海棠花開

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老師心語

趙宇涵小朋友從書桌上的照片引入，回憶海棠盛開的景象。正文中運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭手法，將海棠花開的狀態(tài)描寫得細(xì)致且生動(dòng)。

【作者系江蘇南通市海門區(qū)海南小學(xué)一·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：姜敏鈺】