第13課 精講精析

課標(biāo)導(dǎo)覽

●了解西漢末到東漢的政治、社會(huì)動(dòng)蕩。

? 知識(shí)架構(gòu) ?

參考答案

王莽 洛陽 光武帝 光武中興 外戚與宦官 張角

? 隨堂練習(xí) ?

1. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，公元25年，劉秀建立東漢時(shí)，全國人口只有西漢盛時(shí)的1/5，約1 000多萬人。公元57年，劉秀去世時(shí)，全國人口增長到2 100多萬。這段材料可以佐證（ ）

A. “文景之治” B. 王莽改制

C. “光武中興” D. 黃巾起義

2. 據(jù)《后漢書》記載，在漢光武帝時(shí)期“吏職減損，十置其一”。這說明光武帝為加強(qiáng)統(tǒng)治而采取的措施是（ ）

A. 釋放奴婢 B. 減輕刑罰

C. 崇尚節(jié)儉 D. 裁減官員

3. 東漢外戚梁冀先后立了三個(gè)皇帝，獨(dú)攬朝政20余年。年幼的漢質(zhì)帝不滿梁冀專權(quán)，說他是“跋扈將軍”，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了漢質(zhì)帝。以上材料可以用來說明東漢中后期（ ）

A. 外戚專權(quán)，朝政紊亂

B. 加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督

C. 皇帝受大貴族擁戴

D. 州牧割據(jù)戰(zhàn)亂不已

4. 黃巾起義爆發(fā)后，地方州郡亂作一團(tuán)。東漢王朝為加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治，改刺史為州牧，派重臣出任州牧，統(tǒng)領(lǐng)地方上的軍政事務(wù)，地位在郡守之上。這一舉措的影響是（ ）

A. 造成了地方割據(jù)的局面

B. 強(qiáng)化了皇帝的專制權(quán)力

C. 加強(qiáng)中央對地方的管轄

D. 有利于監(jiān)察地方的官員

5. 閱讀材料，回答問題。

材料一 從劉秀稱帝的次年至建武十四年，共下解放奴婢令六道，解放奴婢的地域范圍，適用于全國；奴婢種類，包括了因貧窮而“嫁妻賣子”者，王莽時(shí)沒入為官奴婢者，被權(quán)勢之家掠為私奴婢者……光武帝以“柔道”治天下，使東漢初年出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、人口增長的局面。

——摘編自《簡明中國古代史》

材料二

材料三 為了滿足宮廷需要，漢靈帝公開賣官鬻爵，在這種情況下，為了撈回自己買官時(shí)的花費(fèi)，官員貪贓已是常事。除人為的各種禍難之外，此時(shí)天災(zāi)也似乎特別流行。僅漢安帝一朝十九年中，水災(zāi)即達(dá)十一次，旱災(zāi)七次，蝗災(zāi)七次，受災(zāi)范圍遍及中華大地?！罱K，在“甲子”年，一場經(jīng)過精心準(zhǔn)備的、震撼全國的農(nóng)民大起義，終于爆發(fā)了。

——摘編自林劍鳴《秦漢史》

（1）根據(jù)材料一，概括劉秀為鞏固統(tǒng)治而采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答材料中提到的“社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、人口增長的局面”在歷史上被稱為什么？

（2）材料二反映出東漢中后期出現(xiàn)了怎樣的政治局面？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一政治局面產(chǎn)生的影響。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出材料中提到的“農(nóng)民大起義”的領(lǐng)導(dǎo)者，并概括這場農(nóng)民大起義爆發(fā)的原因。

（4）請為上述三則材料概括一個(gè)歷史主題。