦！”同學(xué)微微一笑，三步上籃，也投進(jìn)了一球。就這樣，我們倆你一球、我一球，比分始終不相上下。

當(dāng)比分來到9：9時(shí)，輪到我投籃了。這時(shí)，我把球抱得緊緊的，手心里都是汗。我深吸一口氣、緩緩?fù)鲁?，接著下蹲、腳一蹬——就在我跳起的一剎那，雙手用力向上一推，球如長了眼睛一般直奔籃筐，凌空穿過，落在地上。

那一刻，我興奮極了，在心里奏響了勝利的凱歌。然而，同學(xué)學(xué)也不甘示弱，又投進(jìn)了一球——平局。于是，我們又開始了加賽。。直到夜幕降臨，還沒有分出勝負(fù)！這次“激戰(zhàn)”真是過癮！我們依依依不舍地相約再戰(zhàn)，盼著明天繼續(xù)在籃球場上揮灑汗水，享受運(yùn)動(dòng)動(dòng)的快樂！

讀過明翔小朋友的日記，該趁熱打鐵揭曉記事日記的寫作密碼了，其實(shí)就是數(shù)字“三”和“六”：格式關(guān)，選材關(guān)，敘事關(guān)，勇闖三關(guān)，關(guān)關(guān)過；

六要素，結(jié)尾處，加感悟，破解密碼佳作出。