心有所念，最美歸途是故鄉(xiāng)

故鄉(xiāng)，是一個說起來就讓人胸口一熱的詞。它承載著我們最初的記憶，印刻著我們充滿歡笑與淚水的足跡。那里生活著形形色色的人，流傳著千奇百怪的傳說，傳承著歷久彌新的風(fēng)俗……濃濃的鄉(xiāng)情，悠悠的情思，任誰也割舍不斷。心有所念，最美的歸途便是故鄉(xiāng)。

時文引路

故鄉(xiāng)的冰凌花

謝 華

①一個人不論離開故鄉(xiāng)多久，對故鄉(xiāng)的那種眷戀之情大都放不下。

②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花，它主要生長在我國東北地區(qū)，是較為普遍且在早春最先開放在雪地里的草本花朵。其別名眾多，如冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和元日草等，而它的學(xué)名叫側(cè)金盞花，在中醫(yī)里被稱為福壽草。

③我在童年的時候，就對冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時我家住在屯子中間，屯子不大，四面環(huán)山。彼時那里還是山連著山，很多高大的樹木也是一望無際。僅是那些能長出野果的樹就有櫻桃樹、榛子樹、山梨樹、臭李樹、杏樹、山核桃樹……當(dāng)然還有山葡萄之類的藤蔓植物。

④每個人的童年都會有最純真、最美好的記憶，可以說那種純真能伴隨自己一生。每年春季開學(xué)，殘雪初融、乍暖猶寒的時候，放學(xué)后，我們幾個小伙伴都不走人們常走的山路，而是特別喜歡在雪野里穿行，專門挑那種窮嶺荒坡走，即所謂的“抄近道”。在春雪還沒有完全融化前，雪野還是我們嬉鬧的樂園。倘若能夠遇到可愛的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長出來，迎接我們這群天真快樂的孩子，那便滿足了我們對北國春天美好的憧憬。

⑤山中的雪深淺不一，陽面的山坡雪融化得快一些，走這樣的“近道”，一走一滑；走那種半陰半陽的地方，相對來說不容易摔倒，也更容易遇到冰凌花。我們在雪野里深一腳淺一腳地走著，那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋里灌，冰涼涼地刺激著我們的腳丫。幾乎每天回到家，我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤，不然濕漉漉的第二天就沒得穿。因?yàn)槟挲g小，正是貪玩的時候，大人們也不會數(shù)落我們。

⑥每天放學(xué)，我們這些小孩子都會努力尋找冰凌花，然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花，就要采摘那些待開未開的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開笑臉，露出了一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃色，嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘，怯生生的，令人憐愛。每一次我都躡手躡腳地，生怕嚇著嬌嫩的它們。那時候我不懂大自然是怎樣恩賜它們，讓它們在這樣的季節(jié)里給東北大地裝點(diǎn)著美麗，不畏嚴(yán)寒綻放著異彩，成為早春里的一道勝景。

⑦我采摘到冰凌花后，就會把它們放進(jìn)書包里。到家后，立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里，再往瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后，那些含苞待放、緊實(shí)的小花蕾就會綻放出花朵。家中只要有擺放的地方，就會有這些采摘來的冰凌花，那股清新的氣息和淡淡的芳香就會彌漫整個屋子。

⑧冰凌花生長的環(huán)境，有的地方，人們或許一輩子都無法涉足。它能從北方冬雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中，在堅硬的凍土之上，甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長出來，獨(dú)自綻放，不屈不撓。就連殘冰積雪都被它們不畏寒冷的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我認(rèn)為它是花中的偉丈夫。

⑨如今我身處江南，故鄉(xiāng)山里那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及，只好用心來感受那一簇一簇冰凌花的開放?；秀遍g，我似乎看到了童年求學(xué)時途經(jīng)的山坡處，有燦燦的冰凌花正在綻開……

