小編手記:一場(chǎng) 30 分鐘的沉浸式防詐測(cè)試?yán)?發(fā)生了什么

一個(gè)陽(yáng)光和煦的冬日傍晚，杭州某初中校門口，突然多了三個(gè)“鬼鬼祟祟”的人——由《中學(xué)生天地》編輯部臨時(shí)成立的“防詐測(cè)試小分隊(duì)”出動(dòng)了！

小編們提前和學(xué)校老師、保安打好了招呼，制作了一百?gòu)埦庉嫴考媛毿麄鲉?，以“寒假兼職刷單”的名義，在放學(xué)時(shí)段向同學(xué)們進(jìn)行分發(fā)宣傳，看看同學(xué)們對(duì)此是否會(huì)感興趣，并且留下個(gè)人信息或者回家后掃碼進(jìn)群。

下午五點(diǎn)，放學(xué)鈴聲響起，聽(tīng)著澎湃的進(jìn)行曲，看著校門口對(duì)面一排坐在電瓶車上的家長(zhǎng)，小編們的心也緊張得怦怦直跳。

穿著深色校服的少年們涌出來(lái)了！

接下來(lái)的半小時(shí)，發(fā)生了這些事——

“同學(xué)你好，考慮一下來(lái)《中學(xué)生天地》雜志兼職嗎？這是雜志的微信公眾號(hào)，我們即將在寒假推出很多新內(nèi)容，想請(qǐng)大家為我們的推文轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊、評(píng)論，提高流量和人氣，也可以讓你掙點(diǎn)零花錢……”

在手忙腳亂中，我一邊介紹宣傳單內(nèi)容，一邊展示手機(jī)上的“中學(xué)生天地”微信公眾號(hào)，以增強(qiáng)可信度。

不少同學(xué)采用戰(zhàn)術(shù)性眼神回避，或者擺手拒絕。而后邊那些看到我在發(fā)宣傳單的同學(xué)，大多選擇低頭迅速走過(guò)，避免和我產(chǎn)生眼神接觸。

幾分鐘后，兩個(gè)九年級(jí)的男生結(jié)伴走來(lái)。其中一個(gè)停下腳步，接過(guò)宣傳單，認(rèn)真地聽(tīng)我介紹。

“如果有興趣的話，可以填寫一下信息，方便我們后續(xù)聯(lián)系哦！”我將假的“報(bào)名表”遞到他面前。

男生想了想，寫下姓名、班級(jí)、手機(jī)號(hào)：“身份證號(hào)就不寫了吧。”

“你以前做過(guò)兼職嗎？”我好奇地問(wèn)。

“算做過(guò)吧，在店里做過(guò)?！?/p>

等他填完信息，他的同伴早已“飛”到了很遠(yuǎn)處，招呼著他趕緊走。

這個(gè)男生也是測(cè)試中唯一留下個(gè)人信息的學(xué)生。

隨著大批學(xué)生走出校園，發(fā)宣傳單變得有些應(yīng)接不暇。大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)到“兼職”二字唯恐避之不及，有幾個(gè)同學(xué)直接說(shuō)“我有錢，不缺零花錢”，不給我任何游說(shuō)的機(jī)會(huì)。一些同學(xué)在猶豫中或者出于善意接下了宣傳單，這時(shí)身旁的伙伴就會(huì)大聲說(shuō)：“小心把你騙到緬甸去！”

當(dāng)然，也有少數(shù)心動(dòng)的學(xué)生：“哇，兼職賺錢，真的嗎？”“我可以拿一張嗎？”不過(guò)聽(tīng)到要留下個(gè)人信息，大家還是戒備地說(shuō)：“額，信息就不留了，我回家自己加群吧?！比缓筝p盈地跑遠(yuǎn)了。

發(fā)宣傳單的時(shí)候，我真實(shí)地體驗(yàn)了什么是“暈頭轉(zhuǎn)向”。左右兩邊的人流都是我的目標(biāo)對(duì)象，但我竟然一個(gè)都沒(méi)抓到！

