摘要:運用文獻(xiàn)資料、錄像觀察、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,對張本智和在20場賽事中技戰(zhàn)術(shù)運用效果進(jìn)行統(tǒng)計分析。結(jié)果顯示:張本智和與我國不同梯隊乒乓球運動員在比賽中四段指標(biāo)的卡方檢驗無顯著性差異,其在發(fā)搶段的搶攻意識強(qiáng),得分高。在與我國不同梯隊乒乓球運動員比賽中三局段指標(biāo)和各局間的卡方檢驗無顯著性差異(P>0.05)。張本智和與我國不同梯隊乒乓球運動員四段指標(biāo)中各段間的卡方檢驗有顯著性差異(P<0.01)。張本智和在與我國主力選手比賽中第三拍得分最高,第八拍及以后得分率最低;在我國后備選手的比賽中第三拍得分最高,得出張本智和與我國不同梯隊乒乓球選手在比賽中第一至第六拍得分較好,技戰(zhàn)術(shù)運用穩(wěn)定,第七拍及以后則為其短板。
關(guān)鍵詞:乒乓球比賽;技戰(zhàn)術(shù);卡方檢驗
[第一作者簡介:柴亞萍(1992—),碩士,講師,研究方向:運動技術(shù)表現(xiàn)與分析。
通訊作者簡介:周艷香(1991—),本科,助教,研究方向:運動訓(xùn)練。]
An Analysis on the Effect of Technical and Tactical Implementation of Elite Table Tennis Players based on Chi-square Test
CHAI Yaping, etal.
(Sichuan Institute of Industrial Technology, Deyang 618500, Sichuan, China)
乒乓球運動是一項技戰(zhàn)能主導(dǎo)類的隔網(wǎng)對抗性運動項目,在中國被稱為“國球”,有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和深遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。在70年代初,中國乒乓球隊始終貫徹中央的決策,積極開展乒乓外交,為打開中美兩國交流大門進(jìn)而改善世界政治格局起到了重要的作用。中國乒乓健兒在幾十年爭先奪標(biāo)的征程中,還孕育出“胸懷祖國,放眼世界”“人生能有幾回搏”“勝了從零開始”“輸球不輸人”“我是代表集體領(lǐng)獎的”“打出風(fēng)格、打出水平”“創(chuàng)新才有生命力”等一系列名言警句、格言和故事,被人們經(jīng)久傳誦,成為社會共有的精神財富,造就了“中國乒乓”在世界上不可撼動的地位。但隨著“養(yǎng)狼計劃”、海外兵團(tuán)及海外本土運動員的崛起,各個國家的乒乓球優(yōu)秀運動員也迅速涌現(xiàn)[1]。例如,日本出現(xiàn)了張本智和、水谷隼、丹羽孝希等一大批優(yōu)秀乒乓球運動員。其中,日本新生代乒乓球運動員張本智和在近幾年的國際乒乓球比賽中大放異彩,先后多次在國際重要比賽中將中國頂點選手擊敗,這給中國乒乓球運動員帶來了一定的挑戰(zhàn)[2]。因此,本文將通過運用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法對日本乒乓球運動員張本智和與我國不同梯隊乒乓球運動員在近幾年的重大比賽中的技戰(zhàn)術(shù)特征進(jìn)行分析,找出差異,分析張本智和的優(yōu)勢與劣勢,以期為我國乒乓球運動員的技戰(zhàn)術(shù)提供有效參考。
1" 研究對象與方法
1.1" 研究對象
本研究以日本新生代男子乒乓球運動員張本智和對陣我國不同梯隊乒乓球運動員的比賽為研究對象。選取了2018-2020年期間其與我國4位主力選手的12場(與樊振東3場、馬龍4場、張繼科3場、許昕4場)、與我國4位后備選手的8場(與林高遠(yuǎn)3場、梁靖崑2場、周雨2場、王楚欽1場),總計20場交鋒賽并進(jìn)行分析。
1.2" 研究方法
1.2.1" 文獻(xiàn)資料法
根據(jù)本文研究的需要,以“技戰(zhàn)術(shù)”“乒乓球比賽”“卡方檢驗”等關(guān)鍵詞,通過搜索全球?qū)W術(shù)快報、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫等相關(guān)網(wǎng)站,搜集乒乓球運動員技戰(zhàn)術(shù)、卡方檢驗的相關(guān)文獻(xiàn),最后整合了30篇相關(guān)文獻(xiàn)仔細(xì)閱讀,同時在本校圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,瀏覽相關(guān)書籍,掌握了相關(guān)研究的基礎(chǔ)知識和最新現(xiàn)狀,能夠科學(xué)地學(xué)習(xí)卡方檢驗以及認(rèn)識了解乒乓球運動員技戰(zhàn)術(shù)特征,為本篇文章運用卡方檢驗對乒乓球運動員技戰(zhàn)術(shù)實施效果分析提供研究基礎(chǔ)[3]。
