師者如光,微以致遠(yuǎn),可皓月千里。
2024年12月,女排國(guó)家隊(duì)前隊(duì)長(zhǎng)惠若琪來(lái)到黑龍江肇源縣,在她捐建的鄉(xiāng)村學(xué)校排球場(chǎng)上,與學(xué)生們酣暢淋漓地打比賽……這位世界冠軍能與一幫東北孩子結(jié)緣,是因?yàn)檫@里的一位叫高大義的數(shù)學(xué)老師。
多年前,高老師帶領(lǐng)學(xué)生在林海雪原“挖”出一個(gè)排球場(chǎng),與他們一起練球,不斷在酷寒中挑戰(zhàn)自我。18年來(lái),他培養(yǎng)出600多名排球少年,其中包括多名國(guó)家一、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員;他將一些原本無(wú)心向?qū)W的留守孩子送進(jìn)高校,用大愛(ài)付出,詮釋了“師者如光,微以致遠(yuǎn),可皓月千里”!
設(shè)計(jì)師返鄉(xiāng)執(zhí)教,與“搗蛋娃”打成一片
2022年冬天,世界排球冠軍惠若琪在手機(jī)上刷到一條短視頻,瞬間被吸引了:東北的林海雪原呵氣成冰,一群十來(lái)歲的學(xué)生頂著嚴(yán)寒,在一個(gè)“大雪坑”中熱情高漲地打排球。哨聲響了,一位男老師對(duì)學(xué)生們喊:“今天人多,場(chǎng)地有點(diǎn)小,我們?cè)偻谝幌?。”在他的?hào)召下,大家用鐵鍬拓寬了排球場(chǎng)?;萑翮骺礉窳搜劭?,決定走近這個(gè)不尋常的鄉(xiāng)村排球隊(duì)……
帶孩子們打球的老師名叫高大義,今年41歲,出生于黑龍江省肇源縣超等蒙古族鄉(xiāng)。2005 年從大慶師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系畢業(yè)后,喜歡畫(huà)畫(huà)的他進(jìn)入一家設(shè)計(jì)公司工作。后來(lái)因父親患病臥床,身為家中獨(dú)子的他請(qǐng)假返鄉(xiāng),帶父親看病。
等父親的身體有所好轉(zhuǎn),高大義卻放棄了城里的設(shè)計(jì)師工作,決定留在家鄉(xiāng)當(dāng)老師。原來(lái),他已經(jīng)瞞著父母,向超等鄉(xiāng)唯一一所學(xué)校遞交了求職信。
“你傻不傻,留在咱這個(gè)巴掌大的小鄉(xiāng)村,能有啥發(fā)展?”父母親友紛紛勸阻高大義。他卻堅(jiān)定地說(shuō):“我不也是從這里走出來(lái)的嗎,家鄉(xiāng)的孩子總得有人去教,學(xué)到了知識(shí)他們才能飛得更高更遠(yuǎn)?。 北娙寺?tīng)了啞口無(wú)言。
于是,高大義成為超等鄉(xiāng)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師兼班主任。這是一所九年一貫制寄宿學(xué)校,招收的小學(xué)生和初中生幾乎都是留守孩子。高大義的家離學(xué)校40多公里,他每天騎著摩托車(chē),穿梭在塵土飛揚(yáng)的村路上。當(dāng)?shù)氐暮瑲鉁氐椭亮阆聨资當(dāng)z氏度,盡管高大義穿戴著厚厚的棉襖和“火車(chē)頭”帽子,到校時(shí)手和臉也會(huì)凍僵,眉毛上還結(jié)了一層白霜。
高大義的班級(jí),成績(jī)?cè)谌E诺箶?shù)第一,班里的調(diào)皮孩子已經(jīng)氣走了好幾撥老師。剛進(jìn)班,他就能看出學(xué)生們臉上那副“看你能撐多久”的神情。高大義沒(méi)生氣,反而有些心疼,他知道這群孩子經(jīng)常見(jiàn)不到父母,也從未去過(guò)外面的世界,還不明白努力的意義。高大義決定把學(xué)生們拉回正軌,但這需要先跟他們打成一片,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心。為此,他改變了自己的教育方式:上課時(shí)認(rèn)真教學(xué),下課就陪孩子們瘋玩。為了更好地了解每個(gè)學(xué)生,他放學(xué)后還一戶(hù)戶(hù)做家訪……
班上每個(gè)孩子過(guò)生日,高大義都會(huì)自己掏錢(qián)買(mǎi)蛋糕。他還親手為“小壽星”做一件具有特色的手工小禮物。
