那次玩得真高興

拉開窗簾，外面白茫茫一片。哇，下雪了！雪給大地披上了一層白衣，一切都是那么純潔，銀裝素裹，可漂亮了！

到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論窗外的雪，一下課就要去窗戶旁邊看。老師看我們坐不住，決定在大課間帶著我們出去玩雪。

我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，和外面胖乎乎的小雪人沒什么兩樣。走出教學(xué)樓，雙腳踏在松軟的雪地上，聽著腳下“咯吱咯吱”的響聲，我高興極了。這是入冬以來的第一場大雪，校園里，海棠樹上掛滿了亮晶晶的銀條，冬夏常青的松柏上也堆滿了沉甸甸的雪，肅穆又安詳。

到了操場，老師讓我們自由活動，注意安全。話音剛落，同學(xué)們立即拽上伙伴，像被放飛的小鳥一樣，沖向蓋著雪被子的操場。

我們班承包了整個操場！這可把同學(xué)們開心壞了，大家有的堆雪人，有的打雪仗，還有的干脆直接躺在地上，與雪來了個親密接觸。我飛快地團(tuán)了一個又大又圓的雪球，尋找偷襲目標(biāo)。咦，小迪竟然背對著我？不好意思，誰讓你是我最好的朋友呢？我悄悄靠近她，把大雪球用力扔過去，“嗖———啪”，雪球精準(zhǔn)命中，砸在了小迪身上。雖然雪球一接觸到小迪就散了，但小迪還是被嚇了一跳?？粗砩系难?，又轉(zhuǎn)身看到我這個“罪魁禍?zhǔn)住保龕佬叱膳骸昂冒?，我拿你?dāng)好朋友，你竟然偷襲！”她立刻開啟反攻，團(tuán)了好幾個雪球向我扔過來，“嗖———嗖———嗖———”我因為躲閃不及，胳膊上、腿上、屁股上都“中彈”了！同學(xué)們看到，腰都笑彎了。這還能忍？我不甘示弱，再次向小迪發(fā)起猛攻。雪球在我倆身上炸開了花，看著彼此的“成果”，再看看對方通紅的臉，我倆大笑起來。大家的笑聲交織在一起，在操場上此起彼伏。

激戰(zhàn)過后，我坐在花壇旁，用手捧起一旁的白雪，很快，雪在我手中融化了，雪水從指尖滴落到花壇的泥土里。相信過不了多久，這里就能長出許多花草來。雪，我們來年再見吧！

通過環(huán)境描寫烘托氣氛，為下文打雪仗做鋪墊。

“像被放飛的小鳥一樣”，生動形象地寫出了孩子們愉悅、激動的心情。

詳細(xì)描寫打雪仗的過程，運用動作、神態(tài)等描寫，使游戲過程生動自然、完整流暢。

以充滿希望的語句結(jié)尾，給人以感動和期待。