互聯(lián)網(wǎng)時代青年網(wǎng)絡(luò)犯罪成因及預(yù)防對策研究

王麒智 祖彤 曾琳 婁芫浩 才子惠 申海玲 郝路遙

摘?要：網(wǎng)絡(luò)犯罪作為科技時代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷進步所帶來的負面產(chǎn)物，在近些年來呈現(xiàn)上升趨勢，犯罪手段呈現(xiàn)多樣化、智能化等特點，為司法機關(guān)偵查、審判及有效地懲罰犯罪帶來了諸多不便。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的熟知與依賴，導(dǎo)致這一群體的網(wǎng)絡(luò)犯罪呈現(xiàn)逐年增長趨勢，成為了干擾學(xué)校正常秩序和社會主義市場經(jīng)濟秩序有序運行的嚴(yán)重問題，引發(fā)了社會廣泛關(guān)注。本課題研究目的旨在透過網(wǎng)絡(luò)犯罪亂象，對該類型犯罪的特殊主體大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)犯罪問題進行調(diào)查研究，梳理現(xiàn)狀，從個人、社會、國家等多個層面分析互聯(lián)網(wǎng)時代導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的原因，在此基礎(chǔ)上提出預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的對策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪；預(yù)防對策

中圖分類號：D9?????文獻標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.12.064

1?大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的形式

通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生群體運用網(wǎng)絡(luò)所實施的各類犯罪行為主要可分為下面5種主要形式：其一是利用網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上欺詐交易；其二是利用網(wǎng)絡(luò)進行盜竊等侵害他人財產(chǎn)；其三是利用網(wǎng)絡(luò)建立淫穢色情網(wǎng)站，傳播不良信息；其四是利用網(wǎng)絡(luò)散布反動言論，危害國家安全；其五是制造網(wǎng)絡(luò)病毒，造成社會恐慌。

2?大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點

與傳統(tǒng)犯罪方式相比，大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)犯罪具備了犯罪主體的高智商性、犯罪渠道的擴大多變、犯罪方式的大數(shù)據(jù)化、危害后果更加嚴(yán)重等鮮明特征。同時，由于網(wǎng)絡(luò)活動自由度、開放度較高，且具有虛擬性，使得網(wǎng)絡(luò)犯罪形式呈現(xiàn)出多樣性。利用計算機制作、傳播色情、淫穢內(nèi)容；進行網(wǎng)上詐騙、敲詐、造謠、傳謠；參與網(wǎng)絡(luò)賭博；盜竊網(wǎng)游賬號；制作、傳播病毒；組織網(wǎng)絡(luò)非法傳銷等均已成為常見的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪類型。這與網(wǎng)下的大學(xué)生犯罪行為相比，形式更多樣，技術(shù)性更強。

3?大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪成因分析

3.1?相關(guān)立法不夠完善

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪與法律不足之間存在深刻的聯(lián)系。首先，不完善的法規(guī)可能產(chǎn)生法律漏洞，使得一些網(wǎng)絡(luò)犯罪行為難以追究責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，而法規(guī)的滯后可能導(dǎo)致對新型犯罪的監(jiān)管不足，為犯罪分子提供可乘之機。因此，立法需要及時調(diào)整和完善，以適應(yīng)迅速變化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。其次，對大學(xué)生而言，模糊的法規(guī)可能削弱法律的威懾效果。法規(guī)的不明確使得大學(xué)生對違法行為產(chǎn)生誤判，增加了其參與網(wǎng)絡(luò)犯罪的風(fēng)險。清晰而嚴(yán)格的法規(guī)不僅可以規(guī)范行為，還能有效降低犯罪的發(fā)生率。

3.2?缺乏綜合理論研究與運用

（1）大學(xué)生自身對于網(wǎng)絡(luò)犯罪問題的判斷能力不足：大學(xué)生初入社會，易被逐利心理、好奇心理、僥幸心理等干擾；大學(xué)生分辨能力欠缺，自我控制和約束力差，容易受到誘導(dǎo)犯罪。

