新中國成立前中國共產(chǎn)黨壁報宣傳實踐研究

摘要：壁報是新中國成立前中國共產(chǎn)黨推動革命力量向基層社會空間滲透的重要載體。黨對壁報宣傳的實踐探索經(jīng)歷了大革命時期的萌芽創(chuàng)生階段、中央蘇區(qū)時期的廣泛應(yīng)用階段和延安時期的全面滲透階段。壁報宣傳從政治與文化兩個維度重構(gòu)了傳統(tǒng)基層社會空間：一方面，它奠定了基層黨報的創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)，推動了鄉(xiāng)村工作的落實落地，提升了黨對人民群眾的動員效能，優(yōu)化了基層政治空間；另一方面，它提升了基層群眾的文化水平，豐富了基層群眾的社會活動，極大拓展了基層文化空間。

關(guān)鍵詞：壁報 中國共產(chǎn)黨 基層政治傳播 基層社會空間治理

新中國成立前，工農(nóng)群眾受教育程度普遍較低，識文斷字能力較差，如何在基層群眾中組織有效的政治宣傳，引領(lǐng)在思想和精神上仍舊處于傳統(tǒng)社會空間的普通民眾進入現(xiàn)代政治空間，成為中國共產(chǎn)黨在基層宣傳工作中亟待解決的問題。對此，各級黨組織主動突破宣傳屏障，積極開展面向基層群眾的壁報宣傳實踐，推動革命力量向基層社會空間滲透，取得了巨大的政治功效。壁報宣傳不僅重塑了基層政治空間，也大幅拓展了基層群眾的精神文化世界?；仡櫺轮袊闪⑶爸袊伯a(chǎn)黨壁報宣傳的整體歷程與發(fā)展變遷，總結(jié)黨在壁報宣傳實踐中的經(jīng)驗得失，對現(xiàn)代基層治理與媒介創(chuàng)新仍具有積極意義。

一、整體歷程與發(fā)展變遷：不同時期背景下黨的壁報宣傳實踐

廣義的“壁報”泛指壁報、墻報、黑板報等一切依托黑板、墻面、宣傳欄等簡易條件進行信息宣傳的媒介。在中國，壁報的廣泛應(yīng)用始于報刊行業(yè)飛速發(fā)展的民國時期。中國共產(chǎn)黨對壁報宣傳的實踐探索則經(jīng)歷不同階段，貫穿于大革命時期、中央蘇區(qū)時期以及延安時期等。

1．萌芽創(chuàng)生階段：1924—1927年。早在1924年5月，中共中央在處理廣東地區(qū)工農(nóng)兵問題之時便表達了創(chuàng)辦“農(nóng)民周報”的想法，同時提出的建議還有“在沿戰(zhàn)線的鄉(xiāng)村里張貼壁上新聞”。建議中雖然沒有直接言及“壁報”二字，但其中提到的“壁上新聞”可以視為國內(nèi)有關(guān)壁報的最早表述。1925年2月，中共中央在《對于農(nóng)民運動之議決案》中再次指出，要通過“設(shè)立夜校、識字班、講演、新劇、壁報等”提高鄉(xiāng)民文化水平，這是黨中央首次將“壁報”一詞用在決議案中。1926年12月召開的湖南省農(nóng)民代表大會要求省農(nóng)協(xié)出版《農(nóng)村白話報》并在鄉(xiāng)村公共空間張貼。上述一系列政策文件表明，早在大革命時期，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)將壁報作為政治宣傳的重要媒介。建黨初期，革命力量在社會空間中的分布不均勻，如何在工農(nóng)階級中傳播共產(chǎn)主義思想成為亟待解決的緊迫任務(wù)。正是在這樣的背景下，黨依托壁報開辟出一片獨屬于基層的文化傳播空間。

