學(xué)會(huì)運(yùn)用給定的詞語編寫有趣的故事,提升語言表達(dá)能力和想象能力。
小朋友們好!我們今天學(xué)習(xí)運(yùn)用給定的詞語編寫有趣的故事,大家快來一起開啟頭腦風(fēng)暴吧!
哇!我最喜歡編故事了,好期待呀!
上次語文測試,試卷上的最后一道題就是要求用給出來的詞語編故事,我編得不好,難過極了!魔法老師,快給我支點(diǎn)著兒吧!
小朋友們不用急,魔法老師馬上給大家支著兒。大家可要認(rèn)真聽講喲!
小朋友們,故事的主題有很多類,比如科普、冒險(xiǎn)、情感等。用詞語編故事,不管是只給定兩三個(gè)詞語,還是給出好幾個(gè)詞語讓你任選其中的兩三個(gè)詞語編故事,都要先讀懂詞語,然后根據(jù)你對詞語的理解、你的喜好,選擇合適的故事主題,才能編寫出有趣的故事。此外,不管你選擇哪一類故事主題,都要傳遞真善美。那么,如果讓你用“精靈兔、乖乖狗、山坡、魔法棒”四個(gè)詞語編寫故事,你會(huì)選擇什么主題呢?
老師,我讀到“魔法棒”這個(gè)詞,馬上想到了“冒險(xiǎn)”這個(gè)主題。
四個(gè)詞語里有兩個(gè)小動(dòng)物的名稱,所以我想到了“友誼”這個(gè)主題。
兩位小朋友真厲害,馬上學(xué)到了第一招。
小朋友們,我們要用給定的詞語作為故事中的關(guān)鍵元素來構(gòu)建故事的情節(jié)。這些詞語可以用在描寫主角的特點(diǎn)、重要情節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等地方。請你展開想象,試著用“精靈兔、乖乖狗、山坡、魔法棒”四個(gè)詞語來構(gòu)建故事情節(jié)。誰先來試試?
我先來!乖乖狗在山坡上遇到了危險(xiǎn),好朋友精靈兔知道了之后,克服種種困難找到魔法棒,救了乖乖狗。
到我了!精靈兔和乖乖狗一起用魔法棒戰(zhàn)勝了黑暗,還山坡鎮(zhèn)的居民們一個(gè)寧靜祥和的家園。
小朋友們真聰明,懂得運(yùn)用這些詞語展開想象,找到它們之間的聯(lián)系,編出有趣的故事。第二招,你們又學(xué)會(huì)了。
小朋友們,精彩的故事離不開大膽合理的想象。我們想好主要的故事情節(jié)后,可以試著把主要的故事情節(jié)畫下來,然后看著圖畫展開聯(lián)想,豐富故事細(xì)節(jié),再把想好的故事寫下來。寫好之后,讀一讀,看看給出的幾個(gè)詞語是否都已用到故事里,還有哪些地方表達(dá)得不夠清楚等,再進(jìn)行修改。
魔法老師這一招真好!我平時(shí)就喜歡畫小故事,正好可以試試這個(gè)妙招。
今天的三個(gè)魔法妙招,小朋友們都學(xué)會(huì)了嗎?快來試著用“精靈兔、乖乖狗、山坡、魔法棒”編一個(gè)你喜歡的故事吧!