足球電子游戲?qū)ψ闱驅(qū)ｍ?xiàng)學(xué)生的影響研究

摘要：足球一直被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，一直深受著世界不同地區(qū)和不同人群的喜愛(ài)。目前，我國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)也在不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人參與其中，但是與世界高水平足球國(guó)家尚有差距，需要通過(guò)不斷的努力才能拉近距離。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電子科技與人們的生活緊密聯(lián)系在一起，一些新穎的方式也被運(yùn)用到了足球訓(xùn)練中來(lái)，足球電子游戲就是其中之一，足球電子游戲在不斷地發(fā)展，玩法越來(lái)越多樣化、畫(huà)面越來(lái)越精良、球員的模型越來(lái)越真實(shí)、球員動(dòng)作越來(lái)越自然，國(guó)外越來(lái)越多的俱樂(lè)部以及學(xué)校將足球電子游戲投入到了學(xué)生的足球訓(xùn)練中來(lái)。目前，我國(guó)許多足球俱樂(lè)部和學(xué)校也開(kāi)始嘗試把足球電子游戲和足球訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。足球訓(xùn)練大部分時(shí)間比較緊張、枯燥和乏味，這樣很容易使學(xué)生在足球訓(xùn)練中產(chǎn)生一些抵觸，會(huì)影響學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，但是學(xué)生對(duì)于足球電子游戲，表現(xiàn)得更加感興趣，足球電子游戲可以讓學(xué)生更加直觀地認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)，給學(xué)生帶來(lái)不一樣的足球體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中我們也要客觀地對(duì)待足球電子游戲和足球訓(xùn)練的關(guān)系，利用足球電子游戲來(lái)輔助學(xué)生進(jìn)行足球訓(xùn)練，提高足球訓(xùn)練的效率。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地考察法等方法對(duì)足球電子游戲?qū)υ颇蠋煼洞髮W(xué)學(xué)生足球訓(xùn)練產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析，將足球電子游戲應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

關(guān)鍵詞：足球電子游戲 "足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生 "影響

中圖分類(lèi)號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-8902-（2024）-07-150-3-ZL

1、前言

中國(guó)足球的發(fā)展并不是太穩(wěn)定，1994年，足球職業(yè)化改革的初期，甲A聯(lián)賽在國(guó)內(nèi)火熱，中國(guó)足球一度繁花似錦，然而由于足球基礎(chǔ)過(guò)于薄弱，社會(huì)條件還不太成熟，導(dǎo)致足球的發(fā)展不盡如人意，雖然在2002年，國(guó)足在世界杯的出線給中國(guó)足球帶來(lái)了希望，但是其后發(fā)生的一切也使得中國(guó)足球的發(fā)展越來(lái)越緩慢，在這樣的大環(huán)境下，社會(huì)上對(duì)足球有了一些偏見(jiàn)，自2015年來(lái)，隨著《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》的通過(guò)，中國(guó)足球的發(fā)展也迎來(lái)了一次新的機(jī)會(huì)，各地區(qū)各學(xué)校都在積極地開(kāi)展校園足球，使越來(lái)越多的學(xué)生不斷地加入到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

隨著時(shí)代的發(fā)展一些學(xué)習(xí)和接觸足球訓(xùn)練的方法也有了巨大的改變，目前網(wǎng)絡(luò)電子科技與人們的生活緊密聯(lián)系在一起，許多新穎的方法被應(yīng)用到了足球訓(xùn)練中來(lái)，足球電子游戲就是其中之一。目前，足球電子游戲的種類(lèi)多樣、操作簡(jiǎn)單、使用的設(shè)備要求也不是太高，甚至你只需一部手機(jī)或者一臺(tái)電腦，在任何地方都可以玩足球電子游戲，因此許多學(xué)生很容易就可以接觸足球電子游戲，并且現(xiàn)在的足球電子游戲做得越來(lái)越逼真，與現(xiàn)實(shí)中的足球比賽相結(jié)合，也具有非常高的觀賞性、娛樂(lè)性和趣味性，適合不同年齡、不同性別、不同體質(zhì)和不同訓(xùn)練程度的人。足球電子游戲與學(xué)生足球訓(xùn)練的結(jié)合，不僅可以使學(xué)生通過(guò)足球電子游戲認(rèn)識(shí)足球、了解足球、喜歡上足球，同時(shí)也可以通過(guò)玩足球電子游戲的方式學(xué)習(xí)和理解足球，通過(guò)足球電子游戲使學(xué)生們學(xué)習(xí)足球的戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)。