在這半小時(shí)里，絕大多數(shù)同學(xué)用狐疑的眼神看向我。成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)分兩種：一種是不約而同地?cái)[手，一種是帶著戲謔的感覺(jué)笑著收下宣傳單，然后彼此說(shuō)著“兼職要被騙”“把你騙進(jìn)去”，笑嚷著走開(kāi)。也有同學(xué)看到宣傳單的時(shí)候說(shuō)：“雇用童工，違法的！”“兼職，一兼一個(gè)不吱聲，錢就嘩嘩被騙走咯！”“我是未成年，你們也收?。俊?/p>

這是我人生中第二次發(fā)宣傳單，上次還是大學(xué)時(shí)幫朋友發(fā)廣告?zhèn)鲉巍＿@次的“兼職”誘惑，大家明顯更加警惕。

其實(shí)在發(fā)宣傳單之前，我就在想，會(huì)不會(huì)有人把宣傳單丟在地上，就像我第一次發(fā)宣傳單那樣，滿街都變成了宣傳單的黃綠色。

手中的宣傳單從厚厚一沓變成薄薄的二十多份，其間我也一直踮腳觀察，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有把宣傳單扔掉。雖然沒(méi)有看到他們將紙收在了哪里，或許藏到了口袋，或許放進(jìn)了書包，總之不在地面上。

由于這次活動(dòng)需要記錄，沒(méi)有專業(yè)的拍攝設(shè)備，我們只能時(shí)不時(shí)在人群中突兀地舉著手機(jī)。一些同學(xué)看到正在拍攝的手機(jī)鏡頭會(huì)盯一會(huì)兒，再看到前方發(fā)宣傳單的小編，便知道我們是在“搞事情”，臉上的表情仿佛寫著“哈哈，我知道了！有坑”，測(cè)試的效果受到了影響。

當(dāng)虎胖拉到了兩三個(gè)女同學(xué)，我本想靠近一點(diǎn)拍素材，結(jié)果拍完一扭頭，看到了十幾雙好奇的眼睛……我們真的不是怪姐姐??！

測(cè)試中的人物群像——

有個(gè)女生一看到宣傳單，雙手交叉直呼“不”，滿臉抗拒往邊上靠。

“姐姐，這是你們的任務(wù)嗎？我來(lái)幫你們分擔(dān)一些吧！”一個(gè)女生和她的同學(xué)們熱心地圍過(guò)來(lái)，替我拿走了一沓宣傳單。

“拿這個(gè)宣傳單有小禮物嗎？”一個(gè)同學(xué)湊過(guò)來(lái)看，剛要伸手接宣傳單，旁邊的小伙伴把她拉走說(shuō)：“快走啦，這是詐騙！”

一個(gè)男孩接下宣傳單后走了幾步，后知后覺(jué)地說(shuō)：“這好像有點(diǎn)像刷單?！比缓?，撓撓頭走掉了。

做測(cè)試時(shí)，我的耳朵里還飄進(jìn)了接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)們的嘀咕。

家長(zhǎng)A：兼職刷單？這不就是詐騙嗎？

家長(zhǎng)B：這肯定是詐騙，壞透了！

家長(zhǎng)A：這是不是可以報(bào)警??？

還好沒(méi)報(bào)警！

結(jié)果公布時(shí)刻

本次防詐測(cè)試，我們一共在校門口發(fā)放了七十多份宣傳單，只有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)留下個(gè)人信息，一位同學(xué)回家后掃碼入群。總體來(lái)說(shuō)，大家基本的反詐意識(shí)和安全意識(shí)都在線！

由于這是一次非常粗糙的防詐測(cè)試，也沒(méi)有設(shè)計(jì)后續(xù)的環(huán)節(jié)，我們并不知道同學(xué)們是懷著怎樣的心情收下宣傳單的，也許有些真的動(dòng)了兼職賺錢的念頭，但也一定不乏出于對(duì)《中學(xué)生天地》的樸素信任，或是純粹的好奇，或是為了幫助寒風(fēng)中的打工人盡早完成KPI。而留下信息、掃碼入群的同學(xué)，你們以后可得多長(zhǎng)個(gè)心眼呀！

此外，《中學(xué)生天地》從來(lái)沒(méi)有“兼職刷單”一說(shuō)，也不會(huì)以此向你收取任何費(fèi)用！