閆敏歆
【編者按】邱振中,1947年生,中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、書法與繪畫比較研究中心主任,中國(guó)美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師,中國(guó)美術(shù)館展覽資格評(píng)審委員會(huì)委員。作品榮獲中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)(理論獎(jiǎng)、教育獎(jiǎng)、藝術(shù)獎(jiǎng))、第十屆上海文學(xué)獎(jiǎng)(詩歌獎(jiǎng))等眾多獎(jiǎng)項(xiàng),又出版有《書法的形態(tài)與闡釋》《神居何所》《“人書俱老”:觀念與機(jī)制》等多部著作。本期“書學(xué)之路”,特邀請(qǐng)邱振中分享他的學(xué)書經(jīng)驗(yàn)與歷程。
中國(guó)美術(shù)報(bào):您是如何走上書學(xué)之路的?作為一名專業(yè)工作者,最重要的體會(huì)是什么。
邱振中:我在高中階段每天臨寫16個(gè)顏體楷書,作為對(duì)毅力的訓(xùn)練,我觀察非常仔細(xì),直到在空白的格子上清晰地看出范字的細(xì)節(jié),我才開始書寫。1979年,我考入浙江美術(shù)學(xué)院(今中國(guó)美術(shù)學(xué)院)攻讀書法專業(yè),從一名書法愛好者成為一名書法專業(yè)工作者。至今已經(jīng)過去了40余年,我想說的是,作為一位專業(yè)人員,最重要的是它使我在猶豫、挫折、動(dòng)搖甚至絕望時(shí)堅(jiān)持了下來。
中國(guó)美術(shù)報(bào):您與書寫有關(guān)的創(chuàng)作,分為哪幾個(gè)部分?
邱振中:分為三部分:傳統(tǒng)風(fēng)格書法作品、與傳統(tǒng)圖式不同的文字作品,還有源自書寫的各種類別的作品。
第一類,傳統(tǒng)風(fēng)格書法作品。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我走的是與眾人不同的道路,其中包括探尋“失傳”的筆法、拓展章法的新的可能性等。這種尋求非常艱難,但它錘煉了我的個(gè)性。
第二類,與傳統(tǒng)風(fēng)格不同的文字作品。一件文字作品包括三類空間:?jiǎn)巫值淖謨?nèi)空間、一行中的字間空間以及各行之間的行間空間,所有作品的空間構(gòu)成都源自這三類空間的組合和變化。我對(duì)傳統(tǒng)風(fēng)格作品中的空間進(jìn)行了長(zhǎng)期的思考;與此有關(guān),在創(chuàng)作中追求每一空間的質(zhì)量與表現(xiàn)力,同時(shí)控制字內(nèi)空間與其他空間的關(guān)系。
2012年,我創(chuàng)作了一批鉛筆詩稿,其中呈現(xiàn)出新的空間關(guān)系:字間空間與字內(nèi)空間融為一體。這是書法作品中空間關(guān)系的重要進(jìn)展。2018年,在創(chuàng)作以德里達(dá)當(dāng)代哲學(xué)文本和策蘭詩歌文本為題材的作品時(shí),我產(chǎn)生了一種想法:以書法圖形的“不可讀”來對(duì)應(yīng)文本的艱澀。為了實(shí)現(xiàn)“不可讀”,我選擇采用書寫時(shí)的變形、省略、重疊等手法。后來我繼續(xù)創(chuàng)作了一批“不可讀”的作品:《被刪除的〈金瓶梅〉》《徐渭獄中上明世宗書(佚文)》等,文辭內(nèi)容與“不可讀”觀念的關(guān)系進(jìn)一步深化。
早在1988年我創(chuàng)作新詩系列時(shí),已經(jīng)使用了重疊的手法讓字間空間和行間空間全部消失,然后再安排作品中空間的疏密。但我很快察覺到這種空間狀態(tài)在20世紀(jì)藝術(shù)中已經(jīng)運(yùn)用嫻熟,書法雖然是依靠文字而做到這一點(diǎn),但在空間關(guān)系上并沒有本質(zhì)的區(qū)別。我決定恢復(fù)行間空間,而保留字內(nèi)空間與行間空間的變化。這使得作品留存了一條與傳統(tǒng)勾連的通道。事實(shí)證明,這種做法使人們不能不正視這類作品與傳統(tǒng)的關(guān)聯(lián)。
第三類,是源自書寫的各種類別的作品。它們包括水墨作品、裝置和雕塑。從書法到水墨,是非常自然的過渡,但裝置和雕塑,是我自己也想不到的進(jìn)展,其中包含著充分的必然性,為書法在當(dāng)代藝術(shù)中的拓展打開了大門。如利用構(gòu)件連接時(shí)角度的偏轉(zhuǎn)來呈現(xiàn)“絞轉(zhuǎn)”的效果、在大型戶外雕塑中呈現(xiàn)出修調(diào)的書寫性。人們擔(dān)心“源自書寫”或“源自書法”的作品損害了書法的“純粹性”,這種擔(dān)心是多余的。這些作品證明書法在表現(xiàn)當(dāng)代生存時(shí)具有蓬勃的生命力。
中國(guó)美術(shù)報(bào):不少人認(rèn)為今天的書法只是一種“看”的藝術(shù),文辭無關(guān)宏旨,但文字題材在您的創(chuàng)作中具有重要的意義,您如何看待自己與這些人的“對(duì)立”?
邱振中:文辭與創(chuàng)作圖式之間有著密切聯(lián)系。書法創(chuàng)作看起來是一種享有絕對(duì)自由的創(chuàng)造活動(dòng),其實(shí)并非如此。圖形的安排是需要一個(gè)理由的:你為什么要這樣來排列和變形?文辭是重要的依據(jù)。文字題材是書寫的重要環(huán)節(jié),書法史上偉大的作品視覺與文辭都保持著密切的關(guān)系。
今天的創(chuàng)作中,文字題材看起來是一種額外的束縛,實(shí)際上它擴(kuò)大了想象和選擇圖形構(gòu)成的范圍。如優(yōu)雅和艱澀的文本,無疑需要用不同的結(jié)構(gòu)來表現(xiàn)。因此,文字題材最大限度利用了文字的語義性質(zhì)、文化性質(zhì),為作品增添了觀念的內(nèi)容,使作品獲得更多原創(chuàng)的、被深入闡釋的機(jī)會(huì),如《眾生系列·日記》《漢語詞典以三角為詞頭的詞》《待考文字系列》等。