全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人閔曉青：燭光引航，大愛(ài)無(wú)疆譜贊歌

閔曉青，塔城市第六中學(xué)黨總支書(shū)記，同時(shí)也是第十三屆、十四屆全國(guó)人大代表。2024年9月27日，她榮獲“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”稱號(hào)。她深耕邊疆教育事業(yè)二十余載，矢志不渝地踐行“為黨育人，為國(guó)育才”的崇高使命。閔曉青堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)從娃娃抓起，以點(diǎn)滴行動(dòng)為各族師生撐起一片天空，引導(dǎo)他們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，將中華民族共同體意識(shí)根植于各族青少年的心靈深處，幫助他們“扣好人生的第一?？圩印保么髳?ài)譜寫(xiě)了民族團(tuán)結(jié)的動(dòng)人樂(lè)章。

思政課程，凝聚民族團(tuán)結(jié)向心力

師者如光，微以致遠(yuǎn)。正如閔曉青所言：“優(yōu)秀的教師，不僅是傳道授業(yè)解惑的良師，更是撥開(kāi)迷霧、照亮心靈的引路人。”

面對(duì)教學(xué)改革的挑戰(zhàn)，閔曉青勇挑重?fù)?dān)，積極開(kāi)展“青藍(lán)工程”，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)，推動(dòng)教師教育理念不斷更新，打造出一支有溫度、有擔(dān)當(dāng)、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

從2019 年擔(dān)任塔城市第二小學(xué)黨支部書(shū)記以來(lái)，閔曉青堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，構(gòu)建起陽(yáng)光支部“6+1”特色黨建工作體系。她將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作和教育工作的重要論述作為校領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的首學(xué)內(nèi)容，巧妙地將思政教育融入學(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在她的帶領(lǐng)下，塔城市第二小學(xué)不僅開(kāi)創(chuàng)了“向陽(yáng)花”課程體系及以愛(ài)為核心的“慧愛(ài)”課程體系，還緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育融入教材、課堂。

教師張秉艷深有感觸地說(shuō)：“閔曉青書(shū)記的改革為學(xué)校注入了新的活力。依托黨日?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)、隊(duì)課、班會(huì)及社團(tuán)活動(dòng)等多種形式開(kāi)展的鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，增強(qiáng)了師生對(duì)中華民族的認(rèn)同感和自豪感，筑牢了師生們的中國(guó)心、中華魂?！?/p>

潤(rùn)心無(wú)痕，培育民族團(tuán)結(jié)石榴籽

習(xí)近平總書(shū)記指出：“教育是一門(mén)‘仁而愛(ài)人’的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師?！遍h曉青秉持“嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、潤(rùn)己澤人”的教育理念，將溫暖與關(guān)懷傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，讓每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都有出彩的機(jī)會(huì)。