東北冬天冷,高大義到學(xué)校早,每天都提前把取暖的爐子燒開(kāi),學(xué)生們進(jìn)教室后就不會(huì)凍手腳了。有一次他剛到教室,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)先到的學(xué)生已經(jīng)把爐子生起來(lái)?!昂门桶?!”他用雙手搓著紅腫麻木的耳朵感嘆。兩個(gè)學(xué)生笑著說(shuō):“不能總讓高老師那么辛苦。每天天不亮就跑來(lái)給大家生爐子?!贝撕螅⒆觽兠刻於紦屩浇淌疑馉t。對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、從不擺架子的高大義,漸漸贏得孩子們的尊重。這讓他心中感到溫暖,也看到了希望。
獨(dú)創(chuàng)“排球教學(xué)法”,逐夢(mèng)林海雪原
為了開(kāi)拓學(xué)生的眼界,讓他們浮躁的心靜下來(lái),高大義想在校園內(nèi)開(kāi)辟一個(gè)閱讀室。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了他的提議后,為難地說(shuō):“空房子有,但我們這窮鄉(xiāng)僻壤的,哪來(lái)的經(jīng)費(fèi)買(mǎi)書(shū)架和書(shū)籍啊?”高大義的父親聽(tīng)說(shuō)此事后,全力支持兒子,他找木料自己做了幾個(gè)大書(shū)架,父子倆一起運(yùn)到學(xué)校的閱讀室。高大義又把自家?guī)缀跛械臅?shū),都捐了出去。
周末和假期,高大義帶學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)外撿廢品,去山上采野菇,換成錢(qián)購(gòu)買(mǎi)更多的圖書(shū)。漸漸充實(shí)起來(lái)的學(xué)校閱讀室,成了學(xué)生們汲取課外知識(shí)的海洋。為了讓孩子們見(jiàn)識(shí)外面的世界,高大義通過(guò)一次次跟校長(zhǎng)和媒體溝通,讓他們參加了市里組織的夏令營(yíng)。不止高大義班的學(xué)生,還有許多從未出過(guò)肇源縣的孩子,都被帶到北京爬長(zhǎng)城,看升國(guó)旗儀式……
高大義高中時(shí)代就愛(ài)打排球,可村民們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)知之甚少,更沒(méi)人會(huì)打?!拔拿髌渚瘢靶U其體魄”,他決定用課余時(shí)間教學(xué)生打排球。
一天下課后,高大義把孩子們召集到校園籃球場(chǎng)上,舉起一個(gè)排球說(shuō):“帶你們認(rèn)識(shí)一種新球!”高大義雙腳打開(kāi),與肩同寬,身體微微前傾,手腕反轉(zhuǎn)將球拋起。排球劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn),他又在球即將落下時(shí)騰躍而起,“砰”的一聲,排球飛向遠(yuǎn)方。
“這是什么?。俊薄袄细吣銙伳敲催h(yuǎn)!”孩子們紛紛驚嘆。高大義微笑著介紹:“這是排球,先學(xué)方法,再訓(xùn)練一番,我們就可以一起痛痛快快打比賽了!排球好玩得很,你們誰(shuí)想試試?”孩子們爭(zhēng)先恐后:“我來(lái)!”
孩子們模仿著高老師的動(dòng)作,將排球輕輕地拋向空中。上課鈴響了,高大義說(shuō):“都回去上課,認(rèn)真聽(tīng)講的可以下課接著學(xué),不認(rèn)真的我不教??!”回到教室,同學(xué)們都挺直了腰板聽(tīng)課,個(gè)個(gè)全神貫注。
跟著高老師上了幾次排球課后,學(xué)生們掌握了拋球與接球技巧,樂(lè)得哈哈大笑。見(jiàn)這幫留守孩子享受到打排球的樂(lè)趣,高大義也很開(kāi)心。
剛成立班級(jí)排球隊(duì)時(shí),學(xué)生們會(huì)因?yàn)榻觽髑蚴д`互相指責(zé),但在日積月累的訓(xùn)練中,他們漸漸明白,要在配合中建立默契才行。于是大家變得團(tuán)結(jié),在課堂上也比以前更守紀(jì)律。高大義也由此發(fā)現(xiàn),將運(yùn)動(dòng)融入文化教育中的奇效,他干脆向校長(zhǎng)“要”來(lái)班級(jí)體育老師一職。這個(gè)曾經(jīng)一度混亂的“墊底班”,在高大義的帶領(lǐng)下慢慢變好。在2007和2008年的期末考試中,班級(jí)平均分蟬聯(lián)全鄉(xiāng)第一!
