雖然與《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志結(jié)緣的時(shí)間不是很長(zhǎng),但自從認(rèn)識(shí)了它,我的教學(xué)生涯因此增添了更多墨香渲染的喜悅。
初識(shí)《發(fā)明與創(chuàng)新》是在山東省陽(yáng)信縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)樊雷老師的朋友圈里,因指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作發(fā)表了,他發(fā)了一條朋友圈表達(dá)喜悅之情。我很羨慕,第一時(shí)間祝賀樊老師,并向他請(qǐng)教。
樊老師說(shuō):“期刊有面向中學(xué)生的欄目,符合要求的稿件就有發(fā)表的機(jī)會(huì)?!彼€熱情地推薦了編輯的聯(lián)系方式。我欣喜若狂,雖然以前自己經(jīng)常練筆,但輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作并在期刊上發(fā)表還從未有過(guò)。
這時(shí),學(xué)生閆晨巍向我求助一道生物學(xué)題目。我想,告訴他答案不如讓他自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,得出正確結(jié)論。我引導(dǎo)他思考,鼓勵(lì)他嘗試。
兩天后,閆晨巍完成了實(shí)驗(yàn),并整理了實(shí)驗(yàn)過(guò)程的照片、視頻資料以及觀察結(jié)果。我鼓勵(lì)他把解決問(wèn)題的過(guò)程整理成文章然后投稿。
稿件審核通過(guò)后,我按捺不住激動(dòng)的心情告訴閆晨巍該文章將在《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志刊發(fā),并且還有稿費(fèi),他歡呼雀躍起來(lái)。我看到他眼里閃爍著更多求知的星光,知道他奮斗的初心被點(diǎn)燃了,這加深了我對(duì)《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志的知遇之情。
后來(lái),我把刊發(fā)學(xué)生文章的期刊和稿費(fèi)轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)和學(xué)生的興奮溢于言表。閆晨巍更加努力了,期末考試名列全市前茅——善于探索的他在自己的不懈求索下變得越來(lái)越優(yōu)秀。
墨香濃濃、新知豐富。我想通過(guò)這個(gè)小故事,讓更多的學(xué)生接觸和了解這本探究性強(qiáng)、充滿正能量的優(yōu)質(zhì)期刊。
感恩遇見(jiàn),感謝有你!
(欄目編輯" 田春憶)
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2024年10期