在呼倫貝爾的雪中

①寒冷的呼倫貝爾，無雪不冬。

②我收拾停當，驅(qū)車向草原深處，去看一只與人和諧相處的雪鸮。

③這是一片平地。四下望去，除了雪，還是雪。雪在我腦袋四周旋轉(zhuǎn)，落在我的睫毛上，融化了又凝結(jié)成冰粒，沒有光芒，沒有云朵，天像嚴守秘密的長者一般蒼茫著，甚至都看不出哪里的陰云重一些，哪里的陰云淡一些。（比喻，寫出了雪天天空的冷峻蒼茫，引出下文寫平曠草原上的雪景帶給我的真實感受。）感覺自己是在一個無形的蛋殼里，這個蛋殼很大很大，大到無極，也很小很小，就像一床白被將我緊緊裹著，讓我窒息。（置身雪原，天地蒼茫，心中不由得產(chǎn)生一種對自然的敬畏之情。）

④為了來看雪鸮，我重讀了這場雪。

⑤雪鸮在哪里？護鳥志愿者周曉亮向我揮舞起紅圍巾，我在大雪里找到了他。他告訴我，雪鸮每天準時蒞臨。（擬人，“蒞臨”二字寫出了雪鸮對周曉亮的信任，也表達了周曉亮對雪鸮的尊重。）

⑥一切是如此美好——來自北極凍土帶的珍稀大鳥雪鸮，把呼倫貝爾草原當成它們的三亞，把周曉亮認作長生天派來照顧它們的親人。

⑦我走向麥地，那里是雪鸮喜歡的地方，周曉亮在那里給雪鸮立了一根樺木桿。

⑧或許雪還是不夠厚，舊年割過的麥秸在雪里露出頭，我發(fā)現(xiàn)麥秸旁有絲絲白氣冒出來，細看，雪上有香煙粗細的小孔，白氣就是從那里冒出來的。我拂去浮雪，冬眠的呼倫貝爾草原，以其獨特的方式醒著?。ū葦M，“冬眠”與“醒著”形成矛盾，吸引讀者閱讀興趣，為“雪鸮”的出場蓄勢。）雪下面是一個更大的洞口，這是草原豆鼠的洞穴。

⑨雖然草原需要豆鼠，但不能讓它們泛濫成災(zāi)，它們的洞穴密度太大，就會導致草原沙化。雪鸮是草原豆鼠的天敵。呼倫貝爾向北，是西伯利亞和北極圈，在那大片的苔原和荒野上，雪鸮和各種猛禽，以呑噬的方式控制著鼠類種群，成為土壤和植被的捍衛(wèi)者。

⑩就在此時，雪鸮悠然而來。它駐足在樺木桿上，昂首挺立，神色淡定，像一個目無下塵的巡視大員。（兼用比喻和擬人手法，將“雪鸮”比作“巡視大員”，昂首挺立，更加形象地突出雪鸮的英姿，表達了作者初見雪鸮時的震驚。）

?這是我第一次看到雪鸮，不由驚嘆大自然的神奇——它身長70厘米左右，羽毛灰白相間，花紋簡約，一雙翅膀婀娜而剛健。作為唯一白天活動的鴟鸮科貓頭鷹，雪鸮生就一張圓圓的娃娃臉，眼睛像透明的琥珀珠。根據(jù)朝向的變化呈現(xiàn)不同的顏色，眼球不會轉(zhuǎn)動，卻可以看清一千米之內(nèi)的各種獵物。它的超級武器是脖子和耳朵。它的脖子可以旋轉(zhuǎn)270度，耳朵隱藏在眼睛后面，靠鼻翼上濃厚的絨羽傳導各種聲音，甚至土層下極細微的聲音也不會忽略。雪鸮的五官獨具表情功能：有時喜悅，有時甜美，有時嚴肅，有時呆萌。人們看到它，總會自然而然地想起嬰兒，身體中會悄然分泌慈愛的多巴胺，直想把它抱在懷里愛撫。（表達作者見到雪鸮后后的驚嘆和喜愛之情。）

?此刻，雪鸮在我置身的無形蛋殼里劃過，忽而像巨大的蝴蝶，忽而像逆浪的飛魚，忽而像長臂的銀鷗，忽而像強悍的鷹隼。（兼用比喻和排比修辭，寫出雪鸮在天宇中自在地飛翔時的各種形態(tài)。）看著它的翅尖，我找回了天和地的邊界。根據(jù)它飛翔的流線，我知道了微風尚在，因為雪鸮是逆風起飛的。雪鸮起起落落，一會兒在樹干上金雞獨立，一會兒貼著地面盤旋，一會兒又騰空躍起，借助自然的力量收放自如……（排比，展現(xiàn)雪鸮曼妙的舞姿。）每一個動作都是美妙絕倫的舞蹈，它讓迷蒙的雪原成了遼闊的舞臺。