（選自“黑龍江新聞網(wǎng)”2024年3月21日，文章有刪改）

快樂演練

１．閱讀全文后，請你說說文中的“我”對冰凌花有著怎樣的特殊情結(jié)。 ２．請你從修辭手法的角度，賞析文章第⑥段中的這句話。

有一些花骨朵微微張開笑臉，露出了一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃色，嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘，怯生生的，令人憐愛。

３．請你說說下面句子中黑體詞語的含義是什么。

恍惚間，我似乎看到了童年求學(xué)時途經(jīng)的山坡處，有燦燦的冰凌花正在綻開……

４．花木有情，歲月生香。在你的記憶里，也會有一朵花燦燦地綻開：或許是課文中頑強(qiáng)而美好的紫藤蘿，抑或是“出淤泥而不染”的蓮花；又或許是校園里你親手種下的向日葵，還有那曾傾聽過你少年心事的紫丁香……請你用生動優(yōu)美的語言，將記憶中的這朵花描寫出來，字?jǐn)?shù)不少于30字。

參考答案

１．①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，令“我”難忘；②冰凌花寄托了“我”對故鄉(xiāng)的眷戀之情；③冰凌花傲然生長，獨(dú)自綻放，不屈不撓，不畏嚴(yán)寒的精神令“我”敬佩。

２．運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把花骨朵比作“新娘”，賦予了冰凌花人的情態(tài)，生動形象地寫出了冰凌花的美麗和惹人憐愛，表達(dá)了作者對冰凌花的喜愛和贊美。

３．“燦燦”的意思是燦爛、明亮。在文中它既形容冰凌花的顏色亮麗、光彩耀眼，又指代“我”記憶中的冰凌花所表現(xiàn)出的可貴精神令人難忘。正因?yàn)橛辛吮杌?，“我”對童年和故鄉(xiāng)的回憶也如同被照亮了一般，閃閃發(fā)光。

４．此題為開放性試題，回答言之有理即可。

讀寫直通車

描寫家鄉(xiāng)美景，抒發(fā)對故鄉(xiāng)的思念之情，一直是中考作文的熱點(diǎn)內(nèi)容之一。在寫有關(guān)故鄉(xiāng)的作文時，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

一、選取典型的“故鄉(xiāng)之物”

提起故鄉(xiāng)，我們總能在自己的記憶中尋找到與之相呼應(yīng)的事物，以此來寄托情思。例如，上文《故鄉(xiāng)的冰凌花》，就選取了作者記憶中最深刻的“冰凌花”一物。冰凌花主要生長在我國東北地區(qū)，是一種較為常見的草本植物。在家鄉(xiāng)眾多的景物之中，作者選取了典型植物“冰凌花”，細(xì)致地講述了它的生存環(huán)境、放學(xué)路上采摘它的情景，以及它給人們帶來的清新氣息和淡淡芳香。

我們在選取典型的“故鄉(xiāng)之物”時，這個“物”可以是一種普普通通的東西，也可以是一件意義非凡的物件。其典型性體現(xiàn)在常見之中有獨(dú)特之處，平凡之中有非凡之點(diǎn)。說它常見，可能是一些鄉(xiāng)人皆知、習(xí)以為常，有著“不足為外人道”的平凡；說它非凡，是因?yàn)槟闱橛歇?dú)鐘、愛不釋手，對它有著“除卻巫山不是云”的愛。它們都有一個最重要的特點(diǎn)，那就是寄寓了我們的鄉(xiāng)情。

二、融入不變的“故鄉(xiāng)之情”

