杜牧天
相比于布魯克納的交響曲創(chuàng)作,室內(nèi)樂(lè)在他的音樂(lè)生涯中并沒(méi)有占據(jù)突出的地位。除了1847年為三支長(zhǎng)號(hào)創(chuàng)作了一首室內(nèi)樂(lè)作品外,布魯克納直到十九世紀(jì)六十年代在跟隨指揮家?jiàn)W托·基茨勒學(xué)習(xí)曲式與配器之后,才正式接觸到室內(nèi)樂(lè)這一體裁。布魯克納在這段時(shí)間創(chuàng)作的作品被收錄于一本草稿中,這本草稿一直由布魯克納的學(xué)生兼音樂(lè)顧問(wèn)約瑟夫·沙爾克保管。這些作品在布魯克納生前并未出版,直到1949年才被發(fā)掘出來(lái)。除了大量作曲練習(xí)之外,這本草稿中還收錄了《C小調(diào)弦樂(lè)四重奏》(1862)和一首鋼琴奏鳴曲的第一樂(lè)章。與這段時(shí)間創(chuàng)作的合唱曲不同,布魯克納的室內(nèi)樂(lè)風(fēng)格較為保守,主要受到了門德?tīng)査珊褪媛挠绊憽?p>
《C小調(diào)弦樂(lè)四重奏》的第一樂(lè)章,四件樂(lè)器奏出了一個(gè)沉思的主題,隨后的第二主題帶來(lái)的音樂(lè)情緒熱烈生動(dòng),并出現(xiàn)了一個(gè)直截了當(dāng)?shù)慕K止。在呈示部的反復(fù)之后,展開(kāi)部出現(xiàn),整體的音樂(lè)氛圍緊張而激烈。到了再現(xiàn)部,音樂(lè)情緒再度緩和,但與呈示部不同的是,主題的再現(xiàn)出現(xiàn)了一些微妙的變化,隨后緊跟著一個(gè)簡(jiǎn)短而明確的尾聲。第二樂(lè)章是一個(gè)行板樂(lè)章,以一個(gè)充滿探索性的抒情主題開(kāi)始了音樂(lè)的鋪陳。接著,音樂(lè)進(jìn)入一個(gè)以附點(diǎn)節(jié)奏為主的段落,這個(gè)段落節(jié)奏活躍、情緒豐沛,讓音樂(lè)到達(dá)高潮。之后是這個(gè)抒情主題伴隨著更飽滿的織體再現(xiàn),行板樂(lè)章以平靜的方式結(jié)束。第三樂(lè)章諧謔曲有著典型的古典風(fēng)格,尤其是三聲中部的寫作優(yōu)雅而美麗。末樂(lè)章則是一首高度緊湊的回旋曲,主題性格十分緊張,插部的風(fēng)格則較為輕松,能夠有效緩解主題帶來(lái)的緊張情緒。終曲有一個(gè)頗具規(guī)模的尾聲,以強(qiáng)調(diào)主調(diào)的方式為作品畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
可能布魯克納覺(jué)得最后一個(gè)樂(lè)章過(guò)于簡(jiǎn)短,因此不久之后他又寫了一首《C小調(diào)回旋曲》。這首回旋曲的主題與《C小調(diào)弦樂(lè)四重奏》的第三樂(lè)章在素材上有著明顯的關(guān)系,但旋律樂(lè)句不像諧謔曲那樣棱角分明。在這首回旋曲中,素材的展開(kāi)相比于弦樂(lè)四重奏的第四樂(lè)章更加復(fù)雜,但主題的再現(xiàn)則被作曲家弱化了。在尾聲中,布魯克納使用了更多的模仿技法。