目前，學(xué)生對(duì)足球的興趣還不是太高，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解還不是太多，但是對(duì)于足球電子游戲方面有很大的興趣，這樣我們可以將足球電子游戲結(jié)合到足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中來(lái)，試著通過(guò)這樣的方式來(lái)讓越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，通過(guò)足球電子游戲認(rèn)識(shí)足球、學(xué)習(xí)足球、愛(ài)上足球。但是，在這個(gè)過(guò)程中該如何把握好足球電子游戲與足球訓(xùn)練的關(guān)系，怎樣在使用的過(guò)程中進(jìn)行平衡等一系列問(wèn)題值得我們深思。

本文主要通過(guò)對(duì)云南師范大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解足球電子游戲?qū)υ颇蠋煼洞髮W(xué)學(xué)生足球訓(xùn)練的影響以及如何通過(guò)足球電子游戲的方式來(lái)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)足球，并對(duì)足球產(chǎn)生興趣再運(yùn)用到足球訓(xùn)練中來(lái)進(jìn)行分析。

2、研究對(duì)象與方法

2.1、研究對(duì)象

本文以云南師范大學(xué)足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生（包括男女）為研究對(duì)象，對(duì)足球電子游戲?qū)υ颇蠋煼洞髮W(xué)學(xué)生產(chǎn)生的影響情況進(jìn)行調(diào)查與分析。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

查閱大量有關(guān)足球電子游戲?qū)ψ闱蛴?xùn)練的影響及應(yīng)用的相關(guān)文獻(xiàn)，通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)等途徑，搜索相關(guān)文獻(xiàn)資料，通過(guò)電子閱覽室、圖書(shū)館進(jìn)行查閱相關(guān)資料。

（2）問(wèn)卷調(diào)查法。

對(duì)云南師范大學(xué)足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生，包括男生和女生，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷50份，回收50份，回收率100%，有效問(wèn)卷50份，有效率100%。問(wèn)卷內(nèi)容包括：性別、年齡、對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解、平時(shí)參與足球運(yùn)動(dòng)的頻率、對(duì)足球電子游戲的了解、平時(shí)玩足球電子游戲的頻率、對(duì)足球電子游戲是否影響學(xué)習(xí)的看法、對(duì)足球電子游戲是否影響足球訓(xùn)練的看法、足球電子游戲是否會(huì)增加學(xué)生接觸和參與足球運(yùn)動(dòng)的興趣與機(jī)會(huì)以及足球電子游戲?qū)ψ闱蛴?xùn)練的建議等。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

將收到的問(wèn)卷結(jié)果準(zhǔn)確地輸入計(jì)算機(jī)，運(yùn)用Excel軟件對(duì)問(wèn)卷有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析。

（4）實(shí)地考察法。

對(duì)云南師范大學(xué)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，調(diào)查分析足球電子游戲?qū)υ颇蠋煼洞髮W(xué)足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生的影響，為本文的研究提供支持。

