遵循社會(huì)心理學(xué)規(guī)律提高官兵革命情誼培養(yǎng)質(zhì)效

習(xí)主席指出：“要深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動(dòng)，培養(yǎng)官兵甘苦與共、生死與共的革命情誼，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系?！迸囵B(yǎng)官兵甘苦與共、生死與共的革命情誼，不僅是傳承弘揚(yáng)我軍尊干愛兵、官兵一致政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的必然要求，也是打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體、培育官兵戰(zhàn)斗精神的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，我軍官兵成分結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化，家庭出身、文化程度、經(jīng)歷閱歷、個(gè)人追求差異性大；信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代深刻改變了官兵交往的思維模式、行為方式和方法手段；長(zhǎng)期和平建設(shè)條件下，官兵甘苦與共、生死與共革命情誼磨礪催生的軍事實(shí)踐相對(duì)缺乏。培養(yǎng)官兵革命情誼必須正視這些新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，遵循社會(huì)心理學(xué)規(guī)律切實(shí)提高培育質(zhì)效。

一是遵循接近吸引規(guī)律，在高質(zhì)量落實(shí)“五同”中增進(jìn)官兵革命情誼

社會(huì)心理學(xué)研究認(rèn)為，當(dāng)人們之間存在時(shí)空、興趣、態(tài)度或職業(yè)等方面的接近點(diǎn)時(shí)，他們之間的吸引力會(huì)顯著增加，由于共享類似的經(jīng)歷和情感，更容易相互吸引。遵循接近吸引規(guī)律培養(yǎng)官兵革命情誼，必須高質(zhì)量落實(shí)官兵“五同”制度，創(chuàng)造官兵之間密切頻繁接近吸引的契機(jī)，為增進(jìn)官兵革命情誼創(chuàng)造良好條件。一是既要落到實(shí)處更要端正態(tài)度。從毛澤東與戰(zhàn)士一同修繕“紅雙井”、紅軍時(shí)期堅(jiān)持“官兵要有鹽同咸、無鹽同淡”，到習(xí)主席與邊防戰(zhàn)士同吃一鍋飯、同站一班崗，“五同”一直是我軍密切官兵關(guān)系、增進(jìn)官兵革命情誼的傳家寶，也是掌握官兵思想動(dòng)態(tài)、做好政治工作、促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)的好幫手。新時(shí)代增進(jìn)官兵革命情誼，必須在堅(jiān)持好傳統(tǒng)“五同”基礎(chǔ)上，落實(shí)好網(wǎng)絡(luò)生活新“五同”，確保新老“五同”均能落到實(shí)處。同時(shí)，堅(jiān)持“五同”不能停留在淺表層面，必須教育引導(dǎo)干部骨干切實(shí)端正對(duì)部屬的根本態(tài)度，建設(shè)有溫度、有實(shí)感、凝聚力強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。二是既要親密無間更要心心相印。帶兵貴在帶心。增進(jìn)官兵革命情誼，既要堅(jiān)持“五同”傳統(tǒng)，確保官兵密切交往、緊密協(xié)作、親密無間，更要深入開展談心交心和互學(xué)、互幫、互教活動(dòng)，上級(jí)對(duì)下級(jí)做到“四個(gè)知道、一個(gè)跟上”，下級(jí)對(duì)上級(jí)做到“四個(gè)匯報(bào)、一個(gè)依靠”，確保官兵的心牢牢拴在一起，始終做到心心相印、同頻共振、榮辱與共。三是既要幫困解難更要助力成才。增進(jìn)官兵革命情誼，既要積極幫助解決“五同”中發(fā)現(xiàn)的官兵面臨的現(xiàn)實(shí)困難和矛盾問題，幫助其分析原因、釋疑解惑、妥善化解，助力部屬破解當(dāng)下的“燃眉之急”，更要積極教育引導(dǎo)部屬成長(zhǎng)成才，幫助其制訂科學(xué)合理的軍旅人生規(guī)劃，挖掘其建功軍營(yíng)的優(yōu)勢(shì)智能，激發(fā)其爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力，為其搭建大展身手的廣闊舞臺(tái)，熔鑄其理性完善的品德人格。