1.2.2" 錄像觀察法
通過新浪微博官網(wǎng)下載了張本智和與中國主力選手12場、后備選手8場比賽的視頻。對張本智和比賽視頻中的技戰(zhàn)術(shù)運用特征進(jìn)行反復(fù)觀察和記錄,并將所得的數(shù)據(jù)輸入到表格中,進(jìn)行整理分析。
1.2.3" “新四段指標(biāo)”統(tǒng)計分析法
“新四段指標(biāo)”統(tǒng)計分析法是由尹華跟等人[4]在根據(jù)前人學(xué)者吳煥群等人[5]提出的“三段指標(biāo)評估法”、李今亮等人[6]提出的“十段指標(biāo)評估法”、楊青等人[7]構(gòu)建的“四段指標(biāo)評估法”、張曉棟等人[8]構(gòu)建的“動態(tài)三段指標(biāo)統(tǒng)計法”以及肖丹丹等人[9]構(gòu)建的“雙三段指標(biāo)統(tǒng)計法”的基礎(chǔ)上,提出的新的技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計分析方法。該方法主要結(jié)合周星棟等人[10]的研究,即第5拍和第6拍在乒乓球比賽中是攻防轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,對發(fā)搶段(第1、第3拍)、接搶段(第2、第4拍)進(jìn)入相持階段起到承上啟下的作用。同時,在一定程度上也避免了經(jīng)典“三段指標(biāo)評估法”存在的技戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計不對應(yīng)以及其他幾種統(tǒng)計方法存在數(shù)據(jù)統(tǒng)計操作相對復(fù)雜,初學(xué)者難以理解等問題。因此,“新四段指標(biāo)”分析法將比賽中的第5和第6拍設(shè)置為轉(zhuǎn)換階段,進(jìn)行單獨分析,其他階段的設(shè)置分別為發(fā)搶段(第1、第3拍)、接搶段(第2、第4拍)及相持段(第7拍及以后)。
1.2.4" 數(shù)理統(tǒng)計法
運用“新四段指標(biāo)”統(tǒng)計法設(shè)計四段指標(biāo),統(tǒng)計相應(yīng)的數(shù)據(jù),然后采用統(tǒng)計學(xué)中的卡方檢驗統(tǒng)計分析張本智對陣我國不同梯隊優(yōu)秀乒乓球運動員的20場比賽中的各階段技戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)是否存在差異性,并找出各項技術(shù)運用效果對比賽結(jié)果的影響。
2" 研究結(jié)果與分析
2.1" 張本智和比賽中四段指標(biāo)得失分卡方檢驗分析
根據(jù)表1所示,通過對張本智和與我國不同梯隊乒乓球選手比賽中的四段指標(biāo)得失分進(jìn)行卡方檢驗。結(jié)果顯示,張本智和與我國不同梯隊選手在乒乓球比賽中的四段指標(biāo)得失分卡方檢驗所得P>0.05,說明了張本智和在與我國不同梯隊選手比賽中技戰(zhàn)術(shù)運用效果無顯著性差異,不影響比賽結(jié)果。但是,從表格中的得失分?jǐn)?shù)據(jù)來看,可得出張本智和在與我國主力、我國后備選手比賽中發(fā)搶段的得分占比最高(與主力占62.7%、與后備占7.8%),失分占比最低(與主力占37.3%、與后備占32.3%),在相持段得分率最低(與主力占33.1%、與后備占30.4%)、失分率最高(與主力占66.9%、與后備占69.6%),突出張本智和在發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)運用上穩(wěn)定,防守能力強(qiáng),得分高。張本智和與我國主力、我國后備選手在轉(zhuǎn)換段、相持段得分要低于失分且失分達(dá)到近70%,說明張本智和在此兩段中攻防轉(zhuǎn)換能力較差,技戰(zhàn)術(shù)運用效果不明顯,丟分嚴(yán)重。
2.2" 張本智和在比賽中四段指標(biāo)的各段與各段得失分卡方檢驗
