熟悉丁文江的人都說,這位材料學家一輩子用心雕琢了兩種“材料”。
一種材料,是鎂合金。作為中國工程院院士,丁文江帶領團隊在世界鎂合金研究中摘得三個“第一”:發(fā)表論文總數(shù)第一;發(fā)明專利擁有量第一;應用部件開發(fā)數(shù)及開發(fā)能力第一。
另一種材料,是人才。作為上海交通大學材料科學與工程學院教授,丁文江從教40余年,帶領一屆屆學生,立足國家重大需求,向科研無人區(qū)大步邁進,建成國內(nèi)材料領域的重要人才培育基地。
在丁文江看來,這兩種“材料”有一個共同點——都應該且能夠為國所用,“寓精于料,料要成材,材要成器,器要好用”。
一
1975年秋,22歲的丁文江進入上海交通大學鑄造工藝與裝備專業(yè)學習。那時,我國這個領域的科技水平與發(fā)達國家之間存在明顯差距,直接影響經(jīng)濟社會發(fā)展。“以前,中國的魚雷外殼是鋼的,非常重,并且速度慢,射程也近。我們就把魚雷外殼做成鋁的,被稱作‘交大一號鋁’,沿用至今!”在導師黃良余帶領下,丁文江為海軍解決了輕質(zhì)魚雷殼體技術難題。正是這一成功應用,讓初出茅廬的丁文江堅定了“做有用的材料,為國所用”的信念,也讓他洞察到,輕量化材料在未來具有舉足輕重的作用。
1980年代,30歲出頭的丁文江把目光投向了鎂。鎂是一種強度低、化學性質(zhì)活潑的金屬材料,在當時的學界看來,鎂的規(guī)模化應用還是天方夜譚。丁文江敏銳地發(fā)現(xiàn),在所有使用的金屬結構材料中,鎂是最輕的,并且中國鎂儲量世界第一。
“中國的鎂材料如果做得好,就是一張王牌!”沒有猶豫徘徊,抱著一腔熱忱,丁文江全身心投入鎂的事業(yè)。他帶領團隊讓熔點相差600多攝氏度的鎂與重稀土成功結合,把合成物的燃點從原來的543℃提高到950℃,創(chuàng)制出世界最強鎂合金,由此助力突破了鎂合金在民用航空業(yè)和汽車高端制造業(yè)的使用限制,實現(xiàn)了多種武器裝備重要部件的精密成型。
2021年,丁文江獲得國家技術發(fā)明一等獎。談及令他著迷的鎂的世界,他無比自豪:“我國科技創(chuàng)新已由以跟蹤為主轉(zhuǎn)向跟跑和并跑、領跑并存的新階段。在鎂這個領域,我們已經(jīng)能夠引領世界!”
二
丁文江研制出的一代代新材料,支撐起諸多新裝備;他培養(yǎng)出的一代代人才,正在推動中國合金產(chǎn)業(yè)發(fā)展變革。
“科學研究不僅要追求學術的高度,更要服務國家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展。”幾十年間,丁文江傾力踐行教育報國理想,組織師生共同探索前沿課題。丁文江常囑咐學生:“一定要立足在中國的土地,解決中國的問題,科技創(chuàng)新的命脈一定要掌握在我們自己手中?!薄盁o論外部環(huán)境怎樣變化,都要靜下心來發(fā)展自主核心技術。要有臥薪嘗膽的心態(tài),也要有堅忍不拔的意志和決心,發(fā)揮我們的資源優(yōu)勢,把長板做長?!?/p>
丁文江指導課題時,說得最多的一個詞就是“大局觀”。2023屆博士畢業(yè)生閆鵬飛一直記得丁老師的叮囑:“作研究既要埋頭拉車,也要抬頭看路。”“埋頭拉車”是一種態(tài)度和精神,“抬頭看路”是要合理規(guī)劃和選擇科研目標。
JVnZy4f1Jlmpv7xpls2IGWHVDynGHrw20vIOtJZtG0g= 丁文江認為,一支科研團隊要有所作為,團隊成員要有境界、胸懷、能力,也要有激情,四個方面不可或缺。同時,還要具備“耐煩、耐看、內(nèi)省、內(nèi)斂”四個特質(zhì),對待工作不厭其煩,科研成果經(jīng)得起時間檢驗,出現(xiàn)問題首先自我反省,并在取得成就時保持謙遜和低調(diào)。
在丁文江看來,理工科學生不應局限于專業(yè)學習。如果缺乏開闊的眼界和高遠的境界,任何理論的突破和創(chuàng)新都將變得異常艱難。他常常鼓勵學生涉獵文學和歷史,鍛煉哲學思維,以此促進專業(yè)知識學習。
丁文江開創(chuàng)性地提出“技術原理認知+理論體系學習+科研案例分析+綜合實踐創(chuàng)新”的新工科人才培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)學生成長為能夠解決復雜問題的未來領導者。丁文江所在團隊負責的“材料加工原理”課獲評2020年教育部首批國家一流本科課程一等獎,他還積極參與建設中國大學慕課在線課程,打造“線上與線下”“基礎與前沿”相結合的教學模式,豐富教學手段,拓寬學生視野。
這些年,丁文江培養(yǎng)了近300名優(yōu)秀人才,他們活躍在國防工業(yè)和國民經(jīng)濟建設各個領域,其中30多個學生成為學術帶頭人。丁文江團隊獲評全國高校黃大年式教師團隊,他創(chuàng)立的國家科研團隊輕合金精密成型國家工程研究中心成員達500余人。丁文江為此驕傲——每一顆種子,都是為國家和未來奠基!
對于青年,丁文江用五個“超”字寄予期許:要具備超卓的科學貢獻、超強的家國情懷、超前的戰(zhàn)略眼光、超長的學科融通能力以及超凡的人格魅力。在這個理念引領下,青年不僅能實現(xiàn)個人價值,更能為社會進步和國家繁榮作出貢獻?!翱萍紕?chuàng)新所能達到的高度,取決于基礎的寬度、厚度和深度。因而,我們要一步一個腳印地去探索?!倍∥慕f。
(摘自《光明日報》顏維琦)