融入不變的“故鄉(xiāng)之情”，即將情感融入字里行間，把故鄉(xiāng)的真、善、美融入故鄉(xiāng)的物和人之中，使其與作者產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，并貫穿文章的整個過程。具體而言，我們可以在文題、文首、文中、文末融入情感，可以在文章的變化和層次中體現(xiàn)情感，還可以通過引用詩句、運(yùn)用修辭、進(jìn)行類比等手法來融入情感。在《故鄉(xiāng)的冰凌花》中，作者把冰凌花作為回憶和抒情的對象，因“花”而思鄉(xiāng)，因“花”而贊美家鄉(xiāng)人的堅韌不拔、不屈不撓的精神。在文章中，冰凌花不僅是自然界中的一種花卉，更是作者情感的載體。它在嚴(yán)寒中綻放，為寂靜的冬日增添了一抹亮色，象征著故鄉(xiāng)人民在艱苦環(huán)境下，依然能夠具有活力。作者將故鄉(xiāng)的人、事、物融合在一起，思鄉(xiāng)思親之情在字里行間充分展現(xiàn)。

三、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，多角度觀察

只有通過具體的細(xì)節(jié)描寫，才能讓讀者切實(shí)地感受到你的情感與記憶。在對“故鄉(xiāng)之物”進(jìn)行描寫時，我們要做到：注重細(xì)節(jié)描寫，精準(zhǔn)把握其特點(diǎn)；運(yùn)用各種感官，進(jìn)行多角度觀察。在《故鄉(xiāng)的冰凌花》中，作者為我們描繪了冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長的畫面，給我們分享了童年時在雪地中尋找冰凌花的特殊經(jīng)歷，以及冰凌花給孩子們帶來的歡樂與啟示。在敘述過程中，作者多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，比如：“可愛的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長出來”，同時調(diào)動感官，“冰涼涼地刺激著我們的腳丫”“那股清新的氣息和淡淡的芳香就會彌漫整個屋子”等。這些個人經(jīng)歷，使得文章更具情感深度，也讓讀者能夠深切地感受到作者對冰凌花的深厚情感。

在寫以“故鄉(xiāng)情”為題的作文時，我們可以結(jié)合下面的思維導(dǎo)圖來進(jìn)行描繪：

文題亮相

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，黃永玉和沈從文也曾與小小山城相互依存。家鄉(xiāng)是生命的搖籃，是心靈的依靠，更是文化的烙印。

上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請以“家鄉(xiāng)”為話題，寫一篇文章。

要求：①要有真情實(shí)感；②題目自擬，文體不限；③不少于800字；④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

寫作思路

家鄉(xiāng)，始終牽動著我們的情思，無論是名山大川，還是尋常巷陌，抑或是小橋流水人家……我們出生于此、成長于此，在家鄉(xiāng)有著鮮活的體驗(yàn)，留下了生命的印痕，擁有許多難以割舍的記憶。要想寫好這篇作文，我們需要注意下面幾點(diǎn)：

①本作文題目未對文體進(jìn)行限制，我們既可以寫成記敘文，對家鄉(xiāng)的人、物、景、事進(jìn)行描寫；也可以寫成議論文，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的所思所感；還可以寫成抒情類散文，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念、依戀、感恩等情愫。

②我們應(yīng)當(dāng)圍繞關(guān)鍵詞“家鄉(xiāng)”進(jìn)行寫作?！冬F(xiàn)代漢語詞典》第7版對“家鄉(xiāng)”的解釋為“自己的家庭世代居住的地方”。作文材料也對“家鄉(xiāng)”一詞進(jìn)行了延伸，即“生命的搖籃”“心靈的依靠”“文化的烙印”。我們可以將這三者一起寫入作文，也可以任選其一進(jìn)行創(chuàng)作。

③對于“家鄉(xiāng)”的理解，可以是具體且狹義的家鄉(xiāng)，即我們居住的市鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村或社區(qū)，也可以是泛指或廣義的家鄉(xiāng)，比如與家鄉(xiāng)環(huán)境相似的地區(qū)，個人出生、成長、求學(xué)、工作的地方，以及精神、情感的寄托之處。