?不知何時，雪漸退，風乍起，陽光開始在雪原上拂蕩。呼倫貝爾草原如夢初醒，瞬間紅裝素裹，風景煥然。（擬人，寫雪原在陽光的照耀下風景煥然一新。）

?周曉亮告訴我，那是在三年前的冬天，他在雪原上看到一堆大鳥的羽毛，羽毛排列得非常有序，從頭部的羽毛開始，然后是腹羽、背羽、尾羽……周曉亮接著尋找，發(fā)現(xiàn)了一只死去的大[鵟] [鳥]。接著，他又發(fā)現(xiàn)一只雌雪鸮掛在附近的鐵絲網(wǎng)上，正拼死掙脫。他救助了那只雌雪鸮，猜想那些雪原上的羽毛很有可能屬于它的配偶。那只雄雪鸮在狩獵的時候吃了中毒的豆鼠，又被大[鵟] [鳥]吃掉，導致了大[鵟] [鳥]之死。從此，周曉亮開始了護鳥之旅。（補敘，交代了周曉亮護鳥的原因，使行文情節(jié)更加合理，突出了周曉亮純樸善良的形象特點。）

?這個冬天，他又發(fā)現(xiàn)了一對雪鸮夫妻，眼前的這只正是其中的雌性。一只雪鸮每天至少要吃掉三十只倉鼠才可以保持體力。雄性雪鸮捕獵能力很強，生存不成問題，雌性卻經(jīng)常食不果腹。周曉亮每天給這只雌雪鸮投十只活倉鼠，讓它保持饑餓狀態(tài)，留存狩獵的愿望。在這片雪地上，周曉亮和雪鸮每天如約而至，（“如約而至”一詞寫出了雪鸮與周曉亮的深厚情誼。）周曉亮每十分鐘投出一只倉鼠。當夕陽西下，雪鸮吃掉了十只倉鼠，便飛到周邊狩獵，它吃“嗟來”之食，被寵愛著，但不依賴人類。雪鸮晚間藏身于附近的濕地，立在草墩子上貌似不動，看上去就是草墩子的一部分，沒有誰知道它正眼觀六路，耳聽八方。（寫雪鸮的機警。）

?一旦大雪消融，雪鸮就會返回故鄉(xiāng)，在北極圈苔原產(chǎn)卵孵化，進行新一輪的繁衍生息。呼倫貝爾的冬天，是雪鸮世代的冬日港灣。（呼倫貝爾為雪鸮提供了庇護所，呼倫貝爾善良的護鳥人也呵護溫暖著雪鸮。）周曉亮讓我給這只雪鸮起個名字，我說就叫它雪孩兒吧，因為它是在呼倫貝爾大雪的庇護下度過冬天的。

?天空藍得如翻過來扣在人們頭上的大海，太陽在大海里穿梭，幾塊碎云像斑斑的金銀，厚重而輝煌。（比喻，寫雪原絢爛奇景，表達了作者對呼倫貝爾景象的喜愛之情。）雪孩兒的翅膀抖落絢爛的光暈，再一次沖到天上的海里，晴天雪徐徐而落。呼倫貝爾，萬物安然。

（有刪節(jié)）

??思1

文章以“寒冷的呼倫貝爾，無雪不冬”開篇，分析“雪”在文中的作用。

【明確】

①“呼倫貝爾的雪”是文章的行文線索，文章圍繞“雪”展開，將雪鸮與護鳥志愿者有機連在一起。②“雪”是作者情感抒發(fā)的切入點，“雪”引發(fā)作者重新讀出了人與自然萬物和諧共生的感悟。

??思２

有人評價艾平的散文“視野開闊，氣度捭闔，格局很大，是真正意義上的‘大散文’”，請從選材和意蘊兩方面談?wù)勀銓@一評價的理解。

【明確】

①選材上，選取呼倫貝爾雪原上看雪鸮的景象，以及善良純樸的護鳥人進行描寫，呈現(xiàn)了雪原景象的壯闊，選材豐富；②意蘊上，表達了對呼倫貝爾雪原壯闊絢爛景象的贊嘆，對自然的尊重，及人與自然和諧共生的思考，立意深刻。

文中寫道“為了來看雪，我重讀了這場雪鸮”，作者從這場雪中讀出了哪些道理？請結(jié)合全文簡要評析。