儲(chǔ)蓄盒里的千山萬水

主題：禮物

在人生的旅途中，每一件禮物都如同一顆璀璨的星辰，它們不僅帶來了驚喜和歡樂，而且訴說著一段段獨(dú)特的故事。這些故事或溫暖，或感人，或有趣。而禮物的形式也是多種多樣：一次旅行、一個(gè)手工品、一份榮譽(yù)……它們都是情感與意義的載體。小朋友，你是否收到或者送出過特別的禮物呢？現(xiàn)在，請(qǐng)自擬題目，圍繞“禮物”這一主題寫一篇文章，感受禮物帶來的情感與溫度吧！

我有一個(gè)充滿魔力的“記憶寶盒”，那是父母在我四歲時(shí)贈(zèng)予我的珍貴禮物。它是一個(gè)儲(chǔ)蓄盒，也是承載著我無盡旅行回憶的寶庫。每當(dāng)我的足跡跨越山川湖海時(shí)，我總會(huì)將精心挑選的來自遠(yuǎn)方的貝殼、色彩斑斕的石頭、具有地域特色的紀(jì)念章，以及承載著溫情與故事的明信片一一放入儲(chǔ)蓄盒的“方寸天地”中。那些看似微不足道的物件，匯聚成一幅幅生動(dòng)的畫卷，讓我深刻感受到這個(gè)世界的廣博與深邃，讓我擁有了很多只屬于我個(gè)人的、獨(dú)一無二的珍貴體驗(yàn)。

輕撫儲(chǔ)蓄盒中那枚來自南海之濱的貝殼，我仿佛瞬間回到了那個(gè)浩瀚無垠的蔚藍(lán)世界。海浪拍打著海岸，每一次的觸碰都蘊(yùn)含著自然界的神奇與力量。海水不厭其煩地沖刷著沙灘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，正是這份看似微不足道的堅(jiān)持，最終塑造出了千變?nèi)f化的海岸線，孕育了無數(shù)璀璨的珍珠與五彩斑斕的貝殼。那些貝殼，不僅是時(shí)間的低語，更是對(duì)堅(jiān)持不懈、積少成多精神的頌揚(yáng)，它們靜靜地訴說著大海的故事，也激勵(lì)著我不斷前行。

再看儲(chǔ)蓄盒中那枚青城山登頂紀(jì)念章，它如同一扇時(shí)空之窗，瞬間將我?guī)Щ啬窃旗F繚繞、宛如仙境的青城山巔。青城山，巍峨挺拔，高聳入云，靜靜地矗立在那里，見證了千萬年的風(fēng)雨滄桑。山間的每一塊巖石，每一道溝壑，都是大自然鬼斧神工的杰作，它們記錄著歲月的痕跡，也訴說著自然界的奧秘。站在山頂，俯瞰山下那片被時(shí)間精心雕琢的土地，我深深感受到自然界的偉大與人類的渺小，同時(shí)也對(duì)人類社會(huì)的文明進(jìn)步充滿了敬畏與感慨。

輕輕搖晃我的記憶寶盒，里面?zhèn)鞒龅那宕嗦曧懭缤旎[，它們是對(duì)我過往旅程的肯定與鼓勵(lì)。這個(gè)寶盒不僅承載了我對(duì)世界的好奇與向往，更記錄了我每一次努力、每一次堅(jiān)持、每一次成長的瞬間。它見證了我成長蛻變的過程，陪伴我走過了無數(shù)個(gè)風(fēng)雨兼程的日子。它提醒我：無論夢想多么遙遠(yuǎn)，只要懷揣堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈地努力，終有一天我們能夠抵達(dá)心中的彼岸。同時(shí)，它也教會(huì)了我珍惜每一刻的美好，用堅(jiān)持和積累的力量去編織屬于自己的精彩人生。

指導(dǎo)老師：萬頌謠

【點(diǎn)評(píng)】小作者圍繞“禮物”這個(gè)主題，選取了生活中常見的儲(chǔ)蓄盒作為描寫對(duì)象；但對(duì)于小作者來說，這不是一個(gè)普通的儲(chǔ)蓄盒，而是一個(gè)“記憶寶盒”，小作者列舉了儲(chǔ)蓄盒中的貝殼和紀(jì)念章，并深入挖掘了它們背后的故事，這樣更易引起讀者共鳴。儲(chǔ)蓄盒中的小物件是小作者旅行的紀(jì)念，更是他熱愛生活的體現(xiàn)。