渴望訴說，因為說了有人聽

如何讓孩子愿意跟父母交流，和父母說真心話 重要的是，父母要提供一個給孩子說真心話的機會與環(huán)境。這就要求父母愿意去捕捉孩子的日常變化，關(guān)注孩子的情緒起伏。

有位媽媽說，某天上班，她接到兒子的好幾個電話，孩子說希望媽媽能夠早點下班。旁邊的同事說她孩子很黏人，但這位媽媽當(dāng)時就覺得有些不對勁，于是就放下手上的工作提前回去了。

回去后，孩子問媽媽：“媽媽你愛我嗎 ”媽媽說：“當(dāng)然愛啦?！焙⒆佑謫枺骸澳俏姨詺饬?，學(xué)習(xí)不好了，你還愛我嗎 ”媽媽說：“當(dāng)然愛你，我愛你跟你的學(xué)習(xí)成績沒有關(guān)系?！焙⒆勇犃?，心滿意足地走開了。媽媽看到孩子似乎沒發(fā)生什么事情，還以為自己神經(jīng)過敏了。但是在入睡前，孩子就跟媽媽說了白天發(fā)生的事情。因為孩子的作業(yè)書寫不規(guī)范，被老師說了幾句。事情不大，但孩子很在意，也擔(dān)心媽媽的態(tài)度，所以白天的電話、回家后的對話，都是孩子在試探。

當(dāng)晚媽媽聯(lián)系了班主任，和老師溝通后才了解到，孩子的作業(yè)里寫了鏡像字，也就是把字左右寫反。剛升入小學(xué)的孩子經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況，老師也表示理解，并愿意多花些時間幫助孩子。

這就是父母能夠去留意和觀察孩子的變化，愿意去理解孩子，讓孩子感覺到父母愿意傾聽和接納的態(tài)度。孩子不需要擔(dān)心自己犯錯誤，即使出錯了，父母也能夠理解和包容，并且愿意幫助他。這就構(gòu)建了一種良好的溝通氛圍，孩子之后再遇到困難挫折，會更愿意來父母身邊尋求支持和幫助，自然也更愿意和父母溝通交流。

所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有與平時不一樣的狀態(tài)時，要注意給孩子提供說話的機會。當(dāng)你的孩子跟你分享他的小秘密時，可能會不經(jīng)意地說了他的某些“問題行為”，父母也不要急于去戳穿、糾正孩子，孩子可能有他的顧慮和難處。父母可以選擇適當(dāng)?shù)臅r候再來聊這個話題，多站在孩子的角度去問問發(fā)生了什么。父母接納孩子、提供環(huán)境，才能幫助和支持孩子解決遇到的問題。

有位媽媽說，幼兒園里要求午休，她的孩子有一次很得意地跟她分享說，老師來了自己就瞇著眼睛假裝睡覺，老師一走，他又和旁邊的伙伴們悄悄地聊天。但是媽媽并沒有捕捉到孩子開心的情緒，而是覺得孩子不睡午覺怎么行，她很認(rèn)真地跟孩子說了一通道理，還特意和老師溝通。次日，孩子回家后很不高興：“媽媽，老師說你告訴了她我會假睡。以后我再也不跟你說我的心里話了。”

當(dāng)孩子愿意和你分享的時候，哪怕他們的某些行為可能不是你允許的，你也要首先知道，尊重孩子對你的信任。孩子信任你，說明你們的親子關(guān)系構(gòu)建得好。

好的親子關(guān)系是一切的基礎(chǔ)。如果親子關(guān)系是安全和流動的，當(dāng)你想要糾正孩子的錯誤時，孩子會很容易理解你的用意，他會知道你是為他好。如果親子關(guān)系是危險和僵持的，當(dāng)你想要調(diào)整孩子的行為時，孩子會覺得你不信任他、限制他、找他的麻煩。父母要好好珍惜孩子對父母天然的信任，不能一不小心關(guān)上了孩子愿意向我們打開的心門。

孩子愿意和父母交流，來自父母能夠給孩子說真話的環(huán)境和氛圍，來自父母愿意接納孩子在成長道路上的犯錯或不符合期待的表現(xiàn)，也來自父母能嘗試從不同的視角看待孩子的“問題行為”。

（摘自《齊魯晚報》）（責(zé)任編輯 王艷）