盼

蟄蟲(chóng)期盼著如絲的春雨，蝴蝶期盼著晨曦的露珠，農(nóng)民期盼著金色的田野，而我也心懷著一個(gè)小小的期盼。

這學(xué)期，我們班迎來(lái)了一個(gè)全新的平臺(tái)——“二齋雀語(yǔ)”公眾號(hào)。徐老師告訴我們，同學(xué)們都有機(jī)會(huì)在公眾號(hào)上發(fā)表自己的文章。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已，急切地從書(shū)包中拿出作文本，翻找著寫(xiě)過(guò)的文章。幾番仔細(xì)地挑選后，我最終選定了一篇文章。一回到家我就立即請(qǐng)求媽媽幫忙把文章整理成電子文檔，投稿到平臺(tái)。從那一刻起，我每天都心懷期盼，期盼著自己的文字能夠在公眾號(hào)上發(fā)表。

今天，徐老師一走進(jìn)教室，便笑著宣布了一個(gè)好消息：我的文章在公眾號(hào)上發(fā)表了。聽(tīng)到這個(gè)消息的一瞬間，我仿佛躺在柔軟的云朵上，整個(gè)人都飄飄然起來(lái)。一放學(xué)，我便飛奔回家，迫不及待地打開(kāi)公眾號(hào)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有227人閱讀了我的文章，一股自豪感油然而生。

我忽然想起徐老師曾說(shuō)過(guò)，公眾號(hào)上發(fā)表的優(yōu)秀文章會(huì)被推薦到雜志社，我腦海中不由得浮現(xiàn)出一幅這樣的畫(huà)面：一位小讀者手捧著一篇名為《“石頭”闖禍記》的文章津津有味地讀著。他不時(shí)地被文中生動(dòng)有趣的情節(jié)感染，笑得前仰后合……

這幅美好的畫(huà)面在我的腦海中久久盤(pán)旋，于是，我的心中又萌生出一個(gè)新的期盼，你猜是什么呢？

（指導(dǎo)教師徐萍）

作文以排比句式開(kāi)篇，三個(gè)“期盼著”連用將“盼”這種情感渲染得很到位，也為接下來(lái)“我”的“期盼”做了鋪墊。第一自然段雖說(shuō)只有這一句話，卻起到了做鋪墊、明題旨和設(shè)懸念三個(gè)作用，非常棒，值得大家學(xué)習(xí)。

（大魚(yú)）