2．廣泛應(yīng)用階段：1929—1934年。大革命時期，壁報已經(jīng)成為黨發(fā)動工農(nóng)群眾的重要媒介，但由于受空間條件的限制，壁報在當(dāng)時政治宣傳中的應(yīng)用并不廣泛。進入中央蘇區(qū)時期后，黨建立了土地革命戰(zhàn)爭期間最大的根據(jù)地，形成了全新的基層政治結(jié)構(gòu)和組織體系，為壁報的推行與普及創(chuàng)造了客觀條件。1929年，福建省在多個綱領(lǐng)性文件中言明要進一步利用壁報擴大革命宣傳范圍，將壁報的適用場景拓展到工廠、學(xué)校和農(nóng)村，相關(guān)部署充分彰顯了當(dāng)時福建蘇維埃政權(quán)對壁報建設(shè)的重視，為共產(chǎn)主義話語向基層空間的滲透擘畫出行動框架。值得一提的是，毛澤東同志在該階段的壁報推廣中扮演了關(guān)鍵角色。在他的堅持和指導(dǎo)下，紅軍隊伍中的每個縱隊都編制了由士兵主筆的《時事簡報》并張貼在軍營之中，軍隊形成了“一單位一壁報，一星期一更新”的宣傳格局。壁報的普遍創(chuàng)設(shè)不僅凝聚了軍心，推廣了黨的政策，也提升了士兵的文化素養(yǎng)。1931年3月，毛澤東同志發(fā)布了普遍舉辦《時事簡報》的指示，將辦壁報的優(yōu)良傳統(tǒng)推廣到農(nóng)村與城鎮(zhèn)中。他認(rèn)為如果缺少獲取新信息與新理念的渠道，人民群眾的眼界只能限制在極為狹窄的范圍之內(nèi)。毛澤東同志的這一認(rèn)識展示出了先進的空間思維，為壁報在基層空間的拓展提供了理論依據(jù)。相對于大革命時期，中央蘇區(qū)時期的壁報宣傳實踐已經(jīng)相當(dāng)普遍，壁報遍布學(xué)校、村道、廣場等基層公共空間。

3．全面滲透階段：1935—1948年。延安時期，國民政府對根據(jù)地實行了嚴(yán)酷的物資封鎖，紙張供應(yīng)困難限制了壁報在延安地區(qū)的應(yīng)用與發(fā)展。由于當(dāng)時的用紙條件不足以支撐黨組織以報紙張貼的形式開展宣傳工作，靈活簡潔的黑板報逐漸成為紙質(zhì)壁報在延安根據(jù)地的替代選擇。1944年，陜甘寧邊區(qū)總政治部號召發(fā)起黑板報運動，提出要借助旗報、燈籠報、榆樹報、麻紙報以及黑板報擴大革命宣傳陣地?；鶎诱o跟上級號召，確立了先到區(qū)政府，再到完全小學(xué)、中心小學(xué)、普通小學(xué)，最后到鄉(xiāng)政府和村莊的黑板報建設(shè)路線。至此，陜甘寧邊區(qū)迎來了黑板報辦報高峰，各地群眾自辦或組織公辦的黑板報在工廠、機關(guān)等公共空間隨處可見，看黑板報成為邊區(qū)基層群眾增長見聞的重要手段，鄉(xiāng)村民眾的文化生活變得更為豐富?？偟膩碚f，延安時期的紙質(zhì)壁報發(fā)展雖然不及以往，但黨組織和廣大人民群眾探索出了更加符合當(dāng)時當(dāng)?shù)丨h(huán)境條件下的壁報建設(shè)方式。

二、政治宣傳與思想動員：黨的壁報宣傳實踐對基層社會政治空間的塑造

新中國成立前，中國共產(chǎn)黨依托壁報開展政治宣傳與思想動員，從機構(gòu)、權(quán)力、人員等方面實現(xiàn)了對基層政治空間的改造與形塑。

1．機構(gòu)塑造：奠定基層黨報創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)。國內(nèi)壁報一度深受蘇俄影響，在大革命時期的壁報宣傳中，蘇俄報紙注重輿論監(jiān)督且強調(diào)黨性、群眾性和戰(zhàn)斗性的報道風(fēng)格一直為基層壁報辦報者所推崇和提倡。隨著革命形勢的發(fā)展和宣傳工作的演變，壁報在延續(xù)傳統(tǒng)宣傳優(yōu)勢的同時更加注重內(nèi)容的政治性與時效性，逐漸發(fā)展成為鄉(xiāng)村基層黨組織的黨報、機關(guān)報，這種轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎狱h報的創(chuàng)設(shè)和宣傳機構(gòu)體系的重塑奠定了基礎(chǔ)。中央蘇區(qū)時期，黨的各個支部、分支部均設(shè)有壁報編委會。進入延安時期，黨組織起初鼓勵群眾自辦黑板報，但隨著時間的推移，鄉(xiāng)村壁報只重披露、不重解決的弊端逐漸顯現(xiàn)，強化黨對基層壁報的領(lǐng)導(dǎo)勢在必行。1945年后，各根據(jù)地普遍針對黑板報建設(shè)成立了由群眾、村委干部、通訊組等共同組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。到1946年，大部分地區(qū)的黑板報均已發(fā)展為鄉(xiāng)村黨報，尤其是在革命基礎(chǔ)較為穩(wěn)固的地區(qū)，人民群眾絕對相信和擁護黨組織，紛紛呼吁將黑板報設(shè)為鄉(xiāng)村黨報。隨后，由黑板報演變而來的基層黨報相繼吸收了請示報告制度、縣委審稿制度等，這使其政治屬性更為鮮明。