閔曉青自小在多民族融合的家庭中成長(zhǎng)，她深知學(xué)校是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的主陣地。因此，她致力于以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化及社會(huì)主義先進(jìn)文化滋養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的土壤。閔曉青還精心策劃并打造民族團(tuán)結(jié)文化墻，營(yíng)造“面面墻壁會(huì)說(shuō)話、處處景觀皆育人”的校園氛圍，傳遞著團(tuán)結(jié)、和諧與文明的正能量。同時(shí)，她注重提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字的教學(xué)品質(zhì)，精心設(shè)計(jì)以愛(ài)國(guó)主義精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的班隊(duì)活動(dòng)及思政宣講，將民族團(tuán)結(jié)融入血脈、融入精神譜系，引導(dǎo)師生傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，厚植紅色基因。她積極推進(jìn)“各族青少年交流計(jì)劃”，與沈陽(yáng)市結(jié)對(duì)學(xué)校共同開(kāi)展“祖國(guó)情·中華行”和“石榴籽·愛(ài)在新疆”等研學(xué)夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)，以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“細(xì)胞工程”評(píng)選活動(dòng)、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”“五結(jié)對(duì)”品牌活動(dòng)為載體，讓各族青少年從小學(xué)開(kāi)始就玩在一起，成長(zhǎng)在一起。11歲的夏合扎提·熱合木江與閔曉青的兒子是足球隊(duì)友，父母離異，導(dǎo)致他的性格內(nèi)向，不善交際。因家庭經(jīng)濟(jì)困難，夏合扎提·熱合木江遲遲未能購(gòu)買(mǎi)足球集訓(xùn)服，得知情況的閔曉青立即買(mǎi)了一套與自己兒子同款的足球服送給他。穿上嶄新的足球服，夏合扎提·熱合木江欣喜萬(wàn)分，逢人便說(shuō)：“看！這是閔媽媽給我買(mǎi)的足球服，我特別喜歡?！比缃瘢呀?jīng)是初中生的夏合扎提·熱合木江變得活潑開(kāi)朗，無(wú)論生活、學(xué)習(xí)上遇到任何問(wèn)題，他都會(huì)向閔媽媽傾訴；每次賽后，他也會(huì)第一時(shí)間與閔媽媽分享勝利的喜悅。為幫助更多像夏合扎提·熱合木江一樣面臨困境的孩子，閔曉青在校內(nèi)動(dòng)員黨員教師成立愛(ài)心志愿團(tuán)隊(duì)，結(jié)對(duì)幫扶60余名家庭困難的學(xué)生，解決他們的實(shí)際困難。從為家中失火的學(xué)生籌款，到為身患白血病的學(xué)生尋求醫(yī)療援助并捐款，再到春節(jié)為留守三兄妹送去溫暖……閔曉青的善行不勝枚舉，溫暖著每一個(gè)需要關(guān)懷的學(xué)生?！八且粋€(gè)偉大的母親，更是一位受人尊敬的教師……”同事和曾經(jīng)的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)她。

履職擔(dān)當(dāng)，匯聚民族團(tuán)結(jié)同心圓

細(xì)察民情，勤勉履職，獻(xiàn)真知灼見(jiàn)。自當(dāng)選為第十三屆全國(guó)人大代表以來(lái)，閔曉青積極投身各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，率先垂范，深入學(xué)習(xí)并廣泛宣傳新時(shí)代黨的民族理論和政策。她深入基層一線，傾聽(tīng)民聲，履職盡責(zé)，成為人民群眾的貼心人，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面樹(shù)立了榜樣。塔城市第三中學(xué)教師魏璇贊譽(yù)道：“她組織的‘兩會(huì)’精神宣講活動(dòng)深入人心，極大地提升了我們的凝聚力。她的奉獻(xiàn)與努力為我們樹(shù)立了前進(jìn)的標(biāo)桿，激勵(lì)著我們?cè)诮逃魍旧嫌峦鼻啊！?/p>

同事馬芮說(shuō)：“閔曉青深入基層調(diào)研，廣泛收集民意，她的每一份建議與提案都根植于對(duì)群眾需求的深刻理解，真正踐行了為人民服務(wù)的宗旨?！?/p>

基于對(duì)民生問(wèn)題的深刻洞察和精準(zhǔn)把握，閔曉青緊密?chē)@各族群眾的期盼和需求，提交了 40余條建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，其中10余條建議已被采納。這些寶貴的建議為塔城市道路交通改善、推動(dòng)克塔鐵路建設(shè)發(fā)揮了重要作用，極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和民生福祉提升。提及閔曉青，各族群眾無(wú)不交口稱贊，說(shuō)她是心系群眾，急民所急的優(yōu)秀人大代表！閔曉青以堅(jiān)守和奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生，用真摯情感和實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)著民族團(tuán)結(jié)。她不僅是優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，更是80后青年的杰出榜樣。她如同默默燃燒的“紅燭”，致力于邊陲小城民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

責(zé)編/伊和和

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