（2）我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的安全教育現(xiàn)狀存在缺陷。

①高校在法治教育方面存在欠缺：近年來，隨著大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的頻率逐漸升高，全國各高校也逐漸加大對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的安全教育宣傳，但是力度還是不夠，往往流于形式，未從根本上解決問題。根據(jù)小組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：?在關(guān)于是否熟知網(wǎng)絡(luò)安全方面的法律、法規(guī)，我們調(diào)研到，有5016%的同學(xué)比較了解，2262%的同學(xué)非常了解，有2262%的同學(xué)不太了解，完全不了解的占459%，這說明對于網(wǎng)絡(luò)安全方面的法律、法規(guī)，有一部分大學(xué)生甚至是欠缺的，完全不了解，這也是部分大學(xué)生走向網(wǎng)絡(luò)犯罪的原因，關(guān)于增強網(wǎng)絡(luò)犯罪法律法規(guī)的宣傳力度，我們還需努力，也說明高校對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育缺乏針對性，未能很好地做到與時俱進。

②部分大學(xué)生父母能力有限，忽視孩子在網(wǎng)絡(luò)犯罪方面的知識涉獵，對孩子缺乏相關(guān)教育引導(dǎo)。

③校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)效能發(fā)揮存在著一定的障礙：第一，目前大多數(shù)高校校園網(wǎng)缺乏宏觀上的標(biāo)準(zhǔn)化管理，在網(wǎng)絡(luò)實時監(jiān)控與管理方面存在欠缺，不能及時對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪進行干預(yù)與組織。第二，校園網(wǎng)的管理與建設(shè)未得到應(yīng)有的重視，校園網(wǎng)建設(shè)存在明顯的滯后性，很難占據(jù)網(wǎng)絡(luò)思想引導(dǎo)前線。

3.3?具體認識存在誤區(qū)

大學(xué)生這一特殊群體既作為在校接受高等教育的學(xué)生，又作為即將走向社會的新人，在此階段會對自己和周圍事物存在一種屬于自己的特定的認知觀念。同時，大學(xué)生也是使用網(wǎng)絡(luò)的主力軍，他們多半能輕松掌握新興的網(wǎng)絡(luò)知識和網(wǎng)絡(luò)技能，當(dāng)一些誘惑涉及到自己利益的時候，不妨有些人為此心向往之。網(wǎng)絡(luò)犯罪的定義是寬泛的，以至于大學(xué)生在進行違法的網(wǎng)絡(luò)犯罪時還處于不自知的心理與狀態(tài)，認為自己并沒有犯罪，尤其在他人的引誘以及利益的驅(qū)使下更容易聽信他人，被引誘者前期故意投放的小利益吸引，以至于到?jīng)]有回頭路可走，甚至到了侵犯了他人法律權(quán)益的地步卻還不知道自己已經(jīng)走上了犯罪的道路。

3.4?管理系統(tǒng)有滯后性

互聯(lián)網(wǎng)時代給大學(xué)生帶來了許多便利和機會，但同時也給他們參與網(wǎng)絡(luò)犯罪提供了新的渠道和動機。

（1）社會因素：社會環(huán)境對大學(xué)生的成長和發(fā)展有著重要的影響。在現(xiàn)實生活中，一些不良的社會現(xiàn)象和風(fēng)氣會對大學(xué)生的思想產(chǎn)生負面影響。同時，一些不健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也會對大學(xué)生的行為產(chǎn)生誘導(dǎo)作用。

（2）制度因素：一些高校在管理制度和監(jiān)督機制方面存在缺陷，導(dǎo)致一些學(xué)生有機可乘實施網(wǎng)絡(luò)犯罪行為。此外，一些法律法規(guī)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度不夠嚴(yán)格，也會助長犯罪分子的氣焰。

（3）經(jīng)濟壓力和欲望：大學(xué)生面臨著經(jīng)濟壓力，包括學(xué)費、生活費等。一些大學(xué)生可能出于經(jīng)濟需求，試圖通過網(wǎng)絡(luò)犯罪來迅速獲取財富，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、盜竊他人賬戶、非法交易等。