2．權(quán)力塑造：推動鄉(xiāng)村工作落實落地。作為一種延伸政治權(quán)力鏈條的有力工具，壁報在鄉(xiāng)村社會中的廣泛應(yīng)用重塑了基層權(quán)力結(jié)構(gòu)，改變了鄉(xiāng)村工作的組織形態(tài)。早在壁報還沒有成為統(tǒng)一的基層政治宣傳媒介的大革命時期，樸素簡潔的壁畫、標(biāo)語便已經(jīng)收獲了較好的政治宣傳成效，亦切實提高了工農(nóng)群眾的政治、文化素養(yǎng)。中央蘇區(qū)時期，壁報內(nèi)容成為鄉(xiāng)村干部選舉、班組劃分、衛(wèi)生監(jiān)督、互助變工、人員任職、生產(chǎn)資料分配等工作開展的重要依據(jù)。如不少鄉(xiāng)村借助壁報公布蘇維埃代表選舉候選人，對生活作風(fēng)不檢點的干部展開批評。在壁報的監(jiān)督下，鄉(xiāng)村事務(wù)管理不斷朝著規(guī)范化方向發(fā)展。延安時期，黑板報肩負起了“群眾議事廳”的職能，其傳播樣態(tài)由“抄消息”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨镜匦侣剤蟮馈?，對本地基層民眾的吸引力逐漸增大?？梢哉f，壁報提升了鄉(xiāng)村社會的組織力，它成功地將原本分散在鄉(xiāng)村社會中的革命與生產(chǎn)力量匯聚到同一空間中。

3．人員塑造：提升群眾思想動員效能。壁報憑借自身在地性和公共性特點成為黨改造基層群眾生活空間的重要載體，有效提升了黨對基層群眾的革命引領(lǐng)與政治動員效能。以1944年召開的陜甘寧邊區(qū)文教大會為例，會議系統(tǒng)總結(jié)了以群眾為重要參與主體的邊區(qū)壁報的創(chuàng)辦經(jīng)驗，指出了黑板報辦得好的地方更容易貫徹落實政府的政策號召這一事實?？梢钥闯觯影矔r期革命根據(jù)地的黑板報建設(shè)取得了良好進展，并為后續(xù)更全面的壁報宣傳活動體系的形成創(chuàng)造了條件。壁報的介入極大地豐富了群眾的信息獲取渠道，轉(zhuǎn)變了群眾的閱讀行為指向。同時，通過宣傳倡導(dǎo)勞動光榮、落后可恥的價值理念，壁報成功在群眾中構(gòu)建起價值共識，引導(dǎo)更多淳樸的基層人民鉚足干勁爭先創(chuàng)優(yōu)。對基層群眾而言，積極從事生產(chǎn)工作不僅能夠獲得物質(zhì)成果，還能收獲壁報的精神褒獎。這種柔性、間接的動員手段消解了權(quán)力規(guī)訓(xùn)的硬性質(zhì)感，提升了人民從事生產(chǎn)工作、接受政治動員的熱情。

三、社會教育與精神啟蒙：黨的壁報宣傳實踐對基層社會文化空間的拓展

黨的壁報宣傳主張“大家辦、大家看”，尊重人民群眾在文化作品創(chuàng)作、傳播等活動中的主體地位，重視對群眾的社會教育與精神啟蒙。這不僅促進了空間正義在基層的生成與伸張，也幫助群眾實現(xiàn)了文化素養(yǎng)和精神空間的雙拓展。

