愛國(guó),不是一個(gè)抽象的概念。如果我們把國(guó)家轉(zhuǎn)化為族群、親人、同伴,愛祖國(guó)其實(shí)就是愛我們的族群,愛我們的親人朋友。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。假如有這樣的思維,那么愛國(guó)就是一件具體的事,愛國(guó)就是愛具體的人和事。
從愛具體人學(xué)會(huì)愛國(guó)
蘇東坡的詩(shī)歌婦孺皆知,正是因?yàn)樘K東坡對(duì)國(guó)家和人民的愛,他的詩(shī)歌才有那么深厚的情懷,才能打動(dòng)人心。
憂國(guó)憂民使他的詩(shī)篇充滿憤慨和眼淚,他的好友文同很替他擔(dān)心,在蘇東坡被貶為杭州通判時(shí),文同作詩(shī)送行,鄭重叮嚀:“北客若來(lái)休問(wèn)事,西湖雖好莫吟詩(shī)?!钡K東坡說(shuō):“我性不忍事,心里有話,如食中有蠅,非吐不可?!蔽鯇幘拍晔?,當(dāng)蘇東坡要離開密州的時(shí)候,他看著密州人民還在受著貧困的煎熬,寫下了感人至深的一首作品:“秋禾不滿眼,宿麥種亦稀。永愧此邦人,芒刺在膚肌。平生五千卷,一字不救饑。方將怨無(wú)襦,忽復(fù)歌緇衣。堂堂孔北海,直氣凜群兒。朱輪未及郊,清風(fēng)已先馳。何以累君子,十萬(wàn)貧與羸。滔滔滿四方,我行竟安之。何時(shí)劍關(guān)路,春山聞子規(guī)。”
這“十萬(wàn)貧與羸”就是蘇東坡心之所系,也是他能成為被后人景仰的文學(xué)家的原因。假如他只吟詠風(fēng)月,談?wù)擄L(fēng)花雪月,那么他的作品,不可能至今仍動(dòng)人心魄。蘇東坡的愛國(guó),就是愛著具體的人民,也就是這十萬(wàn)貧與羸的人民。
文天祥,一個(gè)名字響徹歷史的愛國(guó)英雄,他說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。元軍南侵時(shí),他率領(lǐng)義軍進(jìn)行抵抗,雖然力量懸殊,但他仍然頑強(qiáng)奮戰(zhàn)。最終,由于兵力不足,文天祥被元軍俘虜。在囚禁期間,他堅(jiān)貞不屈,拒絕投降,從容就義。
文天祥的愛國(guó),也是起因于他愛他的親友、同胞,以及和蘇東坡一樣所看到的“十萬(wàn)貧與羸”。他因?yàn)閻鬯麄兌鴲壅麄€(gè)國(guó)家,是愛,讓他有了這樣非凡的能量,讓他勇敢無(wú)畏。
從愛具體事學(xué)會(huì)愛國(guó)
我有一個(gè)好友是老師,從教30年。他堅(jiān)持推行科學(xué)教育觀,積極做好家校溝通的橋梁,讓孩子們接受符合成長(zhǎng)規(guī)律的素質(zhì)教育。他說(shuō),在各種繁雜和操心甚至委屈中,調(diào)整呼吸、平復(fù)心情,日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持做好教育工作,這是他所理解的“善行”,也是他能為下一代所做的最具體的事。這是我所聽過(guò)的,關(guān)于工作最樸素又最理想主義的說(shuō)法。
我還認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,他是環(huán)保主義者,每到假期就到一些山清水秀的地方,一邊看風(fēng)景,一邊撿拾各種垃圾。他說(shuō)我們的祖國(guó)有著世界上最好的山水,他希望守護(hù)它們,讓它們更美。他說(shuō)他不能為我們這個(gè)國(guó)家美好的山水做更多的事,但他能做一點(diǎn)點(diǎn)的事,那就是讓它變得更干凈,更潔凈。
這兩個(gè)朋友的生活態(tài)度,也許就是最好的愛國(guó)。我們每個(gè)人能做的都是有限的,但當(dāng)我們?cè)谶@有限的環(huán)境和有限的事業(yè)中,盡可能地發(fā)揮出我們的才能,那就是向這個(gè)世界、向這個(gè)國(guó)家,貢獻(xiàn)出我們的愛。
假如每一個(gè)人都能這樣,我們的祖國(guó)、我們的家園,都必定能變得更好、更完善。
從由近到遠(yuǎn)的順序愛國(guó)
從小愛自己的國(guó)家并為之自豪和奉獻(xiàn),是每一個(gè)中國(guó)人最重要的價(jià)值觀。我在激發(fā)孩子愛祖國(guó)的情感時(shí),遵循著從近到遠(yuǎn)的順序,就是從自己的生活,延伸到課本里或影視作品、紅色基地里等等去學(xué)習(xí),去引導(dǎo)。
在孩子很小的時(shí)候,我教孩子學(xué)唱兒歌《美麗的國(guó)旗》;和孩子共讀愛國(guó)主題或傳統(tǒng)文化的繪本,如《故宮》《北京》《中秋節(jié)》《這就是二十四節(jié)氣》等,了解并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;等孩子大一些,我和孩子一起去看升國(guó)旗、唱國(guó)歌,參加“國(guó)旗下講話”等活動(dòng)。節(jié)假日,我會(huì)帶孩子到革命根據(jù)地旅游,結(jié)合博物館、紀(jì)念碑、遺址等進(jìn)行愛國(guó)主義教育;參觀我國(guó)的名勝古跡,熱愛祖國(guó)的大好河山……
今年暑假,我和孩子一起觀看巴黎奧運(yùn)會(huì),這就是一個(gè)很好的愛國(guó)教育的機(jī)會(huì)。開幕式上,我?guī)Ш⒆恿私獬龂?guó)旗外的國(guó)家標(biāo)志,如國(guó)徽、國(guó)歌等,認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖;跟孩子一起熟記奧運(yùn)賽事,記住中國(guó)健兒的名字,了解一些在世界上為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的中國(guó)人,激發(fā)起孩子愿意為國(guó)爭(zhēng)光的熱情和理想。
在這個(gè)和平時(shí)代,沒(méi)有什么比這更重要:作為學(xué)生,好好學(xué)習(xí);作為老師,好好教書;作為父母,好好建設(shè)家庭;作為任何一個(gè)人,都好好地做好自己的本分,在自己的崗位上好好地建設(shè)。愛,給人以非凡的能量,且都是具體落實(shí)到具體事中的。
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