韓沐曉
我的弟弟是個(gè)動(dòng)畫迷,尤其對(duì)《熊出沒》,簡(jiǎn)直愛入骨髓。
每次看電視時(shí),只要切換到少兒頻道,他的目光立刻被牢牢吸引,生怕錯(cuò)過一絲關(guān)于《熊出沒》的細(xì)節(jié)。有一次,弟弟正在房間里寫作業(yè),突然,客廳的電視機(jī)里傳出熊大憨厚而有力的聲音。弟弟立刻大喊一聲:“別換臺(tái),我要看!”隨后他抱著來(lái)不及放下的作業(yè)本和鉛筆,光著腳,三步并作兩步?jīng)_出房間,來(lái)到客廳。哇,果然是《熊出沒》!這下好了,他搬起小板凳,坐到電視前,津津有味地看起來(lái)。他時(shí)而大笑:“哈哈!光頭強(qiáng)怎么這么笨??!”時(shí)而生氣得跺腳:“這次又讓光頭強(qiáng)跑了!”
媽媽見狀,連忙提醒他:“只能看二十分鐘,然后趕緊去寫作業(yè)!”說完,媽媽便轉(zhuǎn)身回到廚房忙碌起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,當(dāng)媽媽端著做好的晚餐走出廚房時(shí),發(fā)現(xiàn)弟弟仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在小板凳上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,仿佛整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)。
這就是我的弟弟,一個(gè)不折不扣的《熊出沒》動(dòng)畫迷。
老師小評(píng)
習(xí)作通過描寫弟弟看《熊出沒》動(dòng)畫片時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作,展現(xiàn)出他入迷的樣子。小作者觀察細(xì)致,描寫細(xì)膩,筆下人物生動(dòng)傳神。
【作者系廣東廣州市華南理工大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五·5班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):張衛(wèi)】