隨著布魯克納創(chuàng)作技法的成熟,他在室內(nèi)樂(lè)作品上的成就更加顯著。他在1878年12月到1879年7月創(chuàng)作的《F大調(diào)弦樂(lè)五重奏》是其成熟期最優(yōu)秀的作品之一。該作品是為時(shí)任維也納音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)、赫爾姆斯伯格弦樂(lè)四重奏團(tuán)長(zhǎng)約瑟夫·赫爾姆斯伯格而作。不知道是否因?yàn)檫@是一首弦樂(lè)五重奏,還是演奏難度太大,赫爾姆斯伯格直到1885年才演出這首作品。演出廣受好評(píng),這首作品也逐漸成為布魯克納在世期間廣為流傳的作品。
第一樂(lè)章開(kāi)始于一個(gè)舒展廣闊的主題,隨著主題的鋪陳,音樂(lè)表現(xiàn)力更加豐富。按照布魯克納成熟期的創(chuàng)作慣例,第二主題會(huì)比第一主題更加抒情。在兩個(gè)主題的呈現(xiàn)之后,布魯克納為呈示部補(bǔ)充了一個(gè)小結(jié)尾,各個(gè)樂(lè)器以有力的齊奏進(jìn)行。隨后是一個(gè)平緩的過(guò)渡,引入樂(lè)章的展開(kāi)部。在素材的展開(kāi)過(guò)程中,最初的主題以簡(jiǎn)潔的獨(dú)奏形式講述,隨后各種樂(lè)思蜂擁而至,音樂(lè)逐漸變得緊張。隨著小結(jié)尾主題的再次出現(xiàn),音樂(lè)突然安靜下來(lái),但仍然保留了一絲緊張的氛圍。尾聲就像浪潮一樣,一波推著一波,五把弦樂(lè)器幾乎奏出了管弦樂(lè)那樣排山倒海的氣勢(shì)。
第二樂(lè)章諧謔曲可以說(shuō)是布魯克納最奇怪的樂(lè)章之一,樂(lè)章中的第二主題有著尖銳的和聲與怪異的節(jié)奏,這些要素使音樂(lè)變得十分緊張。在隨后的三聲中部中,布魯克納使用了撥弦手法,音樂(lè)風(fēng)格很詼諧。赫爾姆斯伯格認(rèn)為這個(gè)樂(lè)章在技術(shù)上太具有挑戰(zhàn)性,因此建議布魯克納創(chuàng)作一個(gè)替代樂(lè)章。布魯克納答應(yīng)了他的請(qǐng)求,于1879年創(chuàng)作了一首《D小調(diào)間奏曲》。在《D小調(diào)間奏曲》中,首部和諧謔曲的主題有明顯的關(guān)聯(lián),但其創(chuàng)作技法更加簡(jiǎn)單,對(duì)位與和聲也更容易預(yù)測(cè),而其三聲中部則與《F大調(diào)弦樂(lè)五重奏》中的諧謔曲一樣。
《F大調(diào)弦樂(lè)五重奏》的第三樂(lè)章柔板是布魯克納最動(dòng)人的樂(lè)章之一,有些弦樂(lè)團(tuán)也會(huì)單獨(dú)演奏這個(gè)樂(lè)章,其音樂(lè)的深沉和舒緩與布魯克納后期交響曲中的慢樂(lè)章十分相似。兩個(gè)主題交替出現(xiàn),音樂(lè)隨著主題的鋪陳與展開(kāi)到達(dá)情緒的頂點(diǎn)。第四樂(lè)章的第一主題以第二小提琴和兩把中提琴的旋律開(kāi)始,隨后第一小提琴和大提琴加入,五把樂(lè)器的對(duì)話精彩紛呈。第二主題的節(jié)奏相比第一主題更均勻,風(fēng)格也更為溫和,但其和聲則顯得有些模棱兩可。在兩個(gè)主題結(jié)束之后,是布魯克納標(biāo)志性的小結(jié)尾主題,這個(gè)主題強(qiáng)勁有力,其音樂(lè)構(gòu)思也為簡(jiǎn)潔的展開(kāi)部鋪平了道路。在再現(xiàn)部中,第二主題的進(jìn)入伴隨著一絲猶豫,在音樂(lè)恢復(fù)平靜之后進(jìn)入了洶涌澎湃的尾聲。