高大義成了學(xué)校的“明星老師”,其他班的學(xué)生也想體驗(yàn)老高的排球課。2009年,高大義在學(xué)校成立排球隊(duì),每天固定帶孩子們訓(xùn)練一節(jié)課。但隨著人數(shù)增加,原本用小小籃球場(chǎng)代替的場(chǎng)地不夠用了,設(shè)施也需要更換。
為此,高大義帶領(lǐng)學(xué)生們來(lái)到校外的林場(chǎng)空地,把一個(gè)大坑挖成了長(zhǎng)方形的排球場(chǎng),樂(lè)呵呵地說(shuō):“這多好,坑里打球還防風(fēng)!”
沒(méi)有足夠大的球網(wǎng),高大義就用破漁網(wǎng)織了一張;扣球器需要1萬(wàn)多元,實(shí)在買(mǎi)不起,他照著網(wǎng)上的圖樣畫(huà)下設(shè)計(jì)圖,找村里的師傅做……就這樣,高大義搭起了校園排球隊(duì)的“草臺(tái)班子”。其他老師下午4點(diǎn)多就下班了,高大義往往要在學(xué)校忙活到晚上七八點(diǎn)。他既要備課、教書(shū),又要集訓(xùn)學(xué)校的排球隊(duì),有時(shí)候感覺(jué)分身乏術(shù),卻一路堅(jiān)持了下來(lái)。
多年堅(jiān)持結(jié)出豐碩果實(shí),學(xué)生們從鄉(xiāng)村學(xué)校的風(fēng)雪球場(chǎng)走出。2017年,高大義首次帶領(lǐng)孩子們參加肇源縣排球賽。在其中一個(gè)關(guān)鍵賽點(diǎn),有個(gè)學(xué)生搶球時(shí)腳下一滑摔倒在地。高大義心里一“咯噔”,下意識(shí)沖上前,卻見(jiàn)學(xué)生馬上爬起來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“高老師,我可以繼續(xù)!”高大義的鼻子一陣發(fā)酸,他知道學(xué)生摔倒的原因——孩子們經(jīng)常在室外簡(jiǎn)陋的場(chǎng)地打球,有時(shí)甚至是頂著雨雪訓(xùn)練,今天忽然換了一個(gè)條件很好的室內(nèi)排球場(chǎng),他們反倒有些不適應(yīng)。而且這些留守少年,沒(méi)幾個(gè)人穿專(zhuān)業(yè)排球鞋,以至于在地板上奔跑沖刺時(shí)容易滑倒……就是這支全場(chǎng)唯一的學(xué)生球隊(duì),當(dāng)天卻在不被眾人看好的情況下,一路挺進(jìn)決賽,取得了全縣第二名的好成績(jī)!
