做更好的自己

追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。

——題記

發(fā)光的不是夢(mèng)想，而是追夢(mèng)的我們。在追夢(mèng)的路途上，我不斷自我完善，做更好的自己。

更自信

“這次的演講比賽，我們班就選定你參加了，你可是咱班演講最好的選手了?！卑嘀魅螌?duì)我寄予厚望，我的心里雖忐忑不安，但只能硬著頭皮答應(yīng)了下來(lái)?；氐郊抑校覠o(wú)法忍受這種不自信帶來(lái)的焦慮不安，于是我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備：一次次寫(xiě)稿、修改，日復(fù)一日地練習(xí)，將其牢記于心。很快便到了參賽的那天。我站在臺(tái)上，竭力保持鎮(zhèn)定，用侃侃而談壓制住心中的不安。演講完畢，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也自信地?fù)P起了微笑。這次演講，讓我獲得了自信，更加有信心成為更好的自己。

更勇敢

有一段時(shí)間，數(shù)學(xué)的大題成了我的“夢(mèng)魘”。每次做到最后一題總是解不出來(lái)，耗時(shí)間不說(shuō)，還導(dǎo)致前面的題沒(méi)時(shí)間檢查，成績(jī)次次不如意。數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，建議我在課余時(shí)間多刷題，提升數(shù)學(xué)思維。終于，在我持之以恒的練習(xí)下，最后一道大題終于有解題思路了。雖然做得相當(dāng)吃力，但我終究還是將其解了出來(lái)。這次成功的經(jīng)歷，讓我積攢了勇氣，更加有底氣成為更好的自己。

更努力

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已初三。家長(zhǎng)會(huì)上，老師和家長(zhǎng)與我談心，為我打氣，這更加堅(jiān)定了我努力奮斗的信心。從此，課堂上，我更加認(rèn)真地聽(tīng)課：課后，我埋頭苦學(xué)，奮力刷題；校園內(nèi)外，都是我努力奮斗的場(chǎng)所。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)一句話(huà)：“同是披星戴月，夙起夜寐，憑什么我不能為人先？”在這枯燥的學(xué)習(xí)生活中，老師、家人、朋友，都激勵(lì)我不斷努力。這些心與心的溝通交流，為我增添了動(dòng)力，幫助我成為更好的自己。

朋友們，當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最好的時(shí)候。就現(xiàn)在，讓生命因奮斗而更好、更有魅力，做更好的自己！

●點(diǎn)評(píng)

本文深刻地探討了自我成長(zhǎng)與追夢(mèng)的主題，結(jié)合小作者初三備考的個(gè)人經(jīng)歷，展現(xiàn)了“更自信、更勇敢、更努力”的成長(zhǎng)過(guò)程。作文開(kāi)頭引用了優(yōu)美的詩(shī)句，奠定了作文的情感基調(diào)，引人入勝。小作者通過(guò)列舉具體的事例，如演講比賽的經(jīng)歷、面對(duì)數(shù)學(xué)難題時(shí)的執(zhí)著以及初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)，生動(dòng)表達(dá)了自己在不斷努力中實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)定信念。

【作者系河南鎮(zhèn)平縣第四初級(jí)中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)老師：萬(wàn)夢(mèng)哲】