佳作展示

家鄉(xiāng)的那碗羊雜湯

楊悅晨

家鄉(xiāng)，承載著我許多難以割舍的記憶。

由于學(xué)業(yè)繁忙，我已經(jīng)很久沒有回過家鄉(xiāng)了，也很久沒有見到過爺爺奶奶了。一天，當(dāng)我準(zhǔn)備吃午飯時，驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂的一角竟然新開了一個賣羊雜湯的檔口?！鞍⒁?，來一份羊雜湯！”不一會兒，一碗熱氣騰騰的羊雜湯端到了我的眼前，瞬間美好的記憶涌上心頭，溫暖了我的心……

羊雜湯和燒餅的美食搭配，幾乎陪伴了我整個童年。羊雜湯，顧名思義，是用羊身上除了肉之外的部分燉煮出來的湯。每年過年前，家里人會“斥巨資”買來一副羊骨架，這時，家里的“大廚”——爺爺就會登場。爺爺先把羊骨拆開，接著燒一大鍋清水熬煮湯底。我常常好奇地問爺爺：“羊雜湯是怎么燉出來的呀？”可爺爺?shù)幕卮饏s讓人摸不著頭腦：“丫頭，你就等著吃吧，我也說不明白?！庇谑?，我們只能無奈地跳過做羊雜湯的這一步驟，直接進(jìn)入我最熟悉的環(huán)節(jié)——吃。

羊雜湯里主要有羊的內(nèi)臟、小脆骨等食材。燉好的羊雜湯盛出后，可以根據(jù)個人的喜好添加醋、鹽、韭菜花等調(diào)料。我并不喜歡在羊雜湯中加醋，因?yàn)橐坏┘恿舜?，就好像在一首舒緩的小夜曲中，突然插入一個高八度的音符，破壞了整體的美感，說白了就是醋的味道太沖。我曾和奶奶針對此事展開過激烈的“辯論”。奶奶是堅定的“添醋派”，她認(rèn)為加醋可以除膻提鮮，使得羊雜湯更好喝；而我作為家中“無醋派”的唯一代表，堅定地認(rèn)為羊雜湯本來就沒什么膻味兒，加醋的行為是多此一舉。這場“辯論”最終以羊雜湯端上來后，急于享用的我匆匆不戰(zhàn)而退告終。

在我看來，羊雜湯的最佳搭檔就是燒餅。那脆脆的、裹滿芝麻的缸爐燒餅在我們這個小鎮(zhèn)上隨處可見。剛出爐的缸爐燒餅香氣四溢，它們在沒進(jìn)烤爐之前，只是一小團(tuán)沾了芝麻的面團(tuán)，可一旦從烤爐中出來，就會變得又大又香。掰開來，你會發(fā)現(xiàn)那燒餅還分了許多層，尤其是沾了芝麻的那一層，與其他層分得格外清晰，而且非常酥脆。這燒餅一定要趁熱吃，外皮酥、內(nèi)層軟，我能一口氣吃掉兩個。如果吃的是涼燒餅，那就需要它的好搭檔羊雜湯了，燒餅吸收了湯汁的精華，變得又軟又香，送入口中，未泡開的那部分還有一些韌性，嚼在嘴里，香在我的心間。

如今，我已經(jīng)很久沒有喝過家鄉(xiāng)的羊雜湯了。只有在逢年過節(jié)時，我才能跟爸爸媽媽匆匆回一趟老家，和爺爺奶奶聊聊天，然后喝上一碗爺爺做的羊雜湯。

一碗羊雜湯，承載了我太多太多的回憶。世上的一切都在不斷變化，小時候以為的“永遠(yuǎn)”，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。但腳下這片生我養(yǎng)我的土地，卻是我永遠(yuǎn)的歸宿。

名師點(diǎn)評

在如今這個各類美食層出不窮的時代，唯有那些平凡卻承載著美好記憶的家鄉(xiāng)味道，才能始終令人難以忘懷。這篇文章以細(xì)膩的筆觸和真摯的情感，通過對家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的羊雜湯和缸爐燒餅的細(xì)致描寫，展示了家鄉(xiāng)美食的獨(dú)特魅力，表達(dá)出作者對故鄉(xiāng)的深厚情感。