位于長(zhǎng)沙市高新區(qū)麓谷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的湖南南華生物技術(shù)有限公司是一家以干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ),以細(xì)胞治療臨床轉(zhuǎn)化研究與應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)的高新生物科技公司。本期實(shí)驗(yàn)室,小讀者和湖南日?qǐng)?bào)全媒小記者攜手走進(jìn)該公司傾力打造的國(guó)家級(jí)科普教育基地——32號(hào)星球細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)科普館(以下簡(jiǎn)稱“科普館”),探索生物科學(xué)奧秘,追尋生命起源,感受生命科學(xué)之美。
干細(xì)胞與免疫細(xì)胞是好朋友
隨著科普館的大門徐徐打開(kāi),一部名為《生命起源》的沉浸式科普電影瞬間將同學(xué)們的目光緊緊吸引。同學(xué)們席地而坐,認(rèn)真觀看這場(chǎng)視覺(jué)盛宴,通過(guò)影片,同學(xué)們知道了生命都起源于一個(gè)細(xì)胞,所有的生物學(xué)答案都可以到細(xì)胞當(dāng)中去尋找。
“人體有多少個(gè)細(xì)胞?”面對(duì)科普館負(fù)責(zé)人鄒云老師的提問(wèn),同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃,“40萬(wàn)億-60萬(wàn)億!”如此巨大的數(shù)字讓大家大吃一驚。更多關(guān)于細(xì)胞的問(wèn)題接踵而至——什么是干細(xì)胞?什么是免疫細(xì)胞?它們之間的關(guān)系如何?
帶著這一腦袋亟待解決的問(wèn)題,同學(xué)們繼續(xù)通過(guò)影像、VR虛實(shí)體驗(yàn)、交互式沉浸式體驗(yàn)等多種方式繼續(xù)探索。
在鄒云老師的講解中,同學(xué)們腦海中的小問(wèn)號(hào)被各個(gè)擊破——原來(lái),在人體內(nèi),存在著兩大重要的細(xì)胞群體,一種叫干細(xì)胞,一種叫免疫細(xì)胞,它倆是一對(duì)好朋友,攜手維護(hù)著我們的生命健康。干細(xì)胞遍布身體各處,四處為家,它是一種特殊細(xì)胞,具有多向分化和自我更新的強(qiáng)大本領(lǐng),是構(gòu)成人類形態(tài)的原始細(xì)胞。而誕生于骨髓的免疫細(xì)胞,在胸腺里進(jìn)行訓(xùn)練、闖關(guān)合格后,在血液里兢兢業(yè)業(yè)“巡邏”,是個(gè)了不起的“護(hù)衛(wèi)軍”。
如果把人體比作一座城市,那干細(xì)胞就是建設(shè)者,把城市建設(shè)得井井有條;免疫細(xì)胞則是人體警察,當(dāng)細(xì)菌、病毒等外敵入侵時(shí),它們就會(huì)雷霆出擊,將其拿下??上У氖?,隨著人體衰老,我們體內(nèi)的干細(xì)胞和免疫細(xì)胞的數(shù)量與能力都會(huì)不斷減弱,久而久之疾病也就隨之而來(lái)。那我們只能坐以待斃嗎?
面對(duì)同學(xué)們的擔(dān)憂,鄒云老師的回答給大家吃了一顆定心丸:“不要太擔(dān)心,目前,全球細(xì)胞治療市場(chǎng)已經(jīng)涌現(xiàn)了大量的新研究、新項(xiàng)目以及新療法。未來(lái),細(xì)胞科技將給更多的疾病帶來(lái)新的治療方式,為人類健康保駕護(hù)航。”
顯微鏡下的“生命美圖”
“細(xì)胞為何會(huì)分裂?”“為什么一個(gè)細(xì)胞不能長(zhǎng)成一個(gè)人?”“細(xì)胞吃什么?它也會(huì)便便嗎?”……結(jié)束科普館探索之旅的同學(xué)們將技術(shù)研發(fā)部助理研究員、科普館講師丁浩老師團(tuán)團(tuán)圍住,雨點(diǎn)般的問(wèn)題讓丁浩老師應(yīng)接不暇。
在丁浩老師深入淺出且不失幽默的講解下,同學(xué)們的問(wèn)題得到完美解答,他們還“如愿”看到了顯微鏡下細(xì)胞的代謝產(chǎn)物——數(shù)不清的小黑點(diǎn)。
隨后,丁浩老師邀請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)顯微鏡,觀察放大4倍、10倍、40倍的植物樣本,一探微觀世界里細(xì)胞的模樣。
在顯微鏡下,構(gòu)成植物的細(xì)胞多姿多彩,千奇百怪。有的細(xì)胞排列得整齊有致,像精心堆砌的磚墻;有的細(xì)胞圓圓鼓鼓,像一個(gè)個(gè)皮球;有的細(xì)胞則瘦長(zhǎng)呈管狀……細(xì)胞的結(jié)構(gòu)也十分精巧:細(xì)胞膜宛如一道屏障,控制著物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核則是細(xì)胞的“指揮中心”,掌控著細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和遺傳信息的傳遞。
這些形態(tài)各異的細(xì)胞組成了生命的基本單位,這些“生命美圖”也給在場(chǎng)的每一個(gè)孩子種下了一顆探索生命科學(xué)的種子。