數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的人才培養(yǎng)與吸引機(jī)制研究

數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的快速穩(wěn)定發(fā)展離不開(kāi)專業(yè)人才的引進(jìn)與支持。產(chǎn)業(yè)園區(qū)引進(jìn)人才要從工作細(xì)節(jié)入手，從政策制定、環(huán)境支持、人才技能、校企合作等方面全方位考慮，不斷加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)對(duì)人才的吸引力，進(jìn)而為產(chǎn)業(yè)園區(qū)在未來(lái)發(fā)展中打下良好的基礎(chǔ)

近年來(lái)，隨著全球數(shù)字化浪潮的推進(jìn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要載體，受到了各國(guó)政府的高度重視。在我國(guó)，對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的政策支持力度也在不斷加大。我國(guó)政府相繼出臺(tái)了一系列政策，助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)加速落地。比如，“數(shù)據(jù)二十條”的制定，旨在增強(qiáng)政府部門間對(duì)公共數(shù)據(jù)統(tǒng)籌管理的能力，同時(shí)提升數(shù)據(jù)在共享、交換和應(yīng)用層面的數(shù)量和質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)公共數(shù)據(jù)的流通和經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值。

在此背景之下，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)市場(chǎng)規(guī)模迎來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)的發(fā)展階段，2022年已達(dá)到50.2萬(wàn)億元，占GDP比重提升至41.5%。其中，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化維持穩(wěn)定的二八比例，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化規(guī)模約為9.2萬(wàn)億元，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化規(guī)模約為41.0萬(wàn)億元。面對(duì)如此龐大的市場(chǎng)規(guī)模，培養(yǎng)和吸引相關(guān)人才成為亟需解決的問(wèn)題。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

現(xiàn)階段，隨著我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的不斷飛速發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)在人才引進(jìn)及人才培養(yǎng)等方面已經(jīng)取得一定的成績(jī)。通過(guò)與高等院校、科研機(jī)構(gòu)以及社會(huì)企業(yè)等機(jī)構(gòu)的深度合作，已經(jīng)建立了較為完善的專業(yè)人才培養(yǎng)體系，并涉及從基礎(chǔ)高等教育到高端人才培養(yǎng)再到高端人才利用等各個(gè)環(huán)節(jié)。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的相關(guān)工作尤為注重事件平臺(tái)的建立和各種資源的高度整合。為此，在產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)建立了不同類型的實(shí)踐基地和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)不斷加強(qiáng)與高等院校的合作，為高校學(xué)生以及社會(huì)企業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)的工作實(shí)踐環(huán)境。以青島中德生態(tài)園（國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作區(qū)）為例，其先后接待涉外使團(tuán)50余批、3000余人，舉辦承辦各類國(guó)際活動(dòng)100余個(gè)，中日（青島）地方發(fā)展合作示范區(qū)獲得國(guó)家發(fā)改委批復(fù)，青島科技大學(xué)中德校區(qū)一期、中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)校順利啟用，申建中德工業(yè)大學(xué)，青島中德智能制造技師學(xué)院獲山東省政府正式批復(fù)，青島自貿(mào)片區(qū)首家德國(guó)獨(dú)資教育公司艾瑞萊茵項(xiàng)目簽約落戶，德國(guó)前駐華大使葛策先生年內(nèi)兩次到訪園區(qū)并給予高度評(píng)價(jià)。

然而，盡管數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)在人才培養(yǎng)和引進(jìn)方面取得了一些成績(jī)，但產(chǎn)業(yè)園區(qū)的人才培養(yǎng)以及引進(jìn)工作依然存在著多項(xiàng)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求之間存在匹配度低的情況，不僅造成了人才資源的浪費(fèi)，同時(shí)使得部分人才很難適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的要求。其次，產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才培養(yǎng)模式相對(duì)簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性和靈活性，使得高端人才在執(zhí)行具體工作時(shí)，面對(duì)交叉類工作很難滿足相應(yīng)需求。最后，人才流失問(wèn)題較為嚴(yán)重，由于環(huán)境建設(shè)、人才使用及行業(yè)發(fā)展問(wèn)題，部分優(yōu)秀人才存在流失的情況。缺少高端人才的支持，不僅嚴(yán)重影響產(chǎn)業(yè)園區(qū)的健康穩(wěn)定發(fā)展，并且將造成產(chǎn)業(yè)園區(qū)整體競(jìng)爭(zhēng)力嚴(yán)重下降。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)對(duì)于人才的特殊要求

