當(dāng)方正的文字于紙上“描繪”“述說”時,一個個故事悄然展現(xiàn),我仿佛看到了浮生萬千的世事變遷,得以一窺書中的“繁花”時代。
因書生念、因書生志。午后的暖陽照在書上,我看見一個瘦瘦高高、留著八字胡的男人,滄桑的臉上浮現(xiàn)出一絲笑容。隨著他的記憶,我讀到他的時代、他的執(zhí)著。
童年的魯迅,手捧著一只小隱鼠,臉上帶著怒氣,正和一個女人對峙著,他斥責(zé)著,然后氣憤地轉(zhuǎn)身離去。書桌旁的魯迅奮筆疾書,將自己的年少生活付諸筆端,融入《朝花夕拾》中;中年的他面容憔悴,眼神卻無比堅定,把哀國之痛、憂民之思匯于字里行間,發(fā)出振聾發(fā)聵的《吶喊》,吹刮出那來自黎明的《熱風(fēng)》。
因書生感、因書生情。于書中,我嗅到淡淡的木香和花香,似乎正處在中世紀(jì)的樓宇,瞥見那對淡綠色眼眸的主人——斯嘉麗。戰(zhàn)爭摧不毀她對生活的向往。掩住眼底的悲傷,她扯下那深綠色的天鵝絨窗簾,做成了屬于她一個人的華服,載著對莊園、土地的責(zé)任,奔赴明天。
當(dāng)指尖劃過一本本書籍時,我感受到了它們蘊(yùn)含的無窮力量。文字背后不是一個人,而是一個時代,是一個個我無法經(jīng)歷的歷史,是一種種我無法體會的人生,或是動蕩,或是文明,或是凄慘,或是歡樂,書中的一個個“繁花”時代,讀著欲語還休、欲罷不能。
書,猶如一首首樂曲,時而優(yōu)美、時而壯烈,在我的耳邊掠過。一本本書,用它們真摯的情感、有趣的經(jīng)歷,引領(lǐng)我進(jìn)入書中的故事,感受書的“心跳”。偶爾舉頭望月、雨中觀景、雪中漫步,乃至感悟人生,書中的故事、書中的情感、書中的場景都向我“撲面而來”,它們讓我的心靈充盈,情感豐富,在我的世界里開遍繁花。這就是讀書的意義所在吧!
(指導(dǎo)教師 楊亞軍)