3、研究結(jié)果與分析

3.1、足球電子游戲概念

足球電子游戲（Football Video Game），經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，已成為有一種世界主流的娛樂(lè)方式和不可忽視的文化流量，它是一種真實(shí)足球比賽的短時(shí)模擬，有著逼真和細(xì)致的畫(huà)面。目前在PC、PSP、PS等平臺(tái)都可以運(yùn)行，深受世界各地玩家們的喜愛(ài)。在近乎真實(shí)的比賽畫(huà)面中，通過(guò)玩家們對(duì)球員進(jìn)行操作來(lái)完成比賽，體會(huì)到足球帶來(lái)的快樂(lè)。在娛樂(lè)的同時(shí)也可以進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的模擬練習(xí)，也可以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練中來(lái)，從而提高玩家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣以及足球運(yùn)動(dòng)的一系列練習(xí)效果。足球電子游戲中有許多的模式，玩家可以在游戲中通過(guò)自己的想法，來(lái)打造一支屬于自己風(fēng)格的球隊(duì)，通過(guò)自己的控制來(lái)完成一次縮短時(shí)間的足球比賽，在比賽中控制虛擬的運(yùn)動(dòng)員傳球、跑位和射門(mén)等一系列控制，這些都是可以通過(guò)足球電子游戲來(lái)進(jìn)行。

3.2、市面上盛行的足球電子游戲

目前，市面上盛行著許多的足球電子游戲，每款足球電子游戲都有著自己的特點(diǎn)，這讓玩家們有了更多的選擇。玩家可以通過(guò)自己的喜好來(lái)選擇適合自己的足球電子游戲。以下是目前比較主流的幾款電子游戲：

（1）足球電子游戲之《實(shí)況足球2021》。

《實(shí)況足球2021》是由科樂(lè)美（Konami）公司制作并發(fā)行的《實(shí)況足球》系列續(xù)作，與前作對(duì)比，它的畫(huà)面更加細(xì)膩，操作更加真實(shí)，玩法更加多樣，該公司通過(guò)與職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員以及各大足球俱樂(lè)部合作并獲取了他們的同意，《實(shí)況足球2021》引入了新的控制系統(tǒng)，從而讓玩家的操作體驗(yàn)更加真實(shí)，實(shí)現(xiàn)了革命性的效果。在此推出了MATCHDAY一種新的在線游戲方式，無(wú)論是初學(xué)者還是高級(jí)玩家都可以聯(lián)合起來(lái)共同享受著足球所帶來(lái)的樂(lè)趣。另外《實(shí)況足球2021》重新升級(jí)了大師聯(lián)賽模式，其中包括新的互動(dòng)對(duì)話系統(tǒng)，其會(huì)根據(jù)玩家不同的選擇影響故事的發(fā)展和走向，目前還有非常真實(shí)的轉(zhuǎn)會(huì)系統(tǒng)。玩家還可以扮演球隊(duì)的經(jīng)理，可以根據(jù)自己想要的體型和身高來(lái)捏“人”，也可以直接來(lái)扮演現(xiàn)實(shí)中的足球經(jīng)理，包括瓜迪奧拉、足球教父克魯伊夫以及勒夫等足球經(jīng)紀(jì)人。這些改變也使得玩家有了更好的體驗(yàn)，廣受許多人群的喜愛(ài)。