二是遵循相似吸引規(guī)律，在用共同目標(biāo)激勵(lì)牽引中增進(jìn)官兵革命情誼

社會(huì)心理學(xué)研究認(rèn)為，人們?cè)诘赖掠^念、宗教信仰、社會(huì)地位、教育程度和興趣愛好等方面的相似性會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的人際吸引。特別是當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人的觀點(diǎn)與自己相似時(shí)，會(huì)感到一種心理與情感上的認(rèn)同感與歸屬感，從而更喜歡對(duì)方，有利于建立更加密切牢固的情感紐帶。遵循相似吸引規(guī)律培養(yǎng)官兵革命情誼，必須充分發(fā)揮官兵人民子弟兵屬性的激勵(lì)牽引作用，匯聚官兵投身強(qiáng)軍事業(yè)的強(qiáng)大能量，用革命軍人不變的初心和共同的使命濃厚官兵志同道合的思想觀念，夯實(shí)增進(jìn)官兵革命情誼的基礎(chǔ)和底色。一是用人民軍隊(duì)性質(zhì)宗旨畫好最大同心圓。毛澤東在《為人民服務(wù)》一文中指出：“我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了?！边@個(gè)“共同的革命目標(biāo)”就是“為人民服務(wù)”。毛澤東還強(qiáng)調(diào)：“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”在“為人民服務(wù)”這個(gè)共同目標(biāo)的感召鼓舞下，我軍官兵同仇敵愾、生死相依，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大敵人，培育深化了甘苦與共、生死與共的革命情誼。盡管時(shí)光流轉(zhuǎn)、歲月更迭，但是用人民軍隊(duì)性質(zhì)宗旨牽引培育官兵革命情誼的內(nèi)在機(jī)理沒有改變，新時(shí)代我們?nèi)砸掷m(xù)加強(qiáng)我軍性質(zhì)宗旨教育，以為人民服務(wù)匯聚培育官兵革命情誼的最大同心圓。二是用黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)激發(fā)最大共鳴音。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)主席站在統(tǒng)籌“兩個(gè)大局”的戰(zhàn)略高度，鮮明提出黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)并不斷充實(shí)其內(nèi)涵。建設(shè)強(qiáng)大軍隊(duì)是接續(xù)奮斗的偉大事業(yè)，一代人有一代人的使命。強(qiáng)軍夢(mèng)是國家的夢(mèng)、軍隊(duì)的夢(mèng)，也是每個(gè)官兵的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)需要全軍官兵共同奮斗，而這個(gè)共同奮斗的過程就是激發(fā)官兵革命情誼最大共鳴音的過程，也是不斷增進(jìn)官兵革命情誼的過程。因此，必須深入推進(jìn)強(qiáng)軍目標(biāo)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)官兵把個(gè)人理想抱負(fù)融入強(qiáng)軍實(shí)踐，在強(qiáng)軍興軍征程中書寫精彩的軍旅人生。三是用本部隊(duì)使命任務(wù)凝聚最大向心力。本部隊(duì)的使命任務(wù)是官兵長(zhǎng)期參與的共同的軍事實(shí)踐活動(dòng)，也是需要官兵密切配合、緊密團(tuán)結(jié)、群策群力才能完成的共同目標(biāo)。在遂行使命任務(wù)中，官兵一同流血汗、共悲歡、嘗榮辱、品成敗，這種頻繁緊密的軍事實(shí)踐活動(dòng)為培育官兵革命情誼構(gòu)建了豐沃的實(shí)踐土壤和融洽的心理環(huán)境，使官兵不斷自覺舍棄“我”的狹小認(rèn)知、不斷強(qiáng)化“我們”的集體觀念，為凝聚官兵革命情誼凝聚了最大向心力。

三是遵循報(bào)償吸引規(guī)律，在促進(jìn)官兵情感互動(dòng)中增進(jìn)官兵革命情誼

社會(huì)心理學(xué)研究認(rèn)為，在人際交往和工作實(shí)踐中如果某個(gè)人或群體能提供某種形式的回報(bào)或滿足另一個(gè)人的某種需求，那么后者會(huì)感到被吸引，并傾向于與前者建立更密切的人際聯(lián)系和情感紐帶。報(bào)償吸引規(guī)律體現(xiàn)了交換理論的核心原則，即人際關(guān)系中的相互作用常類似于交換過程，個(gè)體往往傾向于對(duì)那些能最大化自身利益或獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象傾注更多情感。遵循報(bào)償吸引規(guī)律培養(yǎng)官兵革命情誼，必須充分尊重官兵的合法權(quán)益和合理訴求，以信任、欣賞、發(fā)展的眼光看待官兵，在不斷促進(jìn)積極的情感互動(dòng)中濃郁官兵革命情誼。一是帶著對(duì)官兵的深厚情感做工作。干部骨干要著力研究影響基層建設(shè)的突出矛盾和問題，多辦排憂解難實(shí)事，增強(qiáng)官兵凝聚力、向心力、歸屬感；通過下連當(dāng)兵、蹲連住班等形式，濃厚干部對(duì)士兵的感情、士兵對(duì)干部的感情、全軍官兵對(duì)軍隊(duì)的感情；關(guān)心官兵成長(zhǎng)進(jìn)步和安危冷暖，為他們?cè)谲姞I(yíng)成長(zhǎng)成才創(chuàng)造有利條件，最大限度把廣大官兵智慧和力量凝聚到部隊(duì)建設(shè)上來。二是切實(shí)尊重官兵主體地位和首創(chuàng)精神。干部骨干要堅(jiān)持相信和依靠廣大官兵，尊重官兵主體地位和首創(chuàng)精神，緊緊依靠官兵把基層建設(shè)好；要加強(qiáng)“三大民主”建設(shè)，強(qiáng)化官兵主人翁意識(shí)，保障官兵知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；要知兵、愛兵、育兵，注重掌握官兵思想動(dòng)態(tài)，面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵶龊媒?jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作。三是打通基層風(fēng)氣建設(shè)“最后一公里”。全面落實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍方針，堅(jiān)持嚴(yán)格要求同熱情關(guān)心相結(jié)合，堅(jiān)持紀(jì)律約束同說服教育相結(jié)合；持續(xù)深入整治處事不公、吃拿卡要、收受官兵錢物等問題，嚴(yán)肅查處官兵身邊的腐敗和不正之風(fēng)，把基層搞得清清爽爽，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系。

