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    結(jié)構(gòu)邏輯縝密,思路清晰連貫

    2024-08-19 00:00:00鄧榕
    作文周刊(高考版) 2024年32期

    高考作文要做到結(jié)構(gòu)邏輯縝密,思路清晰連貫,可以從以下兩方面著手:

    1.生發(fā)聯(lián)想,拓展思路

    考生可以進(jìn)行聯(lián)想,多側(cè)面、多層面地圍繞中心發(fā)散思維,拓展思路,調(diào)動(dòng)一切相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累篩選素材,建立清晰的思維框架??忌梢詫㈥愂龌蛘撌瞿繕?biāo)拆解成幾個(gè)部分,并建立起它們之間的關(guān)聯(lián)和邏輯順序。

    如果寫議論文,可以采用并列式或?qū)舆M(jìn)式結(jié)構(gòu)。其實(shí)這兩者在內(nèi)在邏輯上一脈相承,層進(jìn)式盡管有自己的特點(diǎn),但在結(jié)構(gòu)章法上是對(duì)并列式論證結(jié)構(gòu)的延伸,因此從實(shí)踐操作層面而言,并列式是議論文寫作最基本也是較有效的論證結(jié)構(gòu)模式。在論證時(shí),考生可以使用邏輯規(guī)律和演繹法,使論證更加有邏輯。此外,考生還要學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證思維,從多個(gè)角度進(jìn)行思考,使思路更有邏輯、條理更加清晰。

    2.全盤考慮,統(tǒng)籌安排

    在確定了結(jié)構(gòu)后,接下來(lái)就要全盤考慮,設(shè)計(jì)好中心和部分的位置和層次,包括:觀點(diǎn)材料,孰先孰后;數(shù)則材料,孰詳孰略;幾個(gè)段落,如何銜接;開頭結(jié)尾如何設(shè)計(jì),標(biāo)題怎樣擬定,等等。這些都需要考生提前作好統(tǒng)籌安排。面對(duì)大量可用之材,考生要用理性的眼光去作嚴(yán)格審視,對(duì)那些偏離題目的,加以剔除;對(duì)于那些敘述冗長(zhǎng)的,必須割舍;對(duì)于那些容易與他人“撞車”的,需要舍棄。沙里淘金、優(yōu)中選優(yōu)后,還要經(jīng)過(guò)深入思考來(lái)挖掘材料的內(nèi)涵,提升其價(jià)值。

    其實(shí),思路清晰往往意味著要處理好整體和細(xì)節(jié)之間的關(guān)系。考生要將細(xì)節(jié)與整體進(jìn)行關(guān)聯(lián),避免陷入零散和片面的思維。同時(shí),也要注意細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確和全面,并始終保持思維的連貫性。在寫作時(shí),可以運(yùn)用邏輯連接詞有效地把思路連接起來(lái),并使其更有條理,如“因此”“另外”“然而”等連接詞就可以將不同的思想和觀點(diǎn)有機(jī)地銜接在一起,使思路更加連貫。

    【文題呈現(xiàn)】

    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

    貨船運(yùn)貨返程時(shí),會(huì)用石頭來(lái)壓船艙,以避免大幅度搖晃和翻船,這些石頭被稱為“壓艙石”。石頭運(yùn)至目的地,寬石頭橫鋪于街心,窄石頭豎鋪于兩側(cè),成為鋪路石,可謂物盡其用。天長(zhǎng)日久,鋪路石被磨去棱角,變得光滑、厚潤(rùn),街道的路面就更加平坦。

    材料中石頭的經(jīng)歷,引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。

    要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    【思維分析】

    在審題立意時(shí),我們要找到其中的“隱喻”和“象征義”,材料表面是寫石頭,實(shí)則是寫人?!皦号撌?,說(shuō)明這些石頭穩(wěn)重,可以幫助船只應(yīng)對(duì)風(fēng)浪?!颁伮肥眲t強(qiáng)調(diào)石頭無(wú)論寬窄,都有可用之處,“物盡其用”?!颁伮肥北荒トダ饨?,變得光滑、厚潤(rùn),說(shuō)明石頭經(jīng)過(guò)磨礪,有所改變?!疤扉L(zhǎng)日久”,說(shuō)明即使堅(jiān)硬如石頭,在時(shí)間磨礪下也在不斷改變。人也許會(huì)歷經(jīng)磨難,但是要保持追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的“本心”,物盡其用,人盡其才。在行文過(guò)程中,我們不能只抓著石頭寫,而是要透過(guò)石頭寫人。

    材料以貨船所運(yùn)石頭為“主體”,寫出從“壓艙石”到“鋪路石”的功能轉(zhuǎn)換,我們?cè)谛形倪^(guò)程中也要抓住功能轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)來(lái)分析。在安排論證思路時(shí),我們可以把中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行的、并列的分論點(diǎn),也可以把幾個(gè)不同角度的論據(jù)并列起來(lái),從而充分地?cái)[事實(shí)、講道理,使論述的思路清晰、選材精當(dāng)。

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