（2）足球電子游戲之《FIFA Online 3》。

《FIFA Online 3》是藝電（EA）加拿大分局開(kāi)發(fā)的，總體來(lái)說(shuō)，《FIFA Online 3》的游戲畫(huà)面基本令人滿意。作為以綠茵場(chǎng)上為背景的游戲，《FIFA Online 3》采用的主要色調(diào)是高亮度及高飽和度的藍(lán)色與綠色，因此不會(huì)給玩家的眼睛帶來(lái)過(guò)度的刺激，游戲過(guò)程中眼睛的傷害也會(huì)大大降低，在合理的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行游戲操作，對(duì)視力影響很小。游戲中擁有來(lái)自不同國(guó)家或地區(qū)超過(guò)30多個(gè)聯(lián)賽隊(duì)伍以及40多個(gè)國(guó)家代表隊(duì)所屬的15000名球員。在人物模型方面，《FIFA Online 3》中的球員模型與現(xiàn)實(shí)中的球星相比，神似度非常高。每個(gè)球員所屬的外貌特點(diǎn)在《FIFA Online 3》中均得到了最真實(shí)的體現(xiàn)，所以玩家很容易就可以分辨出球員之間的不同?！禙IFA Online 3》中每個(gè)球隊(duì)的球服都非常的完整，均有主客場(chǎng)兩套隊(duì)服，并且玩家可以通過(guò)更衣間對(duì)球員球衣的長(zhǎng)短、松緊、配飾等細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整?！禙IFA Online 3》這款游戲的總體體驗(yàn)還算不錯(cuò)，游戲中也有多種模式可以供玩家們進(jìn)行選擇，此外還可以通過(guò)訓(xùn)練的方式來(lái)對(duì)游戲進(jìn)行上手，游戲中還為玩家提供了各種各樣與好友對(duì)戰(zhàn)的模式，借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)了游戲的交互性，此外對(duì)于那些不太善于與其他玩家競(jìng)爭(zhēng)的PVP玩家，游戲中所搭配的聯(lián)賽模式也可以讓玩家充分享受到FIFA足球的魅力

（3）足球電子游戲的選擇。

從以上的數(shù)據(jù)可以得知，在云南師范大學(xué)足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生中，大部分學(xué)生的選擇是《FIFA足球世界》，只有少部分的學(xué)生選擇《足球經(jīng)理》。

3.3、足球電子游戲的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的科技已經(jīng)融入了我們的生活，我們對(duì)于足球電子游戲的選擇也越來(lái)越多。但是足球電子游戲也存在著一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

（1）足球電子游戲的優(yōu)點(diǎn)。

現(xiàn)如今足球電子游戲的畫(huà)面和球員的樣貌以及身體形態(tài)越來(lái)越逼真，球員的動(dòng)作也越來(lái)越逼真，游戲的玩法豐富多彩，也比較容易上手，深受不同玩家的喜愛(ài)。玩家們可以通過(guò)幾分鐘的時(shí)間來(lái)完成一場(chǎng)足球比賽，不僅體會(huì)到了足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，也達(dá)到娛樂(lè)放松的效果。在游戲中可以做到現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有發(fā)生的事，比如在游戲中我們可以將阿根廷國(guó)家隊(duì)不同時(shí)期的兩位球王馬拉多納和梅西放在一起，一起捧起大力神杯，或者把梅西和C羅放在同一家俱樂(lè)部或者一個(gè)國(guó)家隊(duì)里，這些都是在現(xiàn)實(shí)中很難或者不可能實(shí)現(xiàn)的，但是，在游戲中這些都可以一一實(shí)現(xiàn)。在足球電子游戲中我們可以通過(guò)操作虛擬球員完成一系列的技術(shù)動(dòng)作，比如傳球、射門(mén)、各種花式動(dòng)作等，并通過(guò)對(duì)虛擬球員的模仿，來(lái)學(xué)習(xí)這些技術(shù)動(dòng)作。還可以通過(guò)足球電子游戲來(lái)了解并學(xué)習(xí)裁判規(guī)則或者認(rèn)識(shí)一些球員以及一些足球的戰(zhàn)術(shù)。

（2）足球電子游戲的缺點(diǎn)。

對(duì)于一場(chǎng)完整的90min的足球比賽而言，足球電子游戲一場(chǎng)6-10min的比賽是很難還原比賽的真實(shí)性。在游戲中虛擬球員相比于現(xiàn)實(shí)中的球員來(lái)說(shuō)表現(xiàn)得更加“穩(wěn)定”，在現(xiàn)實(shí)的比賽中有著許多的不確定因素，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中的球員不“穩(wěn)定”，足球電子游戲?yàn)榱颂岣咄婕业目赏嫘?，?duì)此減少了真實(shí)性。如果過(guò)度進(jìn)行足球電子游戲的游玩，會(huì)導(dǎo)致上癮，沉迷其中，對(duì)真實(shí)和虛擬的界限模糊化。

