給老朋友的一封信

親愛的《發(fā)明與創(chuàng)新》：

你好！

久未見，甚為想念！你的生日馬上就要到了，生日快樂！

我比你大一輪，都屬鼠。若要選擇一個(gè)吉祥物代表我心中的你，那一定是松鼠：一是你站在了大樹的肩膀上，眼界自然不同——你有著獨(dú)特的刊物定位；二是你的“身材”與“顏值”在線——你有著較好的視覺效果和豐富的內(nèi)容；三是你擅長“囤”東西——你收集了很多優(yōu)秀的師生作品。

我倆相識(shí)于2016年。那時(shí)的我喜歡在新浪博客上記錄生活中的妙趣事，以及陪孩子（小名聽聽）成長的點(diǎn)滴。那年，聽聽步入高一，如何讓他高中三年有不同的收獲，是我一直思考的問題。在我的博客好友中，幾個(gè)寫作特別優(yōu)秀的孩子發(fā)表的作品讓我眼前一亮。我將聽聽寫過的作文找來，與他們的文章對(duì)比，挑選適合的雜志，然后按那些獲獎(jiǎng)文章下的網(wǎng)址去投稿。很快，我找到了你——《發(fā)明與創(chuàng)新》！

你應(yīng)該也不知道這背后的故事吧！

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，聽聽在一次寫作業(yè)后說：“媽媽，你看我發(fā)明的字體！我姓余，就叫它‘余體’！”我倆都欣喜不已，我與聽爸則想著要保護(hù)好他這顆愛創(chuàng)新的心——“余體”字如何能被認(rèn)可、被看見？直到認(rèn)識(shí)了你，《發(fā)明與創(chuàng)新》。

“余體”字也是小創(chuàng)新吧。我馬上翻閱《發(fā)明與創(chuàng)新》的各個(gè)欄目，還看到了第6屆全國校園發(fā)明創(chuàng)意大賽的通知。我翻看了近幾年來的獲獎(jiǎng)作品，真是大開眼界，也驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有與聽聽的“余體”字類似的作品！于是，在聽爸與我的鼓勵(lì)下，聽聽用“余體”字寫了一篇《滿江紅·寫懷》參賽。

繁重的高中生活因?yàn)橛辛说却兊锰鹈?，獲獎(jiǎng)了！獲獎(jiǎng)了！聽聽獲得了人生中的第一枚獎(jiǎng)牌！那份喜悅恨不得與全世界分享！

與你初相識(shí)，你就送了我這么多的禮物（證書和獎(jiǎng)牌），我自然也要“回訪”。我發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)欄目叫“研究性學(xué)習(xí)”，于是，我鼓勵(lì)聽聽試著投稿創(chuàng)新字畫，一段時(shí)間后就收到了樣刊和稿費(fèi)。你真是聽聽的“幸運(yùn)之神”，開啟了他寫作的大門！

高中三年，聽聽在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章20多篇，你獨(dú)占了五分之一！2018年，聽聽還當(dāng)選《發(fā)明與創(chuàng)新》4月刊“創(chuàng)新之星”，上了封面。

在聽聽高考沖刺的最后階段，我們家在4月份收到的那本最新最漂亮的雜志——你，仿佛成了提前來送喜慶的！2018年6月，聽聽以高分考上了北大，他高考的語文成績是132分，我猜測他的作文應(yīng)該是高分，我真的比聽聽還激動(dòng)。

說到這里，你也為我們歡喜吧。

2019年12月，你回訪了聽聽；2020年元旦，我在網(wǎng)上看到了“星之新語”回訪聽聽的文章。你、我還有聽聽，這樣的牽掛與互動(dòng)方式，真是錦上添花。最難得的是，這份長久的喜悅陪我們仨度過了在武漢家里最艱難的日子，這更是雪中送炭！

陪聽聽長大的日子已遠(yuǎn)去，我開始做我最想做的10件事，其中我堅(jiān)持得最好的是——每年寫出我眼中的妙趣事100件，約一半是我生活中的“小創(chuàng)新”。三年過去了，到今天為止，我真的收獲了377件！

聽聽曾說我是他的偶像，我說我是你的粉絲。而你，是我倆共同的朋友，更是我家的幸運(yùn)星！感恩遇見你！感謝這次活動(dòng)，讓我能與老友回首一起走過的日子。

從2016年6月20日至2024年6月20日，再次相逢恰好8年。我們的故事并未結(jié)束，而是剛剛開始！

你的大“鵬”友：商大鵬

2024年6月20日