引世界冠軍關(guān)注,“大義老師”皓月千里
賽后,一些社會(huì)愛(ài)心人士聯(lián)系上學(xué)校,為孩子們捐贈(zèng)球鞋和學(xué)習(xí)用品等。第一次穿上夢(mèng)寐以求的排球運(yùn)動(dòng)鞋,不少孩子都激動(dòng)得落淚。
高大義的妻子也打排球。一開(kāi)始沒(méi)人陪著練球,高大義就拉著妻子當(dāng)陪練,后來(lái)她也愛(ài)上了排球。他的妻子參加了學(xué)校的女排隊(duì)伍,并連續(xù)多次在教育系統(tǒng)比賽中奪冠。此后幾年,孩子們一路打遍全省的排球賽。高大義培養(yǎng)的一些孩子,還因?yàn)榕徘蛱亻L(zhǎng)被招進(jìn)體校,乃至專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍。
市里的私立高中想出幾十萬(wàn)年薪聘請(qǐng)高大義,被他拒絕了。孩子們得知此事后,生怕高老師哪天被高薪挖走,紅著眼圈說(shuō):“老高,你不能走,你走了,咱排球隊(duì)就完了,我們也完了……”高大義爽朗一笑:“想啥呢?我當(dāng)然不會(huì)走,城里優(yōu)秀老師有很多,你們更需要我?!焙⒆觽兟?tīng)了高老師的話(huà)都笑了,笑出了眼淚……
2020年,高大義帶出的部分排球少年,因體育特長(zhǎng)被市里的高中特招,還免除了學(xué)費(fèi)。
十多年來(lái),高大義一心撲在教育事業(yè)上,甚至沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備評(píng)優(yōu)材料;他生活儉樸,卻經(jīng)常拿出工資為排球隊(duì)添置設(shè)施,給表現(xiàn)突出的孩子發(fā)獎(jiǎng)品;他所帶的班級(jí),文化課成績(jī)多次排全縣第一……這個(gè)結(jié)果,令外界對(duì)高老師肅然起敬,開(kāi)始資助他的排球隊(duì)。每年寒假,高大義會(huì)帶著學(xué)生到那個(gè)地處林海雪原的大坑中練球。在此之前,大家要合力挖開(kāi)“球場(chǎng)”門(mén)口的積雪,還要清掃一番場(chǎng)地。白茫茫的曠野中,高大義吹響哨聲,一群孩子在零下 30 攝氏度的雪坑里躍身起跳,叫喊著拋球、傳球、接球……一場(chǎng)訓(xùn)練打下來(lái),少年們的頭上臉上全都是霜雪。有的人手指磨破了,只是用創(chuàng)可貼粘一下;皮膚皸裂了,就抹點(diǎn)高老師買(mǎi)的凡士林膏。
2022年冬天,高大義把學(xué)生在雪坑中練球的視頻發(fā)到網(wǎng)上,引來(lái)很多人“圍觀”和點(diǎn)贊。女排國(guó)家隊(duì)前隊(duì)長(zhǎng)惠若琪,也被高老師和他的排球少年們?nèi)Ψ哿?。這位世界冠軍聯(lián)系上高大義,并千里迢迢來(lái)到這所鄉(xiāng)村學(xué)校。當(dāng)看見(jiàn)“雪坑訓(xùn)練場(chǎng)”那么簡(jiǎn)陋,孩子們卻能在里面熱血澎湃地打比賽,惠若琪一陣心酸。她當(dāng)場(chǎng)和學(xué)生們打起友誼賽,并向大家傳授排球技巧。臨別時(shí),惠若琪承諾要為學(xué)校建排球場(chǎng),還要給孩子們提供外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
2024年6月,由惠若琪名下的“惠基金”捐建的排球場(chǎng),終于竣工了。第一次走進(jìn)這座寬敞漂亮的標(biāo)準(zhǔn)化球場(chǎng),高大義和學(xué)生們都激動(dòng)得眼含淚花。高大義對(duì)身邊一大群男生女生說(shuō):“這不是一座簡(jiǎn)單的球場(chǎng),而是中國(guó)女排精神的傳承和延續(xù),加油,孩子們!”
從教18年來(lái),高大義先后培養(yǎng)了600多名排球少年。馮立博作為鄉(xiāng)里第一個(gè)靠打排球走出去的孩子,就讀于吉林體育學(xué)院,是國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,他的夢(mèng)想是到世界級(jí)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光;高大義班上的張琪琪則憑借排球項(xiàng)目的加分,考上了南方一所名?!瓕W(xué)生們經(jīng)常驕傲地說(shuō):“我的數(shù)學(xué)是體育老師教的,體育是數(shù)學(xué)老師教的。”
高大義的微信頭像一直未變,那是他大學(xué)時(shí)扣排球的身影,一如他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們所說(shuō):“風(fēng)里雨里,老師在球場(chǎng)等你?!睆那啻盒』锏街心旮赣H,他將一批批學(xué)生送進(jìn)城市高校,自己卻始終留在家鄉(xiāng)堅(jiān)守初心。
“留守老師”高大義用他18年的付出,詮釋了一句話(huà):師者如光,微以致遠(yuǎn),可皓月千里!