起底美加澳原住民寄宿學校

美國內(nèi)政部日前發(fā)布的調(diào)查報告顯示，1819年到1969年間，至少973名原住民兒童在美國政府運營或支持的寄宿學校就讀期間死亡。報告指出，原住民兒童在寄宿學校遭受虐待，被強迫改變信仰……這些做法給原住民群體造成長期的傷害。

近年來，關(guān)于美國、加拿大、澳大利亞等國過去設(shè)立原住民寄宿學校虐待學生的調(diào)查報告屢見不鮮。當?shù)卦∶裨庥龅谋┝ε按?、文化滅絕等悲慘經(jīng)歷正在受到越來越多關(guān)注。

“一場針對

原住民兒童的戰(zhàn)爭”

提起記憶深處那輛駛往北達科他州的大巴，年近八旬的美國印第安老人克萊因仍控制不住地顫抖。7歲時，她被那輛大巴送往寄宿學校，開始了噩夢般的生活。克萊因的經(jīng)歷是美國原住民悲慘歷史的一段縮影。

自1819年制定所謂《文明開化基金法》開始，美國在全國范圍大規(guī)模建立原住民寄宿學校，強制原住民兒童入學。這些學校條件惡劣，大批兒童在校內(nèi)遭受體罰和性虐待，不少人因此死亡。

根據(jù)加拿大真相與和解委員會公布的報告，自19世紀40年代到20世紀90年代，至少有15萬名原住民兒童被強制送入這些學校，4000多人在就讀期間被虐致死。

“寄宿學校是一場針對原住民兒童的戰(zhàn)爭?！奔幽么笤∶窦乃迣W校幸存者多麗絲·揚說。

類似的悲劇也在澳大利亞上演。澳大利亞政府1997年公布的一份報告估計，在1900年至1980年間，澳大利亞約有三分之一的原住民兒童被送入寄宿學校，他們中的很多人再也沒能與親人團聚。

“別告訴我這不是種族滅絕”

從歐洲殖民者踏上美洲大陸起，他們就將原住民視為其劫掠擴張的阻礙。為驅(qū)趕這些“野蠻人”，殖民者發(fā)動了針對印第安人的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)事也給殖民者帶來了不小負擔。因此，美國首任總統(tǒng)喬治·華盛頓提出，可以通過強迫原住民融入白人文化來減少流血事件。

1881年，時任美國內(nèi)政部長卡爾·舒爾茨說，“教育”一名印第安兒童的成本遠低于在戰(zhàn)爭中殺死一名印第安人。數(shù)年后，時任美國印第安人事務(wù)專員托馬斯·摩根更是在演講中直白地宣稱：“教育印第安人比殺死他們更劃算。”

美國歷史學家戴維·華萊士·亞當斯在其著作《滅絕教育》中指出，寄宿學校將掠奪原住民民族身份認同作為其同化政策的核心內(nèi)容，同化手段包括強行改變原住民兒童的姓名、禁止穿著傳統(tǒng)服飾、禁止說本部族語言等。

“他們奪走了我們的語言、文化、家庭紐帶和土地。別告訴我這不是種族滅絕?！泵绹∶窦乃迣W校幸存者本·舍曼說。

（據(jù)新華社訊）