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      “隔代親”要講究分寸感

      2024-07-25 00:00:00三瓣橘子
      伴侶 2024年7期

      衛(wèi)健委的數(shù)據(jù)顯示,中國現(xiàn)有隨遷老人近1800萬,占全國2.47億流動人口的7.2%,其中專程來照顧晚輩的比例高達43%。這種老人帶娃的現(xiàn)象越來越普遍,年輕人的育兒壓力正在逐漸轉(zhuǎn)移給老人。老人的壓力日益劇增,面臨著“責(zé)任重、風(fēng)險高”的帶娃任務(wù)。關(guān)于“老人應(yīng)不應(yīng)該幫忙帶娃”這個話題,有很多爭論。作為年輕父母,要重新回到職場賺錢養(yǎng)家,迫切需要老人幫忙;作為退休老人,想安穩(wěn)享受幾年退休生活,卻不得不選擇帶娃。老人說“帶孩子不是我們的義務(wù)”,年輕人反將一軍“不幫忙帶孩子,是不是就意味著不需要子女養(yǎng)老”。老人精力有限,年輕人沒有時間,在這樣無休止的爭論中,家庭關(guān)系會受到很大影響。家庭育兒,從以下3點做起,自然會家庭和睦,安暖相伴。

      01“假帶娃”存在大風(fēng)險:

      偷懶式騙娃、沉默式帶娃、溺愛式哄娃

      調(diào)查顯示,大部分老人帶孩子的家庭,往往會有累壞老人身體、孩子無視規(guī)矩的情況存在。教育是一場漫長的修行,不僅要有愛,更要有智慧。年輕人要肩負起身上的責(zé)任,不要隨便把孩子丟給老人。帶孩子,并不是一件簡單的事,稍有不慎就可能會對老人造成傷害。媒體上報道過一則“老人幫帶娃,累出抑郁癥”的新聞——李阿姨到武漢幫女兒帶孩子,好不容易把大寶帶到了上幼兒園,女兒又添了二寶。三年帶兩個孩子,壓力太大,最后李阿姨患上了中度抑郁癥。李阿姨身體本就不好,每天不但要負責(zé)孩子們的飲食起居,還要陪著孩子們上各種補習(xí)班、輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè),周末還要帶孩子們參觀各類博物館、閱讀各類課外書籍……長此以往,李阿姨的精神狀態(tài)越來越差,經(jīng)常腰酸背痛,記憶力也在逐漸減退。

      筆者在一個老年活動中心隨機采訪了一部分55歲以上的長者,不少老人都表示對帶孩子這件事憂心忡忡。

      首先是怕照顧不好孩子,孩子難免磕磕碰碰;其次是與子女的教育方式不同,容易發(fā)生矛盾;第三是孩子太淘氣,耗費自己的體力。還有“孩子免疫力低,容易感冒”“兒女說自己太忙,完全撒手不管”等情況。

      對于這份“甜蜜的負擔(dān)”,老人感覺身體完全吃不消。

      要知道孩子的能量是向上的,而老人的能量是向下的。帶孩子本身就是一個體力活,老人帶孩子很容易體力不支、情緒崩潰,進而產(chǎn)生偷懶式騙娃、沉默式帶娃,或過度縱容的溺愛式哄娃的現(xiàn)象。

      老人稍稍分神,孩子就把家里搞得雞飛狗跳。為了保證孩子不哭不鬧,老人有時可能不得不采取一些妥協(xié)措施,只要孩子不受傷就行。這些無關(guān)責(zé)任心,也無關(guān)寵溺,更多的是一種無奈。父母是孩子的第一任老師,應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注孩子成長的每一步,對孩子傾注更多的心思與愛。不要當(dāng)甩手掌柜,更不能將“該不該”這樣主觀的想法強加在老人身上,要尊重老人的選擇。帶孩子是一場漫長的自愈之路,考驗著一個家庭的凝聚力。父母要重視帶娃問題,不要讓錯誤的帶娃方式影響孩子一生,也不要讓無奈的選擇拖垮老人。

      02“隔代親”需要分寸感:

      負責(zé)不主責(zé)、喜愛不溺愛、溝通不爭吵

      一個慢慢老去,一個慢慢成長,祖孫之間的愛,不需要過多的言語。老人把對兒女的愛又傳遞給了下一代,這種愛就像一場生命的交接儀式,不加粉飾,毫無保留。所以“隔代親”是理所當(dāng)然的,愛孩子并沒有錯,但這種愛一定要有分寸感。沒有原則、沒有限制的愛會毀掉孩子的一生,讓孩子變成一個“巨嬰”。著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說:“用溺愛態(tài)度培養(yǎng)出來的人,是極度自私自利的人。”

