“你們不懂我,天天不是數(shù)落我,就是把我當(dāng)小寶寶哄,就不能給我提供正常的情緒價(jià)值嗎?”最近這些日子,上初中的小荷經(jīng)常跟父母“鬧情緒”,抱怨父母跟她說(shuō)話一點(diǎn)默契也沒(méi)有。
面對(duì)女兒索要“情緒價(jià)值”,小荷的爸媽感覺(jué)很困惑。小荷的媽媽說(shuō),孩子有錯(cuò),家長(zhǎng)要幫著及時(shí)糾正;孩子進(jìn)步了,家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)要及時(shí)跟上;有時(shí)我和孩子爸爸還要打配合,既要敲打到位,又要讓孩子不灰心,可為什么孩子不領(lǐng)情呢?現(xiàn)在“情緒價(jià)值”這個(gè)詞很流行,但不知道家長(zhǎng)給孩子的情緒價(jià)值有什么標(biāo)準(zhǔn)?我們周?chē)芏嗉彝ザ加龅搅诉@樣的難題。
天津市家庭教育研究會(huì)會(huì)員、河西區(qū)關(guān)工委專(zhuān)家組成員井春玲老師建議,首先,家長(zhǎng)要讓孩子感覺(jué)自己是被支持的,并能獲得家人的共鳴。往往家長(zhǎng)一個(gè)理解的眼神、一句真誠(chéng)的關(guān)懷話語(yǔ)、一個(gè)溫暖的擁抱勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),就能讓孩子感覺(jué)自己被支持、被理解、被重視。其次,家長(zhǎng)要在培養(yǎng)孩子的自信上下功夫,切忌用固定思維給孩子貼標(biāo)簽,不對(duì)孩子的小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤嘮叨個(gè)沒(méi)完,更不能因?yàn)楹⒆拥囊粫r(shí)失誤而動(dòng)怒。家長(zhǎng)的肯定是孩子自信的基石,讓孩子相信越努力、越聰明,有足夠的自信迎接挑戰(zhàn)。最后,請(qǐng)家長(zhǎng)明白“情緒價(jià)值是促進(jìn)和諧親子關(guān)系的紐帶”,家長(zhǎng)給予孩子的溫暖是獨(dú)一無(wú)二的,這份溫暖會(huì)讓孩子激發(fā)出潛能,勇于探索未知領(lǐng)域。
(摘自《今晚報(bào)》 賈林娜/文)