2024寫作基地大聯(lián)展江蘇省常州市新北區(qū)新橋?qū)嶒炐W(xué)

江蘇省常州市新北區(qū)新橋?qū)嶒炐W(xué)創(chuàng)辦于1885年，前身為常州的道鄉(xiāng)書院。百余年間數(shù)遷校址。在學(xué)校發(fā)展過程中，兒童詩一直是學(xué)校的精神文化源泉。通過多年實(shí)踐探索和文化積淀，學(xué)校將兒童詩從一個特色項目打造成引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展的特色文化品牌，“共建詩意棲居的精神家園，成就每個人”已經(jīng)成為師生共同的價值追求。近年來，學(xué)校全面推進(jìn)學(xué)校管理變革、課程建設(shè)、課堂轉(zhuǎn)型、學(xué)生評價改革，讓學(xué)校整體呈現(xiàn)出獨(dú)特的詩意教育之美，讓這所百年老校不斷生長，走向教育的詩意。

學(xué)校歷經(jīng)四輪省級課題研究，出版了2本專著、3本兒童詩讀本、11本師生詩集，發(fā)表兒童詩作品四千余首，獲全國首批詩歌教育示范學(xué)校稱號。學(xué)校曾獲江蘇省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎，《兒童詩叢書》獲江蘇省校本課程優(yōu)秀成果評選一等獎，“‘兒童詩’教育特色文化”被立項為省課程基地建設(shè)項目，學(xué)校獲評全國兒童詩教學(xué)研究基地，多位學(xué)生在江蘇省“童心里的詩篇”少兒詩會和“童聲里的中國”獲一等獎。

春風(fēng)寫信

班級：二（1）班

作者：孫陽洋

呼呼呼，春風(fēng)在寫信

一封寫給海棠花

一封寫給紫藤花

一封寫給老柳樹

呼呼呼，春風(fēng)讀信了

海棠花用花香回信

紫藤花用小鈴鐺回信

老柳樹用白柳絮回信

海 龜

班級：一（2）班

作者：陸柯帆

劃啊劃

海龜在大海游

藍(lán)藍(lán)的海水

彩色的珊瑚

海草在舞蹈

劃啊劃

海龜在藍(lán)天游

云朵是魚兒

紅紅的太陽

是最溫暖的小島

桃樹的糖果

班級：二（3）班

作者：陳一軒

桃樹的枝條、樹下

一顆顆的是什么

哦，是桃膠

我仔細(xì)端詳

它多像化開的糖果

哈哈，難怪桃子那么甜

原來是桃樹愛吃糖果呀

太空書

班級：三（5）班

作者：徐宇軒

遙遠(yuǎn)的太空書真美啊

我好想知道

天王星里有其他生物嗎

土星的星環(huán)呼啦圈

轉(zhuǎn)了多久

海王星上有水嗎

銀河系的肚子里

怎么有這么多星球孩子

遙遠(yuǎn)的太空書真美啊

我好想坐上飛船

去看看

流 星

班級：二（1）班

作者：申恬睿

每次許愿

流星小客機(jī)的機(jī)艙座位上

就會多出一名

愿望乘客

頭發(fā)、隊伍和小詩

班級：二（3）班

作者：蔡書瑤

長長的頭發(fā)打結(jié)了

拿來有圖案的梳子

梳一下就好啦

長長的隊伍排亂了

老師是神氣的交警

指揮一下就好啦

我的小詩想逃跑

鉛筆火箭出發(fā)了

“嗖”地一下抓住啦