根據(jù)表2和表3的統(tǒng)計結(jié)果所示,通過多方位比較能夠得出更加有效的數(shù)據(jù)。本研究對張本智和與我國主力、我國后備選手比賽中的各段與各段間得失分進(jìn)行卡方檢驗。數(shù)據(jù)表明,張本智和在與我國主力選手比賽中發(fā)搶段與接搶段得分高,值得注意的是張本智和在轉(zhuǎn)換段與相持段中得分低失分高,形成強(qiáng)烈的反差比,且卡方檢驗結(jié)果顯示卡方P<0.01,說明張本智和與我國主力、我國后備選手在比賽中各段與各段技戰(zhàn)術(shù)運用效果之間的得失分卡方檢驗有明顯差異性,對比賽結(jié)果有一定的影響。
2.3" 張本智和比賽中三局段的得失分卡方檢驗分析
根據(jù)表4所示,對張本智和與我國不同梯隊乒乓球運動員在比賽中的開局、中局、尾局得失分進(jìn)行卡方檢驗統(tǒng)計。為了方便讀者的理解,本研究分別對三個局段進(jìn)行解釋,開局段:任意一方得分達(dá)到4分前。中局段:一方的得分達(dá)到4分至另一方得分達(dá)到8分前。尾局段:任意一方的得分達(dá)到8分后。結(jié)果顯示,張本智和與我國主力及后備選手三局段指標(biāo)得失分的卡方檢驗P>0.05,說明張本智和在與我國主力、我國后備選手比賽中技戰(zhàn)術(shù)運用無顯著性差異。但是,從表中的得失分?jǐn)?shù)據(jù)可以看出,張本智和與我國主力選手在開局中得分比最高(得分200分、占比52.2%)、失分最低(失分183分、占比47.8%);張本智和與我國后備選手比賽中在中局段得分最高(得163分占比51.1%),失分比最低(失156分占比48.9%),說明張本智和在與我國主力選手比賽中在開局段技戰(zhàn)術(shù)運用最好,在與我國后備選手比賽中中局段技戰(zhàn)術(shù)運用最好。且在三局段中,張本智和與我國主力后備選手得失分相差不大。由此得出,張本智和在與我國主力后備選手比賽的三局段中得分率不高,失分率較嚴(yán)重。
2.4" 張本智和在比賽的三局段中的各局與各局得失分卡方檢驗
根據(jù)表5和表6所示,通過對張本智和與我國不同梯隊乒乓球運動員的比賽中各局與各局得失分進(jìn)行卡方檢驗。結(jié)果得出,張本智和與我國主力選手,后備選手各局與各局得失分卡方檢驗P>0.05,無明顯差異性。從表格的數(shù)據(jù)中可以看出,張本智和與我國主力選手、我國后備選手的乒乓比賽三局段中在中局段得分高,值得注意的是其與主力選手比賽在中局段的失分高于得分,說明在中局段的技戰(zhàn)術(shù)運用不穩(wěn)定,賽場狀態(tài)差導(dǎo)致持續(xù)失分嚴(yán)重。在上述的數(shù)據(jù)結(jié)論中,張本智和的優(yōu)勢在發(fā)搶段,得分高,在三局段中的開局段得分最低,失分最低,說明張本智和在各段的比賽中開局戰(zhàn)術(shù)運用不穩(wěn)定,得分少。
2.5" 張本智和比賽中各拍得失分變化特征分析
通過對張本智和與我國不同乒乓球運動員對戰(zhàn)的每拍得失分進(jìn)行折線圖統(tǒng)計。如圖1-4所示,從張本智和與我國主力選手12場比賽看,其在第三拍得分最高,說明張本智和在與我國主力選手比賽中第三拍技戰(zhàn)術(shù)運用非常穩(wěn)定,開局搶攻意識強(qiáng),值得注意的是,得分高的同時,失分嚴(yán)重,很可能是接球上不斷失誤。在第七拍及以后得分都低于失分,說明臨近賽末,其拍不占優(yōu)勢,頻頻失誤。在與我國后備選手比賽中,同樣是第三拍得分最高,失分也高,說明張本智和在第三拍打法兇狠,同時也表明其防守能力弱,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。在第七拍及以后的得分都低于失分,說明第七拍及以后是張本智和整體比賽中的短板。
3 "結(jié)論
(1)張本智和與我國不同梯隊運動員的四段指標(biāo)的卡方檢驗無顯著性差異,對比賽結(jié)果無顯著性影響;各段與各段指標(biāo)有顯著性差異,對比賽結(jié)果有顯著性影響。與我國不同梯隊運動員三局段無顯著性差異,對比賽結(jié)果無顯著性影響;各局與各局指標(biāo)無顯著性差異,對比賽結(jié)果無顯著性影響。
(2)張本智和與我國不同梯隊運動員比賽中,在發(fā)搶段發(fā)球搶攻意識強(qiáng),技戰(zhàn)術(shù)運用穩(wěn)定效果好,得分能力強(qiáng);接搶和轉(zhuǎn)換階段能力一般,較為穩(wěn)定;在相持段技戰(zhàn)術(shù)使用少,技戰(zhàn)術(shù)運用效果差,得分低,搶先上手能力差,防守意識薄弱。
(3)張本智和在三局段比賽初期,能較快進(jìn)入比賽狀態(tài),開局思路清晰,搶攻意識明確,得分率高,尾局技戰(zhàn)術(shù)運用效果差,防守能力差,意識薄弱。
(4)張本智和在第三拍打法兇狠,得分能力高,同時失分也高,第七、第八拍得分能力低,是其短板。
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