3.4、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)足球電子游戲的看法

目前，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)足球電子游戲都有著不同的看法，有好的看法也有壞的看法。

大部分的學(xué)生對(duì)于足球電子游戲有著非常大的興趣，許多學(xué)生也非常喜歡玩足球電子游戲，在課余時(shí)間都會(huì)通過(guò)手機(jī)或者電腦玩足球電子游戲，他們認(rèn)為玩足球電子游戲不僅可以?shī)蕵?lè)放松，還可以在玩的過(guò)程中了解裁判規(guī)則、球員以及一些相關(guān)的足球知識(shí)，還可以邀請(qǐng)其他朋友一起進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。學(xué)生們都非常喜歡通過(guò)足球電子游戲的方式來(lái)認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)。

3.5、足球電子游戲?qū)W(xué)生的積極影響

足球電子游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生了許多影響，包括積極的影響和消極的影響。

學(xué)生對(duì)于足球電子游戲有很大的興趣。目前，足球電子游戲做得越來(lái)越真實(shí)，操作也比較簡(jiǎn)單，學(xué)生非常喜歡玩足球電子游戲。學(xué)生在玩足球電子游戲的同時(shí)對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也會(huì)產(chǎn)生興趣，會(huì)嘗試著參與到現(xiàn)實(shí)的足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，從虛擬的游戲世界轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)中來(lái)，多方面地體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。

4、結(jié)論與建議

目前，足球電子游戲已經(jīng)越來(lái)越普及，越來(lái)越多的學(xué)生接觸到足球電子游戲，學(xué)生們對(duì)于足球電子游戲充滿了好奇，也非常愿意通過(guò)足球電子游戲來(lái)認(rèn)識(shí)足球，對(duì)于足球電子游戲的不斷改進(jìn)，也越來(lái)越接近真實(shí)。足球電子游戲?qū)嶋H上可以作為一種訓(xùn)練模擬，在國(guó)外，足球行業(yè)將足球電子游戲引入到了足球的訓(xùn)練中來(lái)，我們也可以嘗試著把足球電子游戲和足球訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，輔助足球訓(xùn)練，提高足球訓(xùn)練的效率。學(xué)生對(duì)于足球電子游戲有著非常大的興趣，學(xué)生可以通過(guò)足球電子游戲更直觀地參與到足球中來(lái)，體會(huì)到其中的樂(lè)趣。同時(shí)，我們也要讓學(xué)生把握好虛擬與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，因?yàn)橛胁糠謱W(xué)生在虛擬狀態(tài)下水平超高，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，足球訓(xùn)練能力可能會(huì)相差甚遠(yuǎn)，在這個(gè)過(guò)程中要充分利用足球電子游戲的優(yōu)勢(shì)，輔助好足球訓(xùn)練，提高我們的訓(xùn)練效率。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)督，足球電子游戲有好有壞，好的我們要充分利用，比如培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣、對(duì)足球規(guī)則的認(rèn)識(shí)、對(duì)足球動(dòng)作的學(xué)習(xí)、對(duì)足球戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)、對(duì)反應(yīng)能力和決策能力的培養(yǎng)等；壞的方面要摒棄。在對(duì)足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析后發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)的足球基礎(chǔ)不同，對(duì)于足球的喜愛(ài)也不同，針對(duì)不同學(xué)生的情況，在使用足球電子游戲的過(guò)程中也要進(jìn)行調(diào)整，不能以偏概全，要找到合適的方式，將足球電子游戲與學(xué)生的練習(xí)結(jié)合起來(lái)，使足球電子游戲能夠在教學(xué)的過(guò)程中起到一個(gè)良性的輔助作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹天增.淺談足球游戲在足球訓(xùn)練中的作用[J].科技信息，2010（25）.

[2]金志宏.借助足球電子游戲 促進(jìn)青少年足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練[J].當(dāng)代體育科技，2016（25）.

[3]吳坤.足球電子游戲助力青少年足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備，2015.