      曾看過一位12歲少年持刀弒母的案例。小孩的父母從小就外出打工,由爺爺奶奶撫養(yǎng),屬于典型的留守兒童。爺爺奶奶把所有的愛都給了孫子,讓孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的不良生活習(xí)慣和行為方式。爺爺奶奶也沒接受過多少教育,孩子說什么他們都信,孩子想干什么他們都不過問,孩子經(jīng)常和社會上不良青年為伍,染上了不少惡習(xí)。孩子一鬧,爺爺奶奶也舍不得教訓(xùn),導(dǎo)致孩子更加肆意妄為。事發(fā)前夕,母親打工回來,和孩子發(fā)生沖突,孩子嫌母親管得太多,對母親破口大罵,爭吵中拿出一把菜刀,慘案就發(fā)生了。

      近些年來,這樣的事屢見不鮮,父母不在,老人把孩子慣出了一身毛病。大格局的老人應(yīng)該明白,凡事不能過度。要知道小孩子的世界是一張白紙,不要把它填充得混亂不堪。真愛的本質(zhì)是給孩子選擇、寬容、欣賞;溺愛的本質(zhì)則是對孩子縱容、包辦、控制。過度寵溺培養(yǎng)長大的孩子,自私任性又無能,最后會反噬整個家庭。要慢慢去養(yǎng)育孩子、教導(dǎo)孩子,不能用力過猛。在與后輩相處的過程中要牢記:負責(zé)不主責(zé)、喜愛不溺愛、溝通不爭吵。無節(jié)制的縱容孩子,不是成全,而是傷害。

      03“合作育兒”悄然流行:

      老人常陪伴、父母懂教育、孩子要自主

      傍晚走進小區(qū),總能看見老人帶著小孩在小區(qū)轉(zhuǎn)悠的場景?;蚴桥阒⒆油嫠?,或是與其他老人閑聊,“我孫子昨晚高燒不退,送去醫(yī)院了?!薄拔壹液⒆訉W(xué)會寫字了?!倍藭r此刻,通常很難看到孩子父母的身影,因為他們可能還在公司加班,可能被堵在晚高峰的路上……

      種種因素的共同作用下,很多家庭急需采取一種新的育兒方式——合作育兒。父母作為第一監(jiān)護人,耐心教育;老人作為第二監(jiān)護人,悉心陪伴;孩子作為第三監(jiān)護人,獨立自主。某電視臺記者曾經(jīng)做過一期關(guān)于“怎么看老人幫忙帶孩子這件事?”的街頭采訪。一位蘇州老人的回答,讓人眼前一亮。她在接受采訪的時候說:“年輕人選擇拼事業(yè),是為了全家人有更好的生活,這時候我應(yīng)該幫孩子解除后顧之憂。我也喜歡跳舞、打麻將,但周一到周五我不去,這個時間我要把孩子放在第一位?!庇浾哂謫枺骸澳趺纯创⒆痈先擞H,不跟父母親的現(xiàn)象?”老人也很淡定地說:“孩子的父母下班回家了,就讓他們輔導(dǎo)管教孩子,我只管帶孩子,教育的事情,盡可能讓孩子的父母來,這是作為父母應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。”一席話堪稱“人間清醒”,老人幫忙帶孩子,責(zé)任劃分好了,其實也不難。父母承擔(dān)起教育的責(zé)任,老人負責(zé)孩子吃穿,家庭壓力也會減少很多。如果全部都交給老人,遇到問題互相推諉,老人吃力,孩子也受罪。

      《心理營養(yǎng):林文采博士的親子教育課》中寫道:兩代人因為價值觀、生活習(xí)慣的差異,養(yǎng)育方法也必然有所不同。孩子一定要讓父母親自教,三代人共同生活時,很可能會產(chǎn)生沖突,家長和老人要給彼此空間,相互尊重:父母管教孩子時,不論對錯,老人應(yīng)避免干涉。孩子可以自己探索世界,不要過分包辦、代辦。不要為了讓孩子聽話就給他看手機看電視。出現(xiàn)沖突時及時調(diào)整心態(tài),不要一味地責(zé)怪。

      合作育兒的過程中,父母、孩子、老人都有付出,也有收獲,如果處理得當(dāng),家庭關(guān)系也會得到升華。

      工作和孩子兩座大山同時出現(xiàn)時,有長輩的幫襯是何其幸運。

      生活本不容易,年輕人和老人的育兒觀念總會有分歧。多一些理解、少一些抱怨,多一些贊美,少一些指責(zé)。

      老人幫忙帶孩子,是一種無私的付出與犧牲,兒女一定要心懷感恩。好好珍惜幫忙帶孩子的老人,出現(xiàn)問題多溝通、多包容,才是該有的態(tài)度。要知道正是老人的負重前行,年輕人才有了前行的勇氣。培養(yǎng)一個孩子需要三代人共同努力,選擇正確的育兒方式,做高層次的父母、大格局的老人,孩子才能更優(yōu)秀。

      三代人,是一代一代的托舉,而不是一代一代的擺爛。帶娃雖難,但積極合作,總會好的;生活雖苦,但及時加糖,總會甜的。就像書中所寫:“最愛這人間煙火,家人閑坐,孩子嬉笑,燈火可親,三代同堂,留下每一代人的身影?!?/p>

      希望每一盞燈下都是子孫承歡膝下,全家其樂融融。

      責(zé)編/伊和和

      E-mail:yihehe@163.com

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