紅領(lǐng)巾相伴的青春歲月

青春，是一段如詩如畫的時光，是生命中最絢爛的篇章。時光猶如沙漏中的細(xì)沙，無聲無息地從指間滑落，但青春的腳步始終未曾停歇。它猶如那奔騰不息的江河，穿越崇山峻嶺，跨越時空，永不停息地向前流淌，激蕩著歲月的浪花。

如今，我雖已年過花甲，青春不再。在少先隊輔導(dǎo)員這一神圣而崇高的職位所營造的濃厚氛圍中，我從一個剛剛走出校門的懵懂青年逐步成長為一個有著三十五年“輔齡”的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。每當(dāng)我靜靜地回首，那段紅領(lǐng)巾相伴的光輝歲月，便如同畫卷般在我的眼前緩緩展開，讓我的心中充滿了無盡的感慨和深深的懷念。

1980年秋季，我懷揣著對教育事業(yè)的滿腔熱情，踏入了村小學(xué)的大門。紅領(lǐng)巾，這個象征著光榮與夢想的標(biāo)志，成了我與孩子們之間最緊密的紐帶。

就在我踏上講臺的第十天，迎來了恢復(fù)少先隊組織后的第二個建隊節(jié)。從那一刻起，我有了一個新的身份—少先隊輔導(dǎo)員，而且還結(jié)交了一位新“朋友”—《輔導(dǎo)員》雜志。工作中遇到了難題，我就到《輔導(dǎo)員》里尋覓答案。也因此，我與紅領(lǐng)巾事業(yè)、與《輔導(dǎo)員》結(jié)下了不解之緣。十年后，我肩負(fù)起了大隊輔導(dǎo)員的重任，這一崗位我堅守了二十五年，成了當(dāng)時即墨市（今即墨區(qū)）乃至青島市年齡最大、“輔齡”最長的在崗大隊輔導(dǎo)員。

從《輔導(dǎo)員》雜志中，我認(rèn)識了張先翱、韓振東、皇甫鴻昌、魏慈英、趙國強、華耀國、王延風(fēng)等少先隊專家，并數(shù)次在全國或青島市輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上聆聽他們當(dāng)中多位專家的講課，有幸與他們合影留念……

“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤獨而讀之以當(dāng)友朋，幽憤而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”正因為我從《輔導(dǎo)員》等中汲取了營養(yǎng)，所以在工作中我總能游刃有余地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我組織、輔導(dǎo)的少先隊主題活動，先后多次榮獲山東省乃至全國性的各種獎項，更培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀隊員，他們中不乏榮獲山東省少先隊勞動獎?wù)?、即墨市十佳少年、全國好少年等殊榮的佼佼者。我領(lǐng)導(dǎo)的少先隊集體，也先后被授予山東省學(xué)賴寧優(yōu)秀中隊、青島市規(guī)范化大隊、即墨市紅旗大隊等諸多榮譽稱號。在理論研究方面，我撰寫的少先隊論文多次在即墨市、青島市，以及中國少先隊工作學(xué)會等論文評獎中獲獎。此外，我設(shè)計的少先隊活動方案兩次在山東省少先隊輔導(dǎo)員技能技巧大賽中榮獲獎項，并多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽稱號。

三十多年來，紅領(lǐng)巾事業(yè)幫助我一步步走向成功：由一名中隊輔導(dǎo)員成長為大隊輔導(dǎo)員，又由一名普通的輔導(dǎo)員成長為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。更讓我自豪的是，我組織、輔導(dǎo)的活動，我的小文、我的事跡，也先后在《輔導(dǎo)員》《中國少年報》《少先隊活動》等報刊刊登。

那些年，我與一屆又一屆朝氣蓬勃的孩子們一同在明媚的陽光下奔跑，在知識的海洋中遨游；我們共同探索未知的世界，用好奇的眼光打量這個五彩斑斕的宇宙；我們一同追求真理的光芒，用熱情的心靈感受知識的力量。我用心去傾聽每一個孩子的心聲，像園丁一樣呵護他們幼小的夢想。我用心引導(dǎo)他們，用愛溫暖每一個孩子的心靈，告訴他們青春是一段寶貴的時光，它充滿了無限可能，要珍惜它，要勇敢地追尋自己的夢想。

在和孩子們一同活動中，我見證了他們的成長與變化。他們從一個個羞澀靦腆的孩子，逐漸變得自信、勇敢、有擔(dān)當(dāng)，他們學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，學(xué)會了感恩奉獻，學(xué)會了為夢想而努力拼搏。如今，當(dāng)年少先隊的“小干部”、優(yōu)秀隊員，大都成了各行各業(yè)的佼佼者，成了國家的棟梁。作為為之付出青春、奮斗一生的“孩子王”，我感到無比自豪和欣慰。

歲月如梭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已走過了青春歲月，離開了昔日熱戀的校園?；厥走^去，我為自己曾是一名少先隊輔導(dǎo)員而感到無比驕傲和光榮。那段與孩子們共度的時光如同珍珠般鑲嵌在我的記憶深處，熠熠生輝，成了我人生中最寶貴的財富。它讓我明白，教育并非局限于知識的灌輸，更是一項激發(fā)孩子們內(nèi)心潛能和熱情的崇高使命。是那些孩子的熱情與活力，讓我感受到了青春的涌動和激情的燃燒，更加堅定了我投身于教育事業(yè)的決心。