桂花雨中的成長

今年的桂花似乎開得格外茂盛。那濃郁的香氣隨風飄散，彌漫在每一個角落，這不禁讓我想起那些在金桂飄香中度過的秋天，以及那些在桂花雨中成長的印記。

提及桂花，我首先想到的便是學校那幾棵古老的桂花樹。它們靜靜地守望著校園，見證著每一個孩子的成長。每逢金秋時節(jié)，濃郁的桂香便彌漫整個校園，伴隨著我們的讀書聲、嬉笑聲，共同構成了美好的校園秋景。

那些年，桂花樹下的空地成了我們的樂園。我們一起在桂花香中學習、玩耍，享受著無憂無慮的時光。周圍的空氣仿佛也被染成了金黃色，變得清新而宜人。

我們也曾一起漫步在校園，踩在層層落葉上，聆聽落葉發(fā)出“沙沙”的聲響；抬頭看著那被桂花染黃的樹冠，感受陣陣飄落的桂花雨。時而摘幾朵小小的花朵兒，放在手心細細觀賞?；ǘ淠窍阆愕?、甜甜的味道，纏纏綿綿地縈繞在心頭。

那時，我們還會用帽子接住那迎風飄落的花朵兒。等到帽子里的花兒稍微多一些時，便將帽子倒在朋友的頭上。朋友被這突如其來的“花雨”嚇得一激靈，順手將帽子甩了出去。而我則因為這場惡作劇笑得前仰后合，變成了“花人”。我們在桂花樹下笑著、跑著，留下了無數(shù)歡樂的瞬間。

然而時間轉瞬即逝，仿佛一切還停留在昨天。轉眼間，我已經(jīng)畢業(yè)了。此刻的我，眼中噙滿了淚水，因為我對這片桂花樹下的土地有著深深的眷戀與不舍。淚水成為了我留給桂花樹的最后禮物，也是我對這段美好時光的告別。

我還記得在桂花樹下度過的每一個重要時刻：我們羞澀地自我介紹，彼此間充滿了好奇與期待；我們在桂花樹下共同玩耍，懂得了分享與合作的樂趣；我們在桂花樹下告別，淚眼婆娑中充滿了對未來生活的憧憬……如今，當我再次站在桂花樹下時，“春如舊，人空瘦”的感慨涌上心頭。新校園的桂花樹下，我似乎又看到了你們那熟悉的身影，仿佛大家又回到了小時候。我的耳邊隱約聽見班主任的話：“學校里的桂花開了，下課后我們一起去看吧！”

桂花固然美麗，可我卻再也看不見你們那可愛的臉龐了。

微風吹拂著桂花樹，吹落了一陣陣桂花雨。我站在樹下，感受著這如詩如畫的景象，心中涌起一股莫名情愫。我似乎明白了，人生就像這桂花一樣，既有相遇的喜悅，也有離別的憂傷。但即使面對離別，我們也要學會珍惜曾經(jīng)擁有的美好回憶，因為它們是我們成長旅途中最珍貴的財富。

【浙江樂清市知臨中學】

●點評

這篇作文以桂花為引子，巧妙地將個人成長經(jīng)歷與自然景觀融為一體，展現(xiàn)了小作者細膩的情感世界和豐富的內(nèi)心世界。習作借景抒情，為桂花這一自然元素賦予了深厚的情感色彩，使讀者在品味桂花之美的同時，也感受到了小作者對過往歲月的深深懷念以及其在這段經(jīng)歷中收獲的成長的感悟。