四是遵循仰慕吸引規(guī)律，在提高示范引領(lǐng)效應(yīng)中增進(jìn)官兵革命情誼

社會(huì)心理學(xué)研究認(rèn)為，仰慕吸引規(guī)律，又稱為“崇拜吸引規(guī)律”或“欽佩吸引規(guī)律”，是指在日常工作生活中，某個(gè)人或單位作出了比較優(yōu)秀的成績(jī)或者取得一定的優(yōu)勢(shì)，讓身邊的人或組織產(chǎn)生一種羨慕的現(xiàn)象，同時(shí)也導(dǎo)致其他個(gè)體或群體產(chǎn)生有意識(shí)模仿學(xué)習(xí)的心理趨向。也就是說，人們傾向于被那些受到其欽佩、尊敬或仰望的人或組織所吸引，通常與對(duì)這些個(gè)體或組織的獨(dú)特魅力、卓越能力和取得成就的高度評(píng)價(jià)緊密相關(guān)。遵循仰慕吸引規(guī)律培養(yǎng)官兵革命情誼，必須著力打造“四鐵”過硬部隊(duì)、培養(yǎng)“四有”新時(shí)代革命軍人，發(fā)揮先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的示范引領(lǐng)效應(yīng)，在真正走進(jìn)官兵、引領(lǐng)官兵、贏得官兵的過程中增進(jìn)官兵革命情誼。一是以堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘引領(lǐng)政治過硬。敵對(duì)勢(shì)力歷來把我軍作為意識(shí)形態(tài)滲透的重點(diǎn)，總想在青年官兵身上打開缺口?；鶎狱h組織肩負(fù)著建設(shè)和掌握基層部隊(duì)的重要責(zé)任，必須強(qiáng)化管黨員、管干部的職能，建設(shè)過硬的黨員隊(duì)伍、軍官隊(duì)伍、軍士隊(duì)伍、文職人員隊(duì)伍，把政治建軍要求落實(shí)到基層建設(shè)各方面和全過程，以堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘帶出全面過硬基層，在堅(jiān)決聽黨指揮中熔鑄官兵牢不可破的革命情誼。二是以身邊先進(jìn)典型帶動(dòng)精武強(qiáng)能?！皩?duì)基層部隊(duì)來說，抓備戰(zhàn)主要是抓訓(xùn)練。戰(zhàn)備訓(xùn)練抓得緊，官兵像‘小老虎’一樣嗷嗷叫，部隊(duì)就能帶上去、打勝仗?！睘榇耍煤没鶎訉?shí)踐平臺(tái)，抓好群眾性練兵比武活動(dòng)，用官兵身邊涌現(xiàn)的先進(jìn)典型激發(fā)官兵訓(xùn)練的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把一線帶兵人和“兵教頭”搞堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)官兵爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練尖子、技術(shù)骨干、操作能手，立足本職崗位精武強(qiáng)能，在成長(zhǎng)成才的共同奮斗中密切官兵革命情誼。三是以干部率先垂范涵養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。作風(fēng)優(yōu)良才能塑造英雄部隊(duì)，作風(fēng)松散可以搞垮常勝之師。干部骨干要立身為旗、以身作則、率先垂范，始終保持敢打敢拼、赴湯蹈火的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗意志，始終保持一不怕苦、二不怕死的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神，用自身的表率作用繼承弘揚(yáng)我軍光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不斷提高新時(shí)代知兵、帶兵、育兵的能力素質(zhì)，努力成為官兵軍事職業(yè)生涯的引路人，在手把手傳幫帶中涵養(yǎng)法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的優(yōu)良作風(fēng)，夯實(shí)培育官兵革命情誼的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【作者：海軍大連艦艇學(xué)院政治軍官

教育培訓(xùn)部碩士研究生、副教授】