每一次家訪都是一場(chǎng)愛的旅行

2023年秋，剛開學(xué)不久，小宇同學(xué)上課常常走神，也容易犯困。他的“異常”引起了我的注意。為了了解情況，對(duì)癥下藥，我決定到他家家訪。

在小宇的家里，我和小宇、小宇媽媽圍坐在一起。小宇較為緊張，頭也不敢抬起來(lái)，臉紅紅的?！袄蠋熃裉靵?lái)不是要你寫‘認(rèn)罪書’的，我就是過來(lái)看看我們的小宇同學(xué)，我觀察你最近一周，學(xué)習(xí)上很用功，但也很疲憊?。　?/p>

聽我說(shuō)完，小宇不好意思了，主動(dòng)說(shuō)：“老師，您就別調(diào)侃我了，我……我沒休息好?！蓖ㄟ^交流我才知道，小宇每天晚上都偷偷玩手機(jī)，一玩就是很晚，特別是到了周末，因?yàn)榘职謰寢屢习?，各科的作業(yè)幾乎都是到學(xué)?！敖梃b”其他同學(xué)完成的。類似的情況我見過很多，這一階段的學(xué)生通常認(rèn)識(shí)問題不夠深入，自律能力還有待進(jìn)一步提高，有時(shí)候即便能夠意識(shí)到自己的問題，也無(wú)法有效拒絕誘惑。

“手機(jī)玩得時(shí)間久了，偶爾也感到空虛、精氣神兒明顯下降吧。”我嘗試問道，小宇想了一會(huì)兒點(diǎn)頭：“有時(shí)候會(huì)感覺到很無(wú)聊?！痹诘玫剿幕卮鸷?，我從培養(yǎng)興趣、保持身體健康、肩負(fù)家庭責(zé)任、有效學(xué)習(xí)幾個(gè)方面對(duì)他進(jìn)行了開導(dǎo)。在家長(zhǎng)的見證下，我們達(dá)成了以下約定：調(diào)整玩電子產(chǎn)品的時(shí)間，制作日常作息表，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

后來(lái)的幾周，小宇同學(xué)在學(xué)校有了較大的改變。我也及時(shí)把他當(dāng)作典型在班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，這讓他更加堅(jiān)定了自己的想法。小宇的變化，我看在眼里，也樂在心里。

還有一次，我去小林家家訪。他在學(xué)校總喜歡戴著口罩，同學(xué)們都說(shuō)口罩是他的“本體”。在小林家我開啟了和他的聊天。

“我看到這段時(shí)間，你一直戴著口罩，防疫工作做得很不錯(cuò)啊?！?/p>

小林不好意思地笑了笑，我接著問：“是不是身體不舒服??？長(zhǎng)期戴著口罩容易勒著耳朵啊?！毙×植辉敢庹f(shuō)話了，隔著口罩我并不能看清他此時(shí)的表情，但是我能感受到隱藏在口罩內(nèi)的那一絲窘意。

“是自己口罩戴時(shí)間長(zhǎng)了，不愿意摘下來(lái)了嗎？”我問，小林點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我又問：“是不是有點(diǎn)社恐？”小林又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“對(duì)自己容貌有焦慮感吧？”

“老師你怎么都知道？”小林這次以非常吃驚的語(yǔ)氣問道。帶著這個(gè)問題，回到學(xué)校，教學(xué)之余，我用大量的時(shí)間在電腦上查閱資料，對(duì)照分析，做研究。于是我有了家訪后的建議，我建議孩子的爸媽在家多花時(shí)間陪伴孩子，增強(qiáng)他的安全感，然后我對(duì)小林詳細(xì)講解了長(zhǎng)期戴著口罩也有一定風(fēng)險(xiǎn)，久而久之將難以脫掉口罩，也難以融入班集體。我還鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校也要會(huì)利用自己的特長(zhǎng)（書法）交朋友。小林認(rèn)真聽完并答應(yīng)下來(lái)了。

在學(xué)校里，我注重引導(dǎo)班上的輿論，多次表?yè)P(yáng)小林。作為語(yǔ)文老師，我深知培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的重要性，所以我要求語(yǔ)文課前三分鐘，全班練習(xí)書法。這樣一來(lái)，班上同學(xué)的書法習(xí)慣有了很大改善，他們也愿意向小林請(qǐng)教專業(yè)的書法知識(shí)。

不久之后，小林大大方方地脫掉了口罩，整個(gè)人也變得樂觀開朗起來(lái)了。

家訪，讓我了解到了每個(gè)家庭背后的故事；家訪，讓我深切感受到了家庭的溫暖與力量。它讓我更加明白，教育不僅僅是在學(xué)校里傳授知識(shí)，更要走進(jìn)學(xué)生的生活，走進(jìn)他們的家庭，與家長(zhǎng)一起共同為孩子的成長(zhǎng)助力。每一次家訪，都是一次愛的傳遞，是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與支持，也是對(duì)家長(zhǎng)的理解與尊重。

家訪不僅解決了學(xué)生的困惑，使其能夠改變，也讓我在班級(jí)的教育教學(xué)更加順利和順心。我愿用真真切切的愛撐起學(xué)生成長(zhǎng)的天空，用真誠(chéng)描繪出青春最美的圖景。畢竟，每一次家訪都是一場(chǎng)愛的旅行。

責(zé)任編輯/王秉乾