3.5?網(wǎng)絡(luò)犯罪成本低

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪成本低的原因可以歸因于多個因素。首先，大學(xué)生通常具有較高的技術(shù)能力和對網(wǎng)絡(luò)的熟悉程度，這使得他們更容易進行網(wǎng)絡(luò)犯罪活動。其次，在當(dāng)今的社會，互聯(lián)網(wǎng)和智能手機幾乎普及到了每一個大學(xué)生，每個人都能通過智能手機在互聯(lián)網(wǎng)上表達自己的看法和建議。并且，大學(xué)生通常缺乏經(jīng)濟資源和穩(wěn)定的收入來源，因此他們更容易被金錢誘惑從而從事網(wǎng)絡(luò)犯罪活動。此外，網(wǎng)絡(luò)犯罪活動的追蹤和打擊難度較大，也為大學(xué)生提供了相對較低的風(fēng)險，讓許多抱著僥幸心理的大學(xué)生參與到了違法犯罪的活動中去。網(wǎng)絡(luò)犯罪不僅經(jīng)濟成本低、法律成本低，心理成本也很低，且具有較高的隱秘性，犯罪周期短，操作時間短，使網(wǎng)絡(luò)犯罪者對初期參與網(wǎng)絡(luò)犯罪與網(wǎng)絡(luò)犯罪后的恐懼感大大降低。社會不正風(fēng)氣的引導(dǎo)使人們形成了金錢至上的不良思想，大家對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的關(guān)注程度小于對貧窮人士的關(guān)注。

4?預(yù)防對策

4.1?國家要完善相關(guān)立法

（1）完善對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的相關(guān)規(guī)定：完善我國現(xiàn)行刑法對于網(wǎng)絡(luò)犯罪侵犯客體的規(guī)定，應(yīng)將虛擬財產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)資源價值等納入作為網(wǎng)絡(luò)犯罪的犯罪客體，進而完善網(wǎng)絡(luò)犯罪侵犯的客體。完善在犯罪主觀方面的規(guī)定，雖然網(wǎng)絡(luò)犯罪在主觀方面多為故意，但也包含有過失的情況，我們應(yīng)將過失的主觀方面加以規(guī)定和完善。

（2）定期審查法規(guī)：建立定期審查法規(guī)的機制，確保法規(guī)與科技和社會的發(fā)展同步。及時修訂法規(guī)以適應(yīng)新興網(wǎng)絡(luò)犯罪形式。

（3）加強國際合作：?網(wǎng)絡(luò)犯罪通常涉及跨國行為，因此，加強國際合作是關(guān)鍵。與其他國家分享信息、經(jīng)驗，共同應(yīng)對全球性網(wǎng)絡(luò)威脅。

（4）明確罰則和刑法：?制定明確的罰則和刑法，確保對網(wǎng)絡(luò)犯罪者的懲罰力度足夠，并能夠覆蓋不同形式的網(wǎng)絡(luò)犯罪。

4.2?科研機構(gòu)加強綜合理論研究

4.2.1?心理層面

（1）大學(xué)生要樹立正確的價值觀，在網(wǎng)絡(luò)面前約束自己的行為，科學(xué)合理地利用網(wǎng)絡(luò)，自覺把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作輔助學(xué)習(xí)的工具和獲取知識的來源。

（2）學(xué)會化解同伴壓力，減少外部刺激對自己產(chǎn)生的不良影響，強化自身內(nèi)在防范意識。

4.2.2?教育層面

（1）高校法治教育要與時俱進，重視育人與育才相統(tǒng)一，不斷提升大學(xué)生法治思維。第一，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)犯罪預(yù)防專項課程，把預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪和規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)元素融入高校日常課程學(xué)習(xí)中。第二，高校定期舉辦大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪真實案例宣傳講座，通過事實教育提高大學(xué)生預(yù)防意識。

（2）加強家庭教育，重視監(jiān)護人對子女的教育引導(dǎo)作用。營造家庭和諧氛圍，發(fā)揮家庭教育在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪中的預(yù)防功能。

4.2.3?社會層面

（1）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的預(yù)防需要多方協(xié)同形成合力，各行各業(yè)共同形成合作打擊模式，打破信息壁壘，實現(xiàn)跨行業(yè)、跨地域協(xié)同配合、快速聯(lián)動。第一，政府監(jiān)督并落實預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪宣傳進校園，發(fā)放相關(guān)資料，提升大學(xué)生分辨真假網(wǎng)絡(luò)信息的能力。第二，進一步健全現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機制，加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研發(fā)與網(wǎng)絡(luò)信息的審查。第三，發(fā)揮人民群眾的輿論監(jiān)督功能，監(jiān)督互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)守法運營。第四，加強網(wǎng)絡(luò)平臺治理，督促平臺管理者履行自身義務(wù)。