數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)顧名思義是以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為主VRX7678fbE6hX2cfuhQtq1E7SVwdcdFnO7bWVW/QoF8=導(dǎo)方向的綜合性產(chǎn)業(yè)園區(qū)，不僅對(duì)人才技術(shù)技能的要求非常高，而且對(duì)于人才有著明確的專業(yè)方向性要求。首先，產(chǎn)業(yè)園區(qū)的人才必須擁有極強(qiáng)的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力，包括基礎(chǔ)類技術(shù)技能和高端類技術(shù)技能?；A(chǔ)類技術(shù)技能要求相關(guān)人才要精通各種線上自動(dòng)化辦公軟件以及數(shù)字化工具，比如網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、線上信息交流平臺(tái)的建立和使用；高端類技術(shù)技能包括云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能以及區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)技能。

除此之外，數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)對(duì)于相關(guān)人才創(chuàng)新思維能力的要求也很高，因?yàn)槿瞬艅?chuàng)新思維的水平將會(huì)直接影響具體工作的質(zhì)量和效率。隨著新興科技的不斷飛速發(fā)展以及國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的不斷變化，傳統(tǒng)的工作方式和思維模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，具備良好的創(chuàng)新思維能力成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)對(duì)人才的基本要求。數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)要求人才具備極強(qiáng)的工作洞察力和前瞻性思維，包括能夠準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展方向，從而為產(chǎn)業(yè)園區(qū)的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策提供有力支持。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)加強(qiáng)人才培養(yǎng)與吸引機(jī)制的策略

加強(qiáng)教育合作培養(yǎng)高素質(zhì)人才

為了能夠更好地吸引高素質(zhì)人才進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，應(yīng)不斷加強(qiáng)教育合作工作，與高等院校開(kāi)展深度合作，通過(guò)校企共建的形式吸引人才的加入。首先，建立校企合作機(jī)制是吸引人才的關(guān)鍵。學(xué)校與數(shù)字經(jīng)濟(jì)園區(qū)內(nèi)的企業(yè)應(yīng)該建立緊密的合作共建關(guān)系，依托優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)展人才培養(yǎng)、科研合作和技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng)。其次，定期開(kāi)展跨學(xué)科教育合作。數(shù)字經(jīng)濟(jì)需要融合多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和技能，學(xué)?？梢耘c研究機(jī)構(gòu)開(kāi)展跨學(xué)科的教育合作，共同設(shè)計(jì)課程和培養(yǎng)方案，借此全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。

增加實(shí)習(xí)項(xiàng)目吸引高素質(zhì)人才

為了能夠更好地吸引高素質(zhì)人才，數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)應(yīng)該進(jìn)一步增加實(shí)習(xí)項(xiàng)目，為學(xué)生和人才提供穩(wěn)定的工作實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓相關(guān)人才能夠通過(guò)實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行深入的科學(xué)研究和技能提升。特別是在我國(guó)政府強(qiáng)有力政策支持下，鼓勵(lì)國(guó)有企業(yè)積極參與到數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)中去。國(guó)有企業(yè)作為新時(shí)代下新型基建的主力軍，積極參與建設(shè)以大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等為引領(lǐng)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)基地，以驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)型。因此，數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)應(yīng)不斷加強(qiáng)與企業(yè)及高校的合作，增加實(shí)習(xí)項(xiàng)目吸引高素質(zhì)人才。數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)可以與高校和企業(yè)建立緊密的合作關(guān)系，共同設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)習(xí)項(xiàng)目。此類實(shí)習(xí)項(xiàng)目應(yīng)該緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)園區(qū)的實(shí)際需求和發(fā)展方向，確保實(shí)習(xí)內(nèi)容與數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的最新技術(shù)和應(yīng)用緊密相關(guān)。比如中國(guó)—東盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園與企業(yè)深度合作，目前已與70家數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域企業(yè)簽訂合作協(xié)議，計(jì)劃總投資約44億元。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的快速穩(wěn)定發(fā)展離不開(kāi)專業(yè)人才的引進(jìn)與支持。產(chǎn)業(yè)園區(qū)引進(jìn)人才要從工作細(xì)節(jié)入手，從政策制定、環(huán)境支持、人才技能、校企合作等方面全方位考慮，不斷加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)對(duì)人才的吸引力，進(jìn)而為產(chǎn)業(yè)園區(qū)在未來(lái)發(fā)展中打下良好的基礎(chǔ)。

（作者吳作棟單位：青島西海岸投資促進(jìn)有限公司集成電路分公司，作者申加寧單位：中德聯(lián)合集團(tuán)有限公司）