楊曉萌
【編者按】回看中國美術(shù)史,20世紀(jì)20年代,徐悲鴻、林風(fēng)眠等人將素描正式引入國內(nèi)的繪畫教育體系,時(shí)至今日已逾百年。自徐悲鴻的“素描是一切繪畫的基礎(chǔ)”開始,國內(nèi)藝術(shù)教育就開始了以素描為基礎(chǔ)課程的授課方式,素描也成為各大藝術(shù)院校師生的必備技能。隨著時(shí)代的發(fā)展和素描的本土化探索,它的邊界亦在不斷拓展,而關(guān)于素描的教學(xué)亦發(fā)生了多重變革。4月20日,“2024中國素描藝術(shù)研究展”和研討會(huì)在西安美術(shù)學(xué)院美術(shù)館舉辦,多維度展示與總結(jié)了新時(shí)代中國當(dāng)代藝術(shù)家在素描創(chuàng)作領(lǐng)域的實(shí)踐與創(chuàng)新成果,充分解讀了素描藝術(shù)的本土精神與當(dāng)代轉(zhuǎn)化,回答了素描藝術(shù)的功能與作用問題,探討了中國素描藝術(shù)的形式特色與發(fā)展脈絡(luò)。百年后的今天,我們?yōu)槭裁匆磸?fù)討論素描這一老問題呢?素描之于當(dāng)下時(shí)代的意義和價(jià)值是什么?本期《中國美術(shù)報(bào)》聚焦中國素描藝術(shù)的多個(gè)議題,邀請專家學(xué)者為大家答疑解惑。