（2）提高大學(xué)生再社會化的有效性，消弭監(jiān)獄體制化影響，堅持懲治與挽救相結(jié)合，積極感化、教育大學(xué)生，正確引導(dǎo)、幫助大學(xué)生。

（3）我國現(xiàn)在出臺的法律法規(guī)，對于有效監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)信息、預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪起到了積極的作用。現(xiàn)階段更要不斷完善網(wǎng)絡(luò)管理立法工作，使網(wǎng)絡(luò)各項功能有法可依。

4.3?加強基礎(chǔ)法治教育

要想從根本上解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪，就要追本溯源，從源頭上遏制，在基礎(chǔ)教育時期就應(yīng)該不斷為學(xué)生灌輸有關(guān)網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的各種相關(guān)知識，普及法律教育，讓學(xué)生知法懂法，學(xué)校老師更應(yīng)該作為領(lǐng)路人，充分關(guān)注學(xué)生心理導(dǎo)向，政府機關(guān)不要走形式主義，精誠與各大中學(xué)、高校合作，走進校園，不要空喊口號，要實打?qū)嵉匕l(fā)揮作用，讓學(xué)生分清楚何為法律犯罪，做好避開法律犯罪風(fēng)險的有效措施。

4.4?建立以政府為主導(dǎo)的預(yù)防聯(lián)動機制

（1）提高網(wǎng)絡(luò)犯罪的成本，使大學(xué)生望而止步，加強電信網(wǎng)絡(luò)詐騙管控力度，溯源追查，封堵新型網(wǎng)絡(luò)犯罪手段，修復(fù)網(wǎng)絡(luò)漏洞。實行實名制上網(wǎng)，更好的溯源犯罪人員，在互聯(lián)網(wǎng)中布置“天眼”，讓犯罪無處可藏，無機可乘。

（2）落實安全主體責(zé)任制度，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者變成網(wǎng)絡(luò)維護者，阻斷犯罪資金流轉(zhuǎn)，提高網(wǎng)絡(luò)犯罪風(fēng)險，阻斷網(wǎng)絡(luò)犯罪違法所得，使網(wǎng)絡(luò)犯罪由低風(fēng)險、高回報向高風(fēng)險、低回報乃至零回報轉(zhuǎn)變。

（3）加強大學(xué)生的心理輔導(dǎo)，多方聯(lián)動，共同培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，驅(qū)除社會不正風(fēng)氣、不良環(huán)境影響的潛在網(wǎng)絡(luò)犯罪心理，培養(yǎng)根正苗紅的社會主義接班人，引導(dǎo)大學(xué)生正確認識自我，減少僥幸心理。

（4）塑造良好的社會環(huán)境，肅清金錢至上主義等不正思想，為大學(xué)生提供良好的社會環(huán)境，增強大學(xué)生的正面情緒，從而提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的心理成本。

5?結(jié)語

綜上所述，互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生群體之中的網(wǎng)絡(luò)犯罪案件頻發(fā)，對校園秩序與社會穩(wěn)定都產(chǎn)生了極大的危害，造成了十分惡劣的影響。為切實維護社會秩序，推動大學(xué)生群體更加健康地成長，更好地保護廣大群眾的合法權(quán)益不受侵害，對待大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象一定要運用預(yù)防為主的原則，從多方面多角度加以防范，加強對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪綜合理論研究，力爭有效遏制互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的高發(fā)態(tài)勢。預(yù)防對策的提出是本課題研究的落腳點。網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生犯罪的社會危害性不容忽視，大學(xué)生犯罪的預(yù)防工作已經(jīng)迫在眉睫。大學(xué)生犯罪具有一定的復(fù)雜性，尤其是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪，其預(yù)防難度更大。因此，大學(xué)生犯罪的預(yù)防不能僅依靠政府的工作力量，而應(yīng)破除“單兵作戰(zhàn)”的傳統(tǒng)預(yù)防模式，以政府為主導(dǎo)，建立包括家庭、學(xué)校、政府、社會作戰(zhàn)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪預(yù)防聯(lián)動機制。

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