《作文周刊》（八年級版） 主要欄目設置

一版 開卷有益

寫作錦囊：配合課文進行技法指導。

走近作者：認識課本作家，介紹其寫作理念。

二版 閱讀集訓

主題閱讀：主題類美文閱讀訓練。

名著閱讀：名著片段閱讀訓練。

三版 作文指津

名家傳技：品讀精彩片段，借鑒技法，讀中悟?qū)?，系統(tǒng)實用。

主題讀寫：選取貼合單元的主題，解讀經(jīng)典文本，評點學生習作，實現(xiàn)讀寫雙向提升。

四版 佳作秀場

佳作秀場：展示習作，分享樂趣，感受生活。

模擬考場：考場真題導寫與示例。

五版 閱讀廣角

主題素材：主題性質(zhì)的寫作素材積累。

讀書時間：課外經(jīng)典書籍片段選讀。

六版 精批細改

作文評說：針對一篇內(nèi)容充實、語言優(yōu)美、情感真摯的作文進行多人評點。

作文升格：針對失誤文的不當處進行講評，并以升格的形式前后對比，讓學生學會修改作文。

七版 知識延伸

讀寫快車：選取與課文同文體的文章進行賞讀，從中提取寫作要點進行仿寫。

師生同臺：結(jié)合單元主題或中考熱點主題，以老師的示范激發(fā)學生的寫作。

八版 同步寫作

單元作文：單元寫作技法指導。從課文中提取寫作角度并擬制題目，進行訓練。