跟著唐詩去旅行

嘀咪

青山隱隱，峰巒疊嶂，林中奇花野藤遍布幽谷，連青苔也充滿了詩意的芬芳。親愛的孩子們，今天我們跟著唐詩去旅行，來到了新站點——輞川。輞川位于陜西西安藍(lán)田縣中部偏南，距縣城十五公里，這里風(fēng)光秀麗，山水如夢，在古代曾是文人墨客心中的神圣之地。流經(jīng)這里的輞河水，波紋旋轉(zhuǎn)如輞，輞川之名由此誕生。唐代著名詩人王維曾在這里寫下了千古名作《鹿柴》。

鹿? 柴

王? 維

空山不見人，

但聞人語響。

返景入深林，

復(fù)照青苔上。

王維（701－761），唐代詩人，字摩詰，河?xùn)|蒲州（今山西運城）人，精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于世，詩歌多寫山水田園，與孟浩然被合稱為“王孟”，有“詩佛”之稱。孩子們知道《鹿柴》里都寫了什么嗎？我們不妨從注釋入手。

鹿柴：“柴”同“寨”，木柵欄；但：只；聞：聽見；返景：夕陽返照的光，“景”為日光之影，古時同“影”；照：照耀。詩歌的大意是：空空的山谷中看不見人影，只能聽見人說話的聲音；夕陽的光芒射入密林深處，微光又映在青苔之上。

這首詩描繪的是鹿柴傍晚時分林中幽靜的景色。詩的奇妙處在于以動寫靜，動靜結(jié)合，清新自然。落筆先寫空山不見人影，接著“但聞”一轉(zhuǎn)，引出人語響?？展榷鴤魅苏Z，林中更顯寂靜。最后又涂抹幾筆夕陽余暉的映照，尤其是微光又映在青苔上這一細(xì)節(jié)，讓整首詩變得空靈、明凈，詩歌的意境滲透于對自然景色的生動描繪之中，可以說詩中有畫，畫中有詩。

這讓我想起他的那首名作《畫》：“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”王維十五歲入長安應(yīng)試，因才華橫溢，立即成為京城王公貴族的寵兒。十七歲時，他在長安城寫下《九月九日憶山東兄弟》，孩子們應(yīng)該都背過：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！笨梢哉f，雖然大唐盛世詩人輩出，王維仍是詩人中最閃耀的星辰之一。這里還有一段關(guān)于王維的傳說，孩子們想聽嗎？

王維手植千年銀杏樹

很多孩子都見過銀杏樹，可是上千年的銀杏樹你們見過嗎？我要說的這棵銀杏樹可不簡單，據(jù)說是詩人王維親手所栽，據(jù)《藍(lán)田縣志》記載：“文杏館遺址在寺門東，今有銀杏一株，相傳摩詰手植?！边@棵銀杏位于西安市藍(lán)田縣輞川鎮(zhèn)白家坪村鹿苑寺內(nèi)。在輞川居住的十四年里，王維與另一個詩人裴迪經(jīng)常泛舟同行，彈琴寫詩，成為了特別好的朋友，而這棵千年銀杏也成了兩人友誼的見證。如今，這棵千年古銀杏樹絕世獨立，枝繁葉茂。

看到這里，孩子們是不是覺得特別神奇，雖然過了千年，詩人依然可以通過自己的詩歌和故事影響著我們，他們對精神的追求，對自然的描繪，對情感的表達(dá)都是我們寶貴的心靈財富。

宋代著名詩人蘇軾曾經(jīng)這樣評價王維的詩與畫：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！庇纱丝梢娡蹙S在詩畫上的藝術(shù)成就。關(guān)于王維的畫作，還有一個有趣的故事。

《輞川圖》背后的故事

故事發(fā)生在北宋時期，著名的詞人秦觀在河南汝陽任職，由于政務(wù)繁忙，加上操勞過度，他常常感到頭暈?zāi)垦?。為此，他找了好幾個名醫(yī)進(jìn)行治療，可病情卻一直不見好轉(zhuǎn)。

有一天，秦觀的一位畫家朋友聽說了這件事，前來探望，并表示可以為秦觀治病。秦觀笑著說：“你這個畫癡又在癡人說夢吧？你什么時候會治病了？”這位朋友爽朗一笑，將一幅畫遞給秦觀說：“你的病情并不嚴(yán)重，關(guān)鍵在于調(diào)養(yǎng)，你只要每天凝神細(xì)看這幅王維的《輞川圖》，病就會慢慢好了?！?/p>

秦觀聽后半信半疑，他好奇地打開畫卷，眼前頓時浮現(xiàn)出一片郁郁蔥蔥的景色，只見山巒連綿，云飛水動，令人心曠神怡。秦觀欣賞之下，情不自禁地贊嘆道：“好畫！好畫！太精妙了！”他手不釋卷，每天都會靜靜觀賞這幅《輞川圖》中的秀麗山水，有時仿佛置身于畫中的山巒疊翠的清幽之境。

就這樣過了將近一個月的時間，秦觀的病竟然奇跡般地好了。他找到那位朋友，詢問其中的原因。朋友回答道：“憂思傷神，這不是處方藥能治好的，賞好花、讀好書、看好畫，精心調(diào)養(yǎng)，心寧神安，元氣通達(dá)，病也就治好了。”秦觀恍然大悟，衷心感激朋友良苦用心的同時，也對這幅《輞川圖》更加喜愛。

孩子們，你們看，一首好詩、一幅好畫都會改變我們的心境，給我們帶來愉悅的精神享受。可見詩意的世界是多么重要，因為有了詩意，畫充滿了生命力，語言也充滿了奇跡。

跟著唐詩去旅行，我們要慢慢體會詩中描繪的情境和情感，從中吸收營養(yǎng)，豐富我們的心靈，讓我們在詩的世界中不斷踏入新的心靈奇旅。親愛的孩子們，從王維的詩中，你又看見了什么？學(xué)到了什么？我們下期再見！