1．素養(yǎng)拓展：發(fā)揮社會教育功能，提升基層民眾文化水平。從大革命時期開始，中國共產(chǎn)黨便有意識地借助壁報實現(xiàn)政治宣傳向基層下沉，但群眾文化素養(yǎng)的欠缺阻礙了基層宣傳工作的開展與延伸。據(jù)《李維漢回憶錄：回憶與研究》統(tǒng)計，到中央蘇區(qū)時期，廣東省海豐市農(nóng)民的識字率依然非常低，只有不到20％的農(nóng)民會寫自己的名字。中央蘇區(qū)所轄的21個縣250余萬人口中，文盲超過200萬人。延安時期，陜甘寧邊區(qū)轄域內(nèi)的群眾文化水平更低，即使在黨組織已多次開展掃盲與治貧運動的情況下，轄域內(nèi)的文盲率仍超過93%。在這樣的背景下，黨在借助壁報開展政治宣傳的同時，也發(fā)揮了強大的社會教育功能，它打破了籠罩在人民精神世界的封建文化桎梏，切實降低了基層群眾的文盲率。為提升群眾的閱讀獲得感，中國共產(chǎn)黨從基層群眾文化素養(yǎng)低的現(xiàn)狀出發(fā)，將政治宣傳與社會教育融為一體后植入貼近群眾認(rèn)知水平和閱讀習(xí)慣的壁報內(nèi)容中，滿足了基層民眾增長見聞、提升智識的需求。

中央蘇區(qū)時期，毛澤東同志認(rèn)為，《時事簡報》“這種報同時又可做識字運動的材料，村中識字小組的組長給那些不識字人指點一番，既看了報又識了字，真是好得很的辦法”。在具體實踐中，村委會往往會挑選有一定文化水平的村民作為識字小組的組長，在村中張貼壁報后由組長帶領(lǐng)組內(nèi)成員一邊看報，一邊認(rèn)字，在強化黨的政治理念對村民思想引領(lǐng)的同時提升其文化水平，從而達到一舉多得的工作效果。到延安時期，壁報宣傳工作面臨的文化環(huán)境更為艱難，黨針對根據(jù)地群眾文化落后的實際情況開展黑板報掃盲運動。考慮到兒童學(xué)習(xí)知識較快的特點，不少村委會積極推行“小先生負責(zé)制”讀報活動，這樣的活動在一定程度上扭轉(zhuǎn)了基礎(chǔ)教育覆蓋力低的問題，賦予了每一個人學(xué)習(xí)的機會。在壁報開辟的公共學(xué)習(xí)空間之中，不同年齡、閱歷的村民同等地扮演著受教育者與信息接收者的角色，這有助于他們拋棄封建思想中的尊卑意識，接受平等、友愛、和諧等新思想。此外，基層黨組織在制作壁報時會充分考慮基層群眾的文化水平和閱讀習(xí)慣，如延安時期推出的黑板報內(nèi)容往往十分簡潔，這就是為了照顧看報人的閱讀能力，避免由于文字信息量過多而打擊群眾的閱讀信心。

2．精神拓展：突出文化活動屬性，伸張基層社會空間正義。與傳統(tǒng)的報紙媒介相比，壁報以對空間的占有為主要視覺特征，故其在傳播形式和外觀樣態(tài)上都呈現(xiàn)出濃郁的空間媒介屬性。馬克思認(rèn)為，空間正義是一種對限制空間運用中的資本分配邏輯、協(xié)調(diào)空間利益關(guān)系的追求，這種追求也是構(gòu)建合理社會秩序的邏輯前提。組織群眾參與設(shè)計壁報正是表現(xiàn)群眾生命力，伸張基層社會空間正義的重要手段。蘇聯(lián)鼓勵工農(nóng)群眾通過自主編寫壁報表達自己的不滿、記錄自己的生活。國內(nèi)的壁報宣傳同樣秉持這一指導(dǎo)思想，強調(diào)基層群眾在文化場域建構(gòu)和精神空間創(chuàng)造過程中的主體性。

隨著壁報宣傳工作的推進，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐漸將讀報發(fā)展為一種群眾喜聞樂見的文化活動。毛澤東便反復(fù)強調(diào)各地黨組織和鄉(xiāng)村壁報編輯應(yīng)當(dāng)鼓勵工農(nóng)群眾自己編輯、印刷和傳播壁報。延安時期，陜甘寧地區(qū)壁報宣傳與群眾識字運動的結(jié)合程度不斷深化，寫稿的群眾大部分來自夜?；蜃R字組，不少夜校甚至將寫黑板報稿件作為學(xué)生的課后作業(yè)。壁報使用的是群眾話語、反映的是群眾生活，比單純的政治宣講擁有更高的精神文化屬性。隨著宣傳工作的推進，壁報逐漸成為鄉(xiāng)村民眾社會交往活動的主要載體。發(fā)展活動主體對周邊空間的改造能力是實現(xiàn)空間正義的必要前提，壁報宣傳鼓勵基層群眾做精神文化空間的創(chuàng)造者、傳播者與接收者，切實賦予了群眾改造空間的權(quán)